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我最要好的同學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我最要好的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
我最要好的同學作文1
你們知道我最要好的同學是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！
趙璐瑤是一位愛學習的，也是一個愛助人為樂的女孩。記得有一次，她寫作業的'時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。
還有一次，下課了，有一位同學作業不會做，那位同學就請教她，她呢，耐心的教她，最后，那位同學聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。
她真是一位愛學習，愛助人為樂的好孩子�。⊥瑢W們都喜歡她。
我最要好的同學作文2
我最要好的朋友陳依萱，她個子比我矮一點，不胖不瘦，看上去很均勻。平時總喜歡扎一根馬尾辮，齊齊的劉海，黑黑的眉毛下有一雙亮亮的`眼睛，忽閃忽閃的，像星星一樣，非常漂亮。
陽光明媚的一個上午，上課鈴聲響過，美術老師出現在教室門口。我突然想起老師上節課交代過今天這節課要帶尺子。“呀，我忘帶了，怎么辦呢？”我拍拍腦袋著急地自語道。
這時老師站在講臺上，瞪大眼睛望著同學們。我害怕地用書擋住了臉。等老師轉身后，我東張西望，看看同學有沒有多余的尺子。
正當我焦急萬分時，我的好朋友陳依萱看老師沒注意，就悄悄地把尺子挪到我的桌前，輕輕地說：“我把尺子借給你。”
我感激萬分，說：“你自己先用，等你用好了，再給我用吧�！�
“沒關系，你先用吧！”她說。
我拿起尺子，趕緊畫好遞還給她，小聲地說：“謝謝你�！�
我為我擁有一個樂于助人的好朋友而高興。
我最要好的同學作文3
在四（一）班這個大家庭里，有著帥氣瀟灑的男生，有著美麗漂亮的女生，有著和藹可親的老師，在這個大家庭，我有著一個要好的同學，讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一個瓜子臉，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個不高不矮的鼻子，有著一個櫻桃小嘴，有著一雙招風耳，有著一頭烏黑亮麗的長頭發，她還有著一身苗條的身材。
她，養了許許多多可愛的小動物，家里都快變成動物園了，她養了三條小金魚，一只在她細心照料下成長的活潑可愛的大兔子，還有一只小巧玲瓏的倉鼠。
她，熱愛著各種小動物，她是我們班上著名的愛狗狂，她愛狗愛的'無法自拔，甚至把自己當成了一只活潑可愛的金毛犬，我就變成了她的“豬人”。
她，是我在班上最最要好的同學，下課時，我們坐在一起聊天，體育課上，我們一起快樂的在操場上盡情的奔跑，放學后，我們一起開心的玩耍。
經過我的介紹，你們能猜到我這個最最要好的同學是誰嗎？
我最要好的同學作文4
我最要好的同學是個女孩，我經常喊她“師姐”，她的臉是橢圓形的。彎彎的睫毛下是一對閃亮的眼睛，高高的鼻梁旁有幾顆小雀斑，一張櫻桃似的小嘴組成了清秀的五官。
她是個非常好學的女生。每當下課鈴一響，她都會從抽屜里迅速的抽出一本課外書，津津有味的讀起來。無論你怎么叫她都是雷打不動，在她讀書的時候千萬千萬不能打擾她，否則不堪設想，后果自負。只要上節課老師布置了作業，一下課，她就會勤奮的.奮筆疾書起來，經常是中午還沒放學，她就把作業寫好了。
雖然我和她關系很好，但也有產生矛盾的時候。有一次，我們就因為一道數學題的答案爭執起來。她說等于六十，我認為是六十一，就這樣，我們爭論不休，誰都不理誰但我們不能總是僵持，冷戰下去。所以，仗著她平時大姐大樣子，我只好向她低頭，最終我們還是和好如初了。
這個女孩就是施寒，現在你總知道我為什么叫她“師姐”了吧，因為“師姐”和“施姐”諧音呦，嘻嘻!
我最要好的同學作文5
開學了，我認識了許多同學，我認識最好的是劉智杰。他很喜歡耍人，有一次別人問他下節課是什么，他說下節數學考試。所以他就去復習數學，結果下節語文考試，所以害了那個人。他也很頑皮，每次跟他玩搶籃球�；@球到地的.時候，他就一踢，把籃球踢開了。
他學習也很好，每次期末考試，不是第一，就是第二，或者第三，他可是我們班的學者。他跟我們班的人比賽學習的時候，就連正班長都敗下來。
我跟他比的時候，就是有時候我贏，因為他讓了我。所以誰只要跟他玩，他就每次都幫助你！所以他是我的好朋友！
我最要好的同學作文6
在四（一）班這個大家庭里，有著帥氣瀟灑的男生，有著美麗漂亮的女生，有著和藹可親的老師。在這個大家庭，我有著一個要好的同學，讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一個瓜子臉，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個不高不矮的鼻子，有著一個櫻桃小嘴，有著一雙招風耳，有著一頭烏黑亮麗的長頭發，她還有著一身苗條的身材。
她，養了許許多多可愛的小動物，家里都快變成動物園了。她養了三條小金魚，一只在她細心照料下成長的'活潑可愛的大兔子，還有一只小巧玲瓏的倉鼠。
她，熱愛著各種小動物，她是我們班上著名的愛狗狂。她愛狗愛的無法自拔，甚至把自己當成了一只活潑可愛的金毛犬，我就變成了她的“豬人”。
她，是我在班上最最要好的同學。下課時，我們坐在一起聊天。體育課上，我們一起快樂的在操場上盡情的奔跑。放學后，我們一起開心的玩耍。
經過我的介紹，你們能猜到我這個最最要好的同學是誰嗎？
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