我多么想從分?jǐn)?shù)中跳出來作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我多么想從分?jǐn)?shù)中跳出來作文，希望對大家有所幫助。
我哭了。
雨，浙浙瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？樹葉兒，嘩啦啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙，呱呱呱地叫著，是它們在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉和那只舉著木棍的手！分?jǐn)?shù)啊！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上面；你像一道堅固的墻，將我與輕松快活隔開；你如一座高大的牢房，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個怪圈！
今天測驗得了83分，為什么？是因為我基礎(chǔ)不好？是因為我沒有用心學(xué)習(xí)？
是因為我沒有認(rèn)真對待考試？不，都不是，是因為我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，帶著不安的心情去參加考試的…"""83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開始抽動。
面對木棍，我閉上了眼睛，無力反抗。
暴風(fēng)雨停了。我倚在窗口，流著眼淚問自己：“這樣是無能嗎？”
又一次考試，我得了100分�；氐郊依�，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸的稱贊。這是獎勵嗎？我想起了上次那冷若冰霜的臉，那高舉著木棍的手。
我鼻子又一陣酸溜溜的。
天邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續(xù)地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，待遇是怎樣的不同��！下次，又會怎樣呢？
我問蒼天：“我何時才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問蟲兒：“我何時才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問一切一切的生靈：
“我何時才能從分?jǐn)?shù)中跳出來？”
我忽然覺得兩頰一熱，兩眼又模糊了。
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