春風高二作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春風高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風高二作文1
喜春·風起，愛夏·露臨，賞秋·香散，迎冬·雪至。
——題記。
從遠古就屹立著的雪峰上，飄來了小溪叮咚歡快的歌聲，這活潑輕快的歌聲將春天喚醒，經冬的嫩草破土而出泛新綠，這一抹新綠編織出春的嫁衣，在一只只黃鸝鳥的啼叫下，春風吹拂大地，春天也舞動出婆娑的身姿。
春天的美，是三月的飛蝶，是如夢的飛花，是輕吹飏動的柳絮。
春天的美，是把人們拉回清靜世界的連綿細雨，春天的美，是清簾雨下那柔紗中的朦朧。
在春天朦朧的雨紗中，一切的紛亂與擾雜都杳然無蹤，只有雨中小樹更加綠瑩、大樹更加茁壯挺拔，街巷間永遠彌散著清新的泥土氣息，街邊的行道樹也蒼翠欲滴，這春雨潤如油酥，這春雨使那有情芍藥綻放，使那春園紅杏出墻來，使那清塘游魚出，也使那春燕斜。
春的美，是那繁花嫩柳與柔草。
春雨后，在甘甜的`雨水澆灌下，百花爭春競開放，花開朵朵味芬芳，嫁衣之上添繁花，春雨后，在潔凈的雨水濯洗下，楊柳垂細葉展，清翠嫩柳渡江春，花衫之間系絲帶。
暖春的美，是山前一飛沖天的白鷺，是魚躍鳥啼的桃花流水，是連天平海的春江潮水。
暖春的美，是紅綠映襯的千里鶯啼，是良馬蹄下的迷眼亂花，是似錦林花中的翩飛彩蝶。
春的精魂，是那明媚的春光，是那柔和的清風。
這清風是溫暖的，但又有那么一絲清涼，好像這風剛剛吻過阿爾卑斯山的雪，又像是剛剛飲過了天山山泉的甘甜泉水一般。
這風是二月的剪刀，裁出了楊柳細葉，這風是慈母的呼喚，喚醒了生命。
春·風多么美好，她使繁花輕輕搖動，使大地色彩斑斕，她使楊柳青樹綠衣撩人、脈脈含情。
春天里，那翠柳點燃了希望之燈，春天里，那姹紫嫣紅中的一抹新綠，譜寫出一支支和諧悠揚的樂章。
春天里，綠色的風吹響了心中的風鈴，讓生命在沉睡后蘇醒，在蘇醒后升華。
在春風吹拂下，內心的春天還遠嗎？
春風高二作文2
北方的冬季漫長而枯燥，尤其是今年冬天出奇的寒冷，盼啊盼！冬爺爺終于走了，春風仙子姍姍來遲似的來接班了！
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過校園，學校里原來光禿禿的'柳樹，披上了嫩綠的新裝，在微風中盡情的飄擺，舒展著自己的腰身。“吹面不寒楊柳風”，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小腦袋來觀賞春天的美景。蓮翹花、迎春花聽到春風仙子的召喚，不失時機的獻出了自己最美麗的一面，蓮翹花舉著金黃色的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌；迎春花在太陽的照耀下顯得格外鮮艷……
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過田野，看見農民伯伯正在田間干活，干得是那么起勁，風仙子飄到那兒不動了。咦！這是怎么回事？噢！原來她在駐足偵聽，她在聽農民伯伯說話呢！你聽，“春天真好啊”“真讓人爽啊！”……聽到這些議論聲，風仙子好像覺得自己來遲了，她用更溫暖的雙手撫過小河，冰化了，雪融了，小河嘩嘩地唱著歌，小魚在河里跳著舞……
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過廣場，廣場上空，一只只風箏在同白云戲耍，吸引著人們仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。看！一位老爺爺拿著線軸，讓孫子遠遠地擎著風箏，他喊：“起！”孫子手一松，老爺爺便不斷轉動著手中的線軸，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只竄入云霄。祖孫倆仰望著那青黑色的小燕子在風中盤旋，他們的心仿佛也一起飛上藍天……
