我和爸爸去釣魚小學生作文（通用3篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我和爸爸去釣魚小學生作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。
我和爸爸去釣魚小學生作文1
星期天，我和爸爸去桃花島釣魚，我們來到桃花島的魚塘邊，拿著小板凳坐下來，爸爸拿出了魚竿和魚線，然后把魚線系到了魚竿的梢上，爸爸把魚線甩到水中央，有四五個黃色的小球球浮在水面上這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣一邊對我說：如果這其中幾個小球多一個或者少一個就說明有魚上鉤了。然后就把竿子拎上來，果然魚真的上鉤了！
爸爸對我說完了，又重新釣給我看了，一會兒的工夫爸爸的魚線上的小球球就少了兩個。爸爸把竿子一拎，我看見了一條非常大的魚，跳著開心的說這魚可真大呀！爸爸說：你瞧，這樣子魚不就釣上來了嗎？好玩吧？太好了！
爸爸給了我一根魚竿，我也迫不及待地釣魚了，我坐在那里釣魚，不一會兒，我突然聽見爸爸說：西西，快拎竿子呀！我使勁兒地拎竿子，可我就是拎不動，后來一個小朋友的'奶奶幫助我拎上來的。我看見那條魚又肥又大，白白胖胖，活蹦亂跳的。我可不提有多開心了爸爸也向我開心地笑著。
我釣到了一條又肥又大的魚，然后我就坐那看爸爸釣魚，爸爸釣的一條魚在水里，就好像和魚拔河一樣。后來我看見有一個人釣魚的時候竟然把魚竿都釣斷了！真好玩呀！釣魚真的太好玩了！
爸爸和我收起了釣竿，拿好我們釣的魚，一起回家。一路上，那快樂的情景一直在我的腦海中浮現。
我和爸爸去釣魚小學生作文2
今天，是一個陽光明媚、萬里無云、秋高氣爽的好天氣，我們一起早早地起床了，跟著爸爸媽媽一起到郊區某一個池塘邊，一起釣魚。
我懷著一顆好奇心來到池塘邊，這兒的水真清啊！隱隱約約還能看見池塘底下的小魚，在自由自在，來來回回地穿梭著。為了這次釣魚，我做了精心的準備，帶了足夠誘餌，好讓我們全家滿載而歸。
來到這里釣魚的人還真多呀！我趕緊選了一個非常多水草的湖面，因為有水草的.地方有氧氣，魚兒自然就會多一些，魚兒大多數在那里“建家”。爸爸開始在那釣魚了，他把魚鉤一扔，剛好扔在了海草的中心。我們靜靜的等待著魚兒的上鉤。大約過了5分鐘的時間，還是沒有任何動靜。“魚兒快上來吧，別讓我等急了。”我蹲在那兒輕輕地自語。“別急，有志者，事竟成，我們在等一等。”爸爸說。
果然，再過來大約3分鐘左右，魚鰾開始晃動了。“快拉，快拉！”我和媽媽突然感到熱血沸騰，興奮極了。經過30秒的搏斗，還是被那狡猾的大肥魚給溜走了，魚竿也被拉彎了。我也想試一試，我拿起魚竿，靜靜地坐在那里等待時機，過了整整10分鐘，才有魚兒上鉤，我猛的一抬手，輕輕松松地提了上來。
雖然這次釣起來的是一條一公斤的小鳊魚，但我相信下次我會釣到一條10公斤的鯉魚。
我和爸爸去釣魚小學生作文3
在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來到江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來，扔進了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜等魚上鉤。
可是，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的'話，繼續耐心等待。可是又過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤。于是爸爸叫我換個地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤，怎么回事呢？我提起線一看，原來魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會引來魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會游過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了！中午吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。