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精選小學生作文600字集合6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文600字 篇1
今天，我們正懷著無比崇敬的心情站在這里，站在革命烈士紀念碑面前，緬懷我們的革命先烈，告慰他們的在天之靈。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們所傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德和奉獻精神萬古長青。正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的'和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
此時此刻，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了廈門解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽;銘記源遠流長的不屈的民族精神。
豐碑長在，英魂永存。戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。昨天永遠屬于過去，今天就在腳下!革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，如今，我們每一個同學，作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，就更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。
同學們，作一個優秀的松柏學子，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是國家的接班人，踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備，勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量，就是我們無悔的選擇。讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發揚前輩愛國精神，人人爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的健康成長!
小學生作文600字 篇2
我曾經讀過《愛的教育》這本書，里面的每個故事都蘊藏著深刻的道理，其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話：母親無論在什么時候都是最重要的'。在數十年前，母親生怕你生病不好，無時無刻地看著你。在你一生當中會遇到種種艱苦，但失去母親是最痛苦的，當你年紀大了，你會幾千次的想起母親，哪怕只有一次能聽到她的聲音。親手之愛是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了，那你向她請求赦免的吻。
我的媽媽就是這樣一位關心我愛護我的好媽媽。生活上，媽媽每天早上第一個起床為我們做早飯，照顧我生活中的小事情，告訴我做人的道理。學習上，媽媽每天幫我輔導功課，幫我復習。我生活和學習上有這么兩件事情讓我至今難忘。
事情是這樣的：那天晚上我作業完成得不好，媽媽說我要認真一點，我越聽越煩，就和媽媽吵了起來，后來我生氣地把錯改了，卻還是沒改對，媽媽更生氣了，說我心不在焉，我說：“你才是呢。”媽媽默默地走到床邊，坐下來，不禁哭了起來。等我改完了錯誤，到床邊看到媽媽的樣子，我也很難過，用無聲的吻表達了我的歉意。
當然母親無論如何都是最愛我們的。有一次我生病了，晚上發著高燒，除了許多的汗。這時夜已經很深了，媽媽帶我去醫院看病，她背著我艱難地走著。來到醫院，經過醫生診斷，我需要輸液，在病房里她不斷地問我的感受，后來我睡著了，她卻沒有一絲的睡意，用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了，好多了。媽媽又背著我，勞累的身影在路上走動著，我感動極了。
要是沒有母親，我們怎么能來到這個美麗的世界上，看到美麗的景色，是因為母親，我們才能健康地成長，是因為母親我們才能感到幸福，母親像一顆茂盛的大樹，我們像一顆幼小的樹苗，終將把我們養大成人，成為祖國的棟梁。
“我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心，以后我長大了，我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽，回報母愛。
小學生作文600字 篇3
春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機盎然的景象。
春天，最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過二十四小時，就是我們最愛的春游了。
“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都歸我嘍！”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇——真好玩。
激動了一晚上，終于等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準備就緒，文山學院，我來啦！——
我來到了文山學院大門前，七擠八擠，終于擠進了我班的隊伍。人員到齊后，便跟著一位哥哥走進了學院，開始了我們的“春游之旅。”
進入學院，我們首先看到了一幢幢高大的教學樓，周圍都是參天大樹和花壇。再往左走，就是一個大籃球場和生化樓。再深入，就是新建的小廣場和“綜合教學樓”和舊美術館。大家一邊走一邊笑，不 一會而就來到了上體育課的大草坪，梁老師就讓大家在這兒聚餐。
在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個圈，開始做游戲。男生進行了“推小車”比賽；肖周陽、納朝霖、楊佳樂幾位同學因為輸了比賽，所以學小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑 。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢！哈哈，真開心。