一年之計在于春。春天，給人們帶來了生機，春天，給人們帶來了快樂。而你——春風仙子，給我們送來春天，我贊美你！
春風高二作文3
正是初春時節，我獨自漫步在林間小道上，閉目凝神，舒展雙臂，感受春風帶來的乍寒氣息。
“吹面不寒楊柳風”，春風似母親的雙手，撫摸著世間萬物；春風似久甘露泉滋潤著一顆顆被整整一個冬季所摧寒的心靈，漸漸地，一條裂痕，兩條裂痕，三條裂痕，四條裂痕……最終，飽受嚴寒的心臟跳動了起來，一下，兩下，三下，四下……隨著富有節奏的彈跳，于是，散落一地的冰霜在春風的懷抱下融化成了水，又漸漸匯聚成了一條條的水流，潺潺地流動著，勢要在夏季來臨前滾動成為那洶涌的大海，驚濤駭浪、氣勢磅礴。原來，春風用神奇的力量，使這世間萬物都充滿了生機與力量。
我獨自站在小道上，靜靜地聽那風吹過的聲音。頓時，我似乎只沉醉于那美好的`風聲之中，眼前似乎浮現了春風姑娘那雙迷人、似能使人看上一眼就融成水一般的眸子。
慢慢地，春風平靜了，像一個溫文爾雅的小家碧玉的女子一般，又像一個天真無暇的妙齡少女。不信，瞧，她正用那雙美麗的芊芊素手觸摸那只屬于春天的溫溫暖暖的水流，與我們嬉戲、玩耍著。她那粉紅的臉頰上洋溢著快樂的笑容。
“草色遙看近卻無”是描寫春天小草的經典。殊不知，春風也似這小草一般，看似柔弱至極但卻擁有著咄咄逼人的氣勢，使我們自然而然感受到了那只屬于春天的無限活力與生機，但那春風，春天的使者，在給我們進行人生感悟后就像春天一般，悄無聲息地降臨，繼而又悄無聲息地與夏風弟弟交換了崗位。
咦，春風就這么離我們而去了么？
可別惱，春風一直伴在我們左右，時不時刮起一陣兒風，時不時托人帶來一場雨。
咦？我的帽子怎么不見了？哦，原來是春風在向我們打招呼呀！
春風高二作文4
在南方之南這座城市，三月的風力度可真夠大的，似乎整個人都不能正面與風相對，于是往后看那舊風景，似乎在還念過去，似乎那些如夢煙云的往事是今生永遠的留戀，似乎往前的路希望記憶能將所有的往事封存，永遠不再開啟，可是，有些事，真的能說忘就忘嗎？
風的聲音穿越樹林，許是在號召著新生的力量；風穿越草地，許是在與某些東西強烈地對抗；風吹亂許多人的頭發，也吹亂了某些人的心，許是想進行一場心靈的斗爭吧！不論在繁榮的城市還是在空曠的原野，風始終都吹個不停，這春風，好像又給人們帶來了許許多多的渴望與夢想。
迎面而來的春風，總是讓人想起家鄉，想起四處環繞的山川，想起山坡上一望無際的田地，想起那些正在耕作的人，某些往事也被打撈上來。不管是傷心的、快樂的，苦的、甜的，都涌上了心頭。風吹來的泥土氣息，又好像讓人一下子由南方之南這座城市回到了故土。
那時候，也是春風拂面，楊柳曉岸，童年似乎并不懂得什么是憂愁，就算身邊的人群為著利益在爾虞我詐，勾心斗角，都不會有絲毫察覺。只有當真正看到人與人之間拼死拼活的時候，你才感覺到很悲痛，有時候就真的`不明白，為什么人的嫉妒與欲望能將人的良心泯滅，而等自己真正遭殃的時候，卻又認為這是上天給的報應呢？
童年，從來不想去考慮這些事情，在那純真的世界里，只有花花草草，土地與石頭，各種樹木及鳥獸蟲魚才是心里的最愛，這些生命構成了人對生活的熱愛，對自然的熱愛，對社會的熱愛。而當春風拂過人的臉龐，拂過高挺的樹木，拂過一座又一座山川，留給少年人的，卻是無盡的遐想。
一如往常，春風還在繼續，三月還剩下些燦爛的光景，只是那些浪漫的日子，永遠不會再次出現。
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