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初中作文：二十年后的故鄉
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中作文：二十年后的故鄉，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間如流水，彈指一揮間，20年過去了，原先那個小學沒畢業的我，也已經成為了清華大學的數學教授。好久沒回去家鄉了，家鄉到底有什么變化呢？懷著好奇的心理，我乘坐著我最新發明的飛船――“F—14”，從北京出發，用了不到2秒的時間，我已經回到了久違的家鄉――博白。
剛下飛船，我不由得被周圍那美麗的景色嚇了一大跳。原來那一座座2—3層的矮小樓房，都已經變成了二三十層的高樓大廈，仿佛雨后的春筍一樣拔地而起，多么壯觀呀！當我來到繁華的大街上時，又有了耳目一新的感覺。街道十分干凈、整潔，馬路也變成了自動導流的安全通道，車輛正有條不紊的在馬路上高速行駛，路邊還有成排的機器人警察呢！另外，汽車排出的尾氣不再是污染環境的濃煙，取而代之的是源源不斷的清香，在路邊已經見不到大堆小堆的垃圾，反而見到了一棵棵高聳的綠樹，既能清新空氣，又能替開車的司機朋友們遮擋陽光，真是一舉兩得！
回到了我的母校――一小后，我眼前不由一亮，校門已經改成了自動型的，如果有人來，它就會自己打開。但你如果被電腦機器人判斷出是壞人的話，嘿嘿……你身后的警察等著你呢。進入了學校，我馬上產生了一個疑惑：教學樓呢？校園里，除了一個通天梯之外，什么也沒有，難道教學樓在天上？懷著這個疑問，我進入了用“納米技術”制作的通天梯，1秒鐘過去后我已經到了10000的高空。果然不出我所料，教學樓就在這里，因為，我已經聽到了同學們朗朗的讀書聲。我走在走廊上，看著教室里專心學習的同學們，又想起了昔日我在這里學習的情景，那段快樂的時光，已經深深的印在了我的心中。突然，我的眼前出現了一個熟悉的身影，那…那不是劉老師嗎？我按住滿心的激動，對劉老師說：“劉老師，還記得我嗎？”劉老師仔細的打量了我一陣，疑惑的問我：“你是誰？我總覺得有點印象但又想不起來。”“呵呵，那你知道現在清華大學最有名的教授是誰嗎？”“那還用說，當然是我的學生――周建力了。”“那你知道我是誰沒有？”“啊…周建力，是你嗎？”“劉老師，是我。”劉老師更激動了，根本說不出話來，只能一個勁的咽口水。
劉老師調整好心態之后，就說：“20年過去了，你們1班的人都有所成就，在我教過所有的學生當中你們是最出色的。”后來，我又見到了朱老師，和兩位恩師寒暄幾句之后，我離開了母校。按照腦海中那模糊的記憶，我回到了久違的家，見到了離別20年的父母。
在家中，我參觀了一下，發現全部東西都變成了電腦化的，吃飯炒菜的活也由機器人來干，不但速度快，而且味道好，讓我吃了贊不絕口……光陰似箭，眨眼間，天色已經漸漸地暗了，我的一天長假也結束了。和父母告別后，我乘坐“F—14”回到了清華大學。
20年后的家鄉多么美麗、多么令人向往呀，我真期盼這一天能夠早日到。
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