班級游戲做完了，我們就分小組會餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。
春游結束了，在這片草地上，只能留下我們的`歡笑，不能留下過多的垃圾。每個小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。
春游就結束了。我帶著今天美好的春游的美好記憶進入了夢想。
小學生作文600字 篇4
我從小到大讀過許多書，有關于歷史的《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》、有關于探險的《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。
這本書采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑，有的沉靜如水，有的快樂開朗，有的膽大樂觀……不管女孩們是什么性格，她們都在各自的日記中認真記錄了生活中的點點滴滴，用細膩的語言描述了生活中有意思的人和事，可見，她們對校園的熱愛是很深的，對生活的理解是深刻的。
在書中，有一個特別像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她報了一些興趣班，不是趕時髦，而是發自內心的喜歡。在興趣班中，也并不是很突出的.孩子，但她在享受樂趣，比如畫畫、寫作。她想，小花不論長在哪里，她都是一道默默的風景。它是梅楠心中最美的風景！
梅楠在性格、愛好等方面都像我，十位女生，她們個個都是我的知心朋友。她們的生活中，也有遇到和我相同的麻煩，在每篇日記的下方，都有一條成長提示，這些成長提示給了我許多幫助。
比如符一塵在一次日記中提到，班上的流行語問題，成長提示就留下了一句話：“走自己的路，讓無聊的事情流行去吧！”還有一些話語發人深省：“當遭遇失敗、挫折時，怨天尤人，尋找客觀原因，不是解決問題、克服困難的有效方法。從失敗中總結經驗、吸取教訓，努力改正自己的缺點，勇敢的面對失敗，才會走出困境。”是啊！當我們在面對考試沒考好、任務沒完成的失敗時，總灰心喪氣、低個頭、認個錯就完了，下一次繼續犯，這樣永遠也改不了，我們應該在面對失敗時，積極改正，才能做好每一件事。
總之，這本書如同一位良師益友。書中的女孩子用文字訴說成長的歡樂與煩惱；用感覺觸摸生活的意義；用情感記錄下真實的感受。她們天真、活潑、倔強，她們用一篇篇日記留住了成長的春天！
這就是我最喜歡的一本書。
小學生作文600字 篇5
鄉村的孩子是大自然的孩子，屬于他們的，是多姿多彩、神奇美妙的世界。
“呵呵，哈哈……”是誰，吵醒了快樂天空？是誰，喚醒了枝頭的喜鵲？是誰，叫起了打哈欠的玉蘭樹？
是我們，是我們這些鄉村的孩子，牽著朝陽的大手，歡笑著，打鬧著，朝田里跑去。
“嗞咔——吧沙——”我們踮起腳尖，偷偷摸一摸的.，像去偷糧食的小老鼠。原來，瞞著爸爸媽媽，我們去田里“探險”。
悄悄地走進……“啊！噢！”一聲大喊！把同伴嚇一跳，然后一起捧腹大笑。當然，我們最愛的不是這個，而是把小腳丫子踩在軟一軟的泥土上，那真是舒服極了。夏天的時候，田里或多或少有蛇出沒，但我們才不怕呢！因為開心是我們唯一的需要。如果幸運的話，還 能找到幾只剛成蟲的蛐蛐做保鏢呢！
時至上午，我們說說笑笑回到了家，迎接的卻是父母皺著的眉頭。低頭瞧見沾滿泥水的褲子和鞋，臉就“唰”的一下紅了。誰都躲不過爸爸媽媽的一頓臭罵。
剛吃過午飯，我們便興高采烈地跑到水庫去游泳。那兒的水是碧綠碧綠的，就像有人把樹葉的顏色“摘”下來，放到水里一樣。那里的水清的很！如果不是泛起的碧綠色“皺紋”，它真像是一面鏡子。
男孩兒穿著小褲衩，女孩穿著襯衫和短褲，都毫不猶豫地“撲通撲通”跳下水。我們仰浮、蛙泳、狗刨，雖然技術不高，但也算是最開心的事了。
回到家時，已是黃昏，我們匆匆吃過晚飯，便一同去小水道里捉螢火蟲。我們把手輕輕地伸向蟲兒們，抓住他們了，手指微微張開，驚訝地發現蟲兒在手中一閃一閃地發著光。我們熟練的把他們捉來，又憐惜地將它們放掉，開心地看著他們飛遠……
夜深了，皎月已掛上樹梢。我們帶著滿滿的夢和快樂，不舍地進入夢鄉。
西風慢慢的吹著，那是大自然帶給鄉村孩子的歌。
小學生作文600字 篇6
當心中浮現出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時光飛快的倒逝，我回到了童年。
我膽怯的牽著爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望著操場，教學樓，一位戴著眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個真摯的笑容。
也正是這位阿姨，帶著我邁進了知識的殿堂。她——我的小學老師。
小學六年，別的班的班主任換了一個又一個，而她，一如既往教著我們班。
在一屆運動會上，體育不是很好的我報了800米，我很不愿意，畢竟小學的我最討厭體育了，甚至于現在。
運動會兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著這樣的僥幸心理，我來到了800米的起跑線上。
瘦弱的.我被夾在中間，感覺十分難受，響起，選手們一窩蜂地就往前沖，我不愿在起跑就落在后面，忙加快腳步，跟在后面。
一圈，兩圈，我開始吃不消了，感覺此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭氣地越來越慢，雙手也因酸痛而無力地下垂，我大口大口地喘著氣。
很快，我便落在后面，看著前面的背影，想追上去，卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來，“走自己的路，讓別人說去吧”。
正在“散步”之際，一個彎道后，我看到了一個真摯的笑容，還多了一絲鼓勵。或者是自尊心作怪，我的兩腿竟又開始跑了起來。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。
我邁著仿佛灌了鉛一樣的雙腳，發狠往前跑，但實際上已是強弩之末，一路小跑罷了。
快到終點了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運動員，而是一幅慈祥的笑容。
我已忘了當初是怎么到達終點的。但直到現在，不，我想哪怕再過再長的時間。每當我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。
我想，那就是幸福，一次在運動場上收獲的幸福，也是小學老師送給我的最好的人生禮物。
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