此刻，春意更濃作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的此刻，春意更濃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追，你若擔心不能飛，你隨我的蝴蝶飛。”
春天是一個放風箏的好季節(jié)，姨媽和表妹邀請我去放風箏，我卻興致低落。不是我不喜歡，只是實在不會。我非常喜歡風箏，喜歡它在空中飛舞，像是要去更廣大的未知的世界。看著她們這么高興，我也不能掃她們的興，便一起下樓了。
我們小區(qū)栽滿了櫻花，很漂亮，我坐在一棵樹下，看著她們放風箏。
一陣風吹來，花瓣落在了我的頭上，粉粉的，軟軟的，濕濕的，忽然想起在我小學二、三年級時，每到春天大家都跑到操場上放風箏，可我笨手笨腳的，風箏別說上天了，連飛個一米都不行。以前同學中有個小A很會放，每次風箏都能飛得好高好高，同學們都圍在她身邊，高興得大叫，而我每次就坐在學校那的石凳子上，大樹擋掉了陽光，覺得那時，春天不屬于我，或者說，春天遺忘了我。
姨媽放風箏也放得不錯，風箏飛得也很高，雖然不是最高，但也有個十層樓的樣子，表妹在一旁大聲呼喊：“飛上去啦，媽媽好厲害！”我有些茫然若失，像是回到了以前。
春天，好討厭，好討厭。
“嘿，姐姐，你也來放啊！”表妹招呼我。沒有什么風，風箏掉了下來。我拍掉身上的花瓣，走過去，“我只是試試啊，我不會放的。”
說實話還是怕被人笑，缺點往往是不能展示給別人的。
我學著姨媽的樣子扯著風箏線，可是因為沒風，風箏沒起來。我的臉也許有些紅，下意識看了一眼她們，她們并沒有露出我擔心的嘲笑神情，只是鼓勵。鼓勵？對，是鼓勵！我立馬清醒了，拿起風箏，開始飛跑，那……是什么感覺？風箏似乎在往上，我停下；一陣大風吹來，風箏是在想往上！我開始放線，五層樓，七層樓，十層……天哪，風箏還在往上飛！我的線快不夠了，我驚訝地看看得意的風箏，調(diào)整著，線放完了，意味著—————風箏到最高了，可我的手上還有風箏往上的感覺。我把手舉高。天哪，這是一種多么奇妙的感覺，似乎不是我在放風箏，而是風箏要帶我走，第一次覺得我似乎屬于這個春天，不！是春天屬于了我！我就像一個風箏，在天空中飛翔，追尋自己的夢。
風箏向天空的高處飛，天空擁抱著它，而我擁抱著春天！聽不見表妹的贊嘆，耳邊只有呼嘯的風聲和我自己的吶喊聲。
我，成功了！我做到了！風還沒有停，我還在享受這片刻的幸福，沒人看見我眼角的一滴淚，它被風帶走，留在春天里。
此刻，春意更濃。
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