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            小學生該不該帶手機小學作文

            時間:2022-05-03 20:57:39 小學生作文
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            小學生該不該帶手機小學作文

              在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學生該不該帶手機小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學生該不該帶手機小學作文

            小學生該不該帶手機小學作文1

              “你說說,小學生該不該有手機呢?”媽媽看了這期作文題好奇地問我。而我呢?正在沉迷于手機游戲里,把媽媽的話當作耳邊風!突然,媽媽把我的手機搶走了,生氣地說:“你快說說!小學生該不該有手機呢?說得有理,手機還你!說得我們不滿意,你的.手機就要跟你說‘拜拜’了!”

              我一時半會兒想不出來,就開始撒嬌起來:“好媽媽!你等十分鐘,我馬上給你一個答案!”媽媽同意了。媽媽前腳一走,我就發瘋似的奔向電腦房,希望電腦給我一些資料。時間一分一秒地過去了,我查了許多資料,并且綜合起來幾句話,就交差了:“媽媽!我認為小學生應該有手機!假如小學生回家晚了,就可以早一點兒報平安,不讓家人擔心,或是回家晚了、遇到下雨天,就可以打電話叫家人來接。手機只要不在上課時候開機、玩游戲就行。”

              媽媽生氣地問我:“那小學生沉迷于手機游戲怎么辦呢?”我不假思索地回答了:“那當然是把手機游戲刪了唄!”可剛剛說完,我就后悔了:媽媽把我的手機游戲刪了,然后就還給了我。

            小學生該不該帶手機小學作文2

              “你說說,小學生該不該有手機呢?”媽媽好奇地問我。而我呢?正在沉迷于手機游戲里呢!把媽媽的話當作耳邊風!突然,媽媽把我的手機搶走了,生氣地說:“你快說說!小學生該不該有手機呢?說得我滿意,你的'手機就還給你!說得我們不滿意,你的手機就要跟你說‘拜拜了’!”

              我一時半會兒想不出來,就用乞求地目光望著媽媽,并開始撒嬌起來:“好媽媽!你等十分鐘,我馬上給你一個答案!”媽媽同意了,就讓我坐在沙發上想,但她坐在我的旁邊,我說:“媽媽!請問你能不能不要坐在我的旁邊,這樣我會十分尷尬的!你出門一會兒,到時間了,你就回來!”媽媽用疑惑地眼神打量了一下我,就出門了。

              媽媽前腳一走,我就發瘋似的奔向電腦房,希望電腦給我一些資料。

              時間一分一秒地過去了,我早就差了許多資料,并且綜合起來幾句話,就交差了:“媽媽!我認為小學生應該有手機!假如小學生回家晚了,就可以早一點兒報平安,不讓家人擔心,或是回家晚了、遇到下雨天,就可以打電話叫家人來接。手機只要不在上課時候開機、玩游戲就行。”媽媽生氣地問我:“那小學生沉迷于手機游戲怎么辦呢?”我不假思索地回答了:“那當然是把手機游戲刪了唄!”可剛剛說完,我就后悔了:媽媽把我的手機游戲刪了,然后就還給了我。

              ……

            小學生該不該帶手機小學作文3

              在一個周末,我、表弟、爸爸和媽媽在家舉行了一場關于“小學生該不該帶手機上學”為話題的辯論會。

              首先,表弟以迅雷不及掩耳之勢,說“我非常贊同,因為配有手機在學校要是有突發情況,就可以第一時間來聯系家長,只要不玩就行了呀!”“可以配,但要學會自控,因為有些同學喜歡空閑時就發信息給朋友,這樣一來就會打擾他人。”我聽了連忙接過話茬說。

              “孩子們,我認為不該帶手機,因為你們身體都還沒有完全地發育,所以手機整天隨身帶著,大量的輻射對眼睛和耳朵傷害都很大。何況你們也不自覺,你們看,那些初中的哥哥姐姐們,如果他們很自覺,那他們可以帶,但是這自覺他們都無法做到,那就更別說你們小學生了,你們說是不是?”媽媽語重心長地說,我和表弟便異口同聲地回答:“是。”

              爸爸趕緊見縫插針地說:“雖然手機有些不好之處,但是它在你們需要的時候,也是你們的“小老師”。你們想,如果在做作業時,遇到難題,就可以請教這個“小老師”,而不用自己再絞盡腦汁了。通過手機的幫助可以讓學習中的.難題得到更好的解決,這也是件好事啊!”“如果這么說的話,手機不就是把雙刃劍了嗎?”我疑惑不解地問,他們聽了只好無可奈何地點了點頭。

              我們都有自己的想法,只要同學們把手機用在正道上,能夠自控自己,不要影響學習影響他人,就不會讓這把“雙刃劍”傷害到自己。

            小學生該不該帶手機小學作文4

              小學生該不該帶手機呢?我認為不應該,這是毋庸置疑的。

              雖然手機也有一些益處,但是它的弊大于利,它所帶來的負面影響是非常大的。

              1.手機是有很強輻射的,我們還在發育階段,經常佩戴手機對我們的成長很是不利!

              2.同學們有時候愛面子,愛攀比,都爭著買一些昂貴的高檔手機。又浪費錢,又會被小偷當成“重點培養對象”。

              3.有的同學說買手機可以和同學更好的聯系,其實現在我們小學生有手機的只是少部分,所以短信這個功能基本上是用不到的.。而說到聯系,大家在學校晨互相可以見到,不需要手機聯系,而放學后回到家,每家都有電話,還可以QQ聊天呢!

              這樣一來,手機剩下的功能就只有上網,玩游戲等弊處了。我們現在還小,自控能力較差,所以難免會在上課時偷偷用手機玩一玩游戲,上一下網。這樣不僅會影響學習與聽課質量。萬一被老師發現了的話……

              一位記者采訪過一個帶手機的小學生,問他為什么要帶手機。經過采訪后了解,小學生帶手機的理由只有一個——玩。他們班許多同學都有手機,整天沉迷在手機游戲里面,就連上課都忍不住要玩!這就是“不花錢的網吧”!我覺得這樣非常不好,不但會影響視力,學習成績也會直線下降。這不就是玩物喪志的最好例子嗎?

              以上我所說的這就是小學生帶手機所帶來的種種惡果!我們應該等到長大了才開始用手機。帶手機的小學生們趕緊撒手,它將帶你走向人生的黑暗深淵!

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