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有關牽掛的初三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有關牽掛的初三作文，歡迎大家分享。
有關牽掛的初三作文1
“愛，因為在心中，平凡而不平庸�！睈凼鞘篱g最珍貴，最純潔的東西，凡幾百年的生命歷程在歷史的長河里隨波逐流，千變萬化，然而唯一亙古不變的就是那永恒的愛——親情，它不會像友情那樣被時間沖淡，直至消失，更不會因金錢，物欲而變腐朽，因為親情為是骨肉之情，是血濃于水的摯情至愛。
小時候，總認為父母對我的愛是理所當然的，因此從沒關心過他們，甚至有時埋怨他們這里不對，那里不好，后來啊，我漸漸感覺到父母有時真得好煩，讓我覺得與他們語言不通，無法交流，而現在，我才真正體會到父母對我那無比熱烈與濃厚的愛。
那是一個烏云籠罩的早晨，我早早起床準備上學，忽然感到肚子有些痛，但這已是司空見慣的'事，我以為忍會兒就沒事了，就照常下地穿鞋，突然，肚子痛得愈加嚴重，連腰都彎不下去了。母親看到后焦急地詢問我怎么回事，然后迅速拿來熱水袋，止痛片，把我包在被子里，父親這時也起床了，在廚房熱牛奶……我躺在床上，看到父母在地下忙亂的情景，心里暖暖的，甜甜的，有一種幸福的感覺。后來在一番忙亂后，肚子終于不痛了，也或許是我的感覺神經在那刻就麻痹了，感覺不到疼痛，但我只要擁有這份愛就足夠了。
我以前一直認為任何一位父親都沒母親更愛孩子，因為他們的性格天生注定不能給孩子細膩的愛。然而那次卻徹底讓我改變了這個想法，我才發現原來父愛也可以這樣細膩。那時我們全家最難熬的日子，母親在呼市給姥姥陪床，爸爸在工作，我簡直就生活在水生火熱之中。那天中午，爸爸打回了電話，我想一定又要去送貨了，果然不出我所料，一接電話父親就直切主題，接下來就是對我的囑咐，電話那頭的父親一直在說，從吃到穿，從住到行，里里外外都說了個遍，他好像總不放心，總有說不完的話，而輪到我就只有說“好的”“知道了”的一類話。父親真的有些煩，但我并不討厭這些，與其說是囑咐，不如說是嘮叨的，因為這是令世界為之動容的親情的體現，是永恒之愛的表達，我因自己能享受這樣一份偉大的愛的沐浴而自豪!
親情，是快樂日子里的一把吉它，為你盡情彈奏生活的愉悅;親情，是憂愁日子里的一股春風，為你吹去心頭的煩惱;親情，是寂寞日子里的一縷陽光，為你消融孤獨的寒冰。朋友，如果你的父母有時也對你很嘮叨，請不要嫌棄，更不要拒絕，因為有一種關心叫親情，有一種愛叫做牽掛!
有關牽掛的初三作文2
在很久很久以前，我還是個不太懂事的小女孩，但是在那時候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里，我常發脾氣，但我絕不會向外公發脾氣，我對外公發脾氣只是逗著玩而已。
外公很關心我、疼我，我生病了，外公都會帶我去看病，這間醫院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。
家里常常只有我和外公在，記得有一個夜晚，我發了一場噩夢，我好怕，突然哭了起來，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽到我哭，馬上坐了起來，打開燈，然后把我抱起來，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對我說：“傻女，不哭，有外公在，誰也不敢欺負你的，睡吧!”我回應到：“恩!”然后閉上眼睛，入睡了。
外公每天起來都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛帶我到外面到處走走，時不時跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽。
多年以后，我漸漸長大，外公身體越來越虛弱了，不知因為什么而令到外公雙腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來，我將要哭的時候，外公欣慰地對我說：“以后要聽話，用心去學習，知道嗎?”我忍著眼淚點了點頭。
我知道隨后的日子里，我將面對的還有很多很多。這些年里我都很用心地學習，而且從學習委員升到副班長，最后升到了正班長。外公又對我說：“要繼續努力，不能驕傲啊!”每一次的`考試，無論是好是壞，無論失敗還是成功，我腦�？倳肫鹜夤珜ξ艺f的這些話語。至今我還深深地銘記在心里。
人總是要離別的，誰也不能永遠陪著誰，外公去世了，我本來是不可適應眼前這一幕的，但是我知道人生本來就是有得有失的，外公見我這樣，他肯定也不會開心，所以我一定要振奮起來，重新做回自己，繼續往自己的目標前進。
外公，我永遠愛你，永遠牽掛你!
有關牽掛的初三作文3
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福;獨在異鄉的人，被牽掛，是溫暖。當我們走進了紅塵，走進了人生，便走進了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號，時時刻刻都伴隨著每個人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是溢滿鄉情的牽掛;“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時難別亦難，東風無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉為他客，每逢佳節倍思親”是牽掛的'寄托;那“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個個跳蕩的音符，錯落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合;牽掛是窗臺上那株永不凋謝的百合，越開越水靈耀眼，越開越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的'燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時間的長短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著因牽掛到極點，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，有如山間小溪，清沏透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
有關牽掛的初三作文4
去年的盛夏七月，學校對面的樹林里，蟬鳴聲聲，有些聒噪，但是那一片灑下的綠蔭，卻格外寧靜。雖然你遠去的背影已經穿過歲月的林海，變得有些模糊，但是我對你的牽掛卻永不會消逝，親愛的趙老師。
那個地方，不大，也很年輕，你和我在那里度過了六年的時光，你總是站在那三尺高的地方，而我也總是坐在半米高的板凳上，靜靜地聽你侃侃而談。
在我耳邊回想的，是你在舞臺上，為下面數百名畢業生講話，是你見證了我們的啟航，也見證了我們的起飛，更看見了我們飛向天空，奔向遙遠的地方。
你是研究之乎者也的人，每當上課前三十秒，都可以聽見你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時，你就穩穩的站在門前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語文課本轉向你，所有的焦點都放在你的臉上。
你上課是很吸引人的，畢竟我是那六年的學子，是你最忠實的聽眾，是你最難忘的回憶。永遠忘不了你讀課文的聲音，洪亮的聲音，帶著迷人的磁性。你用八根手指托著課本，大拇指回壓在課本內。讀課文時，你總是喜歡在教室里轉來轉去，一小步一小步的`踱來踱去，大概是在感受文中的詩情畫意，鳥語花香吧!每每讀完，你都閉上眼長嘆一聲，像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出，感嘆一聲你讀課文時的美好。而這種聲音，現在在我耳邊，只是想舊留聲機發出的未消逝的余音。這種聲音，我到現在，一直在牽掛。
你雖是語文老師，但永遠忘不了你領著我們合唱，忘不了你在足球場上飛奔的身影，忘不了你放風箏時爽朗的笑聲。那些日子，現在在我眼前，只是原先的錄像帶，卡卡停停，最后化為滿屏雪花。與你在一起的時光，我至今牽掛。
趙老師，當我喊出這三個字，心里又是一次觸動。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現，帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞，原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現出你蓋著大衣躺在辦公椅上休息的場景，“想念你”這句話經常在心中蕩漾，只是原先不敢說，現在沒法說。
但是切不斷的，是永遠的牽掛，是的惦念。
愿對你的牽掛，成為一只千紙鶴，深夜里，輕輕地落在你的臺燈旁邊。
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