環(huán)保從身邊的小事做起作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保從身邊的小事做起作文，希望對大家有所幫助。
環(huán)保從身邊的小事做起作文1
20xx年4月9日下午，我們學校舉辦了一年一度的環(huán)保時裝展示秀活動，這個活動的主旨是培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，增強環(huán)保理念體會環(huán)保生活的樂趣。
賽前，同學們積極準備材料，家長們熱情參與，與孩子們一起精心設計。通過家長們靈巧的雙手，一副副撲克牌、一張張報紙、一個個紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟公、可愛的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。
同學們穿上與爸爸、媽媽一起親手制作的服裝，自信滿滿特別興奮。在富有節(jié)奏感的音樂聲中，小模特們依次走上T臺，展示著自己最自信的一面，擺出最美、最酷的姿勢。臺下的觀眾不時鼓起熱烈的掌聲，就連圍觀的老師也紛紛舉起手機、相機為他們記錄下這最美好的'一刻。
這次時裝表演雖然沒有華麗的舞臺，也沒有專業(yè)的演員，但給我們帶來了前所未有的體驗。豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的膽量，也促進了我們與家長之間的溝通交流。
通過此次活動，讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多么有意義的事情，環(huán)保意識再一次在我們心中開花結果。同學們也表示今后要繼續(xù)做好環(huán)保小衛(wèi)士，循環(huán)利用資源，保護我們賴以生存的環(huán)境。
環(huán)保從身邊的小事做起作文2
在我們的生活中，我們太需要環(huán)保這個詞了。因為我發(fā)現(xiàn)。我們身邊還有太多不環(huán)保的人了。而這些不環(huán)保的人也沒意識到自己的錯誤，比如摘花，踩草，亂砍樹。
因為太多人不環(huán)保了！也影響到到了我們小區(qū)。那迷人可愛的小花越來越少，青綠挺拔的小草漸漸暗黃，高大健壯的'樹木個個都彎了腰，垃圾滿地，到處都有人在吐痰。所以我和我的小伙伴準備保護我們的小區(qū)。
所以我第二天就和小伙伴相約在小區(qū)的運動場所里。我們幾個就想，我們應該撿起所有在小區(qū)內(nèi)的礦泉水瓶。我們行動了!各自都在忙活著打掃小區(qū)。經(jīng)過半個多小時的努力小區(qū)干凈了！
但我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)還是存在著很多問題。比如樹的葉子黃了腰也彎了�；ㄒ采倭耍菀部萘�。所有我又找到了小伙伴們。我和他們說了我的心思后，大家都同意了。我們要開始環(huán)保了！我們在小區(qū)里看到樹彎了就把它推上去變直，看它葉子黃了就在水池邊接水給它澆水。忙活了一天的我們終于可以回家休息。
我們在陽臺上看著小區(qū)的風景，我說：你們有沒有發(fā)現(xiàn)小區(qū)笑了！
環(huán)保從身邊的小事做起作文3
作為地球上的一分子，如果你認為你一個人的力量，對低碳環(huán)保來說，是微乎其微的，那你就錯了，低碳環(huán)保需要大家來維護。如果我們每個人在享受高標準生活的同時，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關的地球將以猙獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風，洪澇，干旱，雪災……..就會無時無刻地陪伴著我們，請問，這樣的日子好過嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開始融化，導致海平面升高。專家估計如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會把小島淹沒掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標了。我們應該告訴爸爸媽媽：少開一次車、多騎自行車、垃圾分類來處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周圍的人都動起來�？吹叫∝溫溬u火炭應該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹，出門多步行，進門少用電，注重生活中的每個細節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關愛生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識到生態(tài)環(huán)境的.破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺的做個低碳環(huán)保的道德公民。
環(huán)保從身邊的小事做起作文4
“環(huán)保”對于世界來說是一個大課題，需要世界各國的協(xié)作共識，嚴格管理減少各種污染物和碳的排放。對以每一個學生來說，我們雖然不能從根本上解決周圍環(huán)境問題，但我們可以從身邊的小事做起，用自己的實際行動響應環(huán)保要求與號召，為保護和改善地球環(huán)境做貢獻。
作為一名小學生，我每天上學使用最多的是作業(yè)本，雪白的紙張是用木材做成紙漿，經(jīng)過許多道復雜的過程，才能制作出來。浪費紙張，就是在浪費森林，綠色的森里是地球的`“肺”，過多的砍伐森里樹木，制造紙張，森林減少，我們生活的環(huán)境就會改變，出現(xiàn)山洪、泥石流、影響我們生活的環(huán)境，所以我們要節(jié)約使用紙張。
我經(jīng)常將以前學期的作業(yè)本，正面使用完畢，再用背面做練習和演算，兩面都用完了，還要再攢起來。家里訂的報紙，看完了，爺爺就用針線裝訂成大本，再用尺子打上一寸見方的格子，用來練習毛筆字，滿滿寫完字的報紙和作業(yè)本再讓爺爺賣給廢品回收站，讓紙張再生，循環(huán)利用。雖然這些行動看起來是節(jié)儉，同時也是為環(huán)保做出的小小貢獻，我為自己家里良好的環(huán)保習慣感到自豪。
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