高三關于風的作文精選
高三關于風的作文精選1
每當風吹來的時候，我就會向前奔跑，追隨風吹的方向，直到風吹漸漸停止。我感覺到自由與歡樂。
不知從什么時候起，我習慣觀察校園的小草，在球場上散步，走走其他的教室�？赡苁且驗槲易兞税桑腋杏X自己已經不再像原來那個做什么事都無所謂的我。雖然說“生于憂患，死于安樂“但是我還是希望我能無憂無慮;雖然我經常裝得很活潑，常常笑，這也許是我改變自己的方式吧。準備初3的我，感覺到初中的短暫，總希望能留下一個美好的回憶，總是在夢中徘徊。
風帶走了太多的美好，我無法追尋它的足跡，我好后悔，我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了，欣賞和我有關的一切：楓，我的伙伴。業，過去的朋友，現在的陌生人(想是想處理好和他的關系，一字難)。強，學習上的朋友。彬，好過敵人一點點，接近朋友的人。(男生朋友最少，還是女生比較大方、自然)陸姐，絕對強悍，最講得來的女生，但是有點怪異，唉，下個學期轉去南寧，所以我經常找她玩。(她就像我姐一樣，親切。)霞，高過朋友，低過女友10分的人(有她在我才長不大)。丘，一個喜歡的女生，她會很好的處理我們的關系，好像什么都懂似的，挺佩服她的。鈞，在網上最談得來的女生，可惜不是我們學校的.，若不是她，我上網有可能就無聊了。也是一個學習很好的人，所以我會問許許多多的問題。
鞋的尺碼在不斷變化，我不停地追隨遺失的一切。
如果我不曾長大，就不會發現生命中有多少苦和美，只是不明白為何要不停的追。
只是希望能好好珍惜這一切吧!
高三關于風的作文精選2
新的一天又開始了，我在空中開心的奔跑，我的輕盈又變幻無窮。我的名字叫風，你看不見我，但我卻時時圍繞在你周圍，我也是有生命的。
我是輕盈的，我是自由的。我時常在路上玩耍，無憂無慮、快快樂樂地奔跑。沒有人可以擋住我匆匆的腳步，也不可以限制我的'行程。我可以日行千里，可以使江河翻波涌浪，可以使雪花漫天飛舞。然而，力量驚人的我，有時卻連一片落葉都托不起來。
我是滄桑的，我是漂泊的。沒有人知道我的年齡，也沒有數得清我走過了多少路程。我可以不知疲倦地從亞洲越過太平洋到達美洲，可以不分季節不分地點自由漂泊。我時而輕盈細步，時而飛奔疾馳，我從古走到今。我看到過人們的歡聲笑語，也看到過人們的離別哀愁。
我是溫柔的，我是殘酷的。春天里，我會輕輕地吹醒大地，吹綠草木，吹紅群花，吹出一個多姿多彩的世界。我如同母親的手，輕撫著人們的臉龐，撫去人們的憂傷和痛苦。人們會尊稱我為“吹面不寒楊柳風”。冬天里，我蓬勃奮發，呼呼作響。有時會刮斷樹枝，刮倒房屋，卷起漫天黃沙，把世界弄得殘破不堪。人們會憤怒地叫我“多事的狂風”。
我就是這樣，也許你會喜歡我的輕盈、溫柔，會佩服我的滄桑、漂泊，厭恨我的冷酷、無情。無論人們怎么看待我，我依然笑著，無拘無束地奔跑著。
瞧，那邊有幾個孩子在放風箏，但風箏卻怎么也飛不起來，讓我來幫他們吧!“呼……”我輕柔地吹過去，吹得孩子們都歡呼起來，都燦爛地笑了。瞧，那邊幾個農民干活累得汗流浹背，讓我給他們帶來一點清涼吧……
我是風，我悄悄來到人間，享受這世間的美好;我是風，我要把美吹到人們心中;我是風，我要吹出一片豐富多彩的世界。
高三關于風的作文精選3
對風那一往情深的情愫，是我年幼時在河邊的草坪上嬉戲時獲得的;對風那一見鐘情的執著，是我小時候頑皮地把小花傘放在旁邊，任風吹拂我的柔發，任雨親吻我的臉時開始的。然而，青春時期便是收回風的最好季節。
當你風雨兼程地從泥濘中蹣跚走來時，疲憊的你想收獲一些風，任憑它吹打你的胸膛，叩擊你的心扉，親吻你的臉龐，牽動你的衣襟，滲透你的每一個毛孔，帶走你的身心疲憊，洗禮你的染上灰塵的心靈，灌輸你新鮮的血液。一路從風雨中走來，一路從泥濘中走來，風伴著你的每一個腳步。
有人很討厭風，因為有風就會有雨。也有人厭惡冬天，因為冬風的嚴酷與無情;更有人埋怨海風，因為它總與我們逆道而行。殊不知，雨中的風是多么的可愛、動人，冬風卻又是那么的脈脈含情而深沉，海風是如此的偉大而無私。雨中的風成就了你的柔媚，冬風的深沉錘煉了你穩重而細膩的性格，海風鑄就了一個劈風斬浪的勇士。因此，不要厭煩，要用心珍惜。
所有的日子都為你準備了風雨，沒有誰能躲得過風雨的洗禮。當風吹的時候，我們不能阻止風，只有用心來止息，使心不動;此刻我們被吹著了，只有使心不動，用一種無為的姿勢坦然地迎向風。逆著風走，看那飛卷的云層，那翻滾的綠浪，那激越的波濤，那凄美的落葉，聽森林的歡呼，大海的咆哮，高山的鳴叫，山雀的悲鳴，引人前行。逆風而行，強大的風吹走的是人的軟弱和懶惰，而鑄成的.是堅韌的體魄、無畏的品格、豪爽的性格，豪暢的情懷、遠大的志向。
青春，是收獲風的最好季節;青春，是儲藏風的最好倉庫;青春，是升華風的最好藥劑。趁著年輕的心，健康的體魄，激動的心魂，多留一份感動，多收獲一些風。
高三關于風的作文精選4
風，了無牽掛，每天都無憂無慮的在田野漫步;在湖中游泳;在天空中飛翔!
我向往陶淵明隱居深山，日出而作，日落而息的生活。他每天用自己那辛勤的勞動和汗水，哺育著那些比草還弱的禾苗。我愛陶淵明的那種生活。這種生活對某些人來說是枯燥乏味的，但對我來說是，這種生活是最美好的事。自食其力，自力更生，我認為這是人間轉化成天堂最重要的一步吧。陶淵明厭惡世俗官場，說明他有和我一樣的追求，一樣的向往。從陶淵明的事跡中可以看出他是個生性熱愛自由，不喜愛世俗官場的人。正如他在《歸園田居》中寫到“少無適俗韻，性本哎丘山。誤入塵網中，一去十三年�！边@樣的`人讓他做官，每天逢場作戲，官場應酬，定是難受之極。當他真正拋棄了所謂的“功名利祿”之后，一個無限舒展的世界向他展開了。從他的詩中我們就可以看出來，他的精神世界有邁向了一個新層次“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨星理荒穢，帶月荷鋤歸。”隨口念了，讓人心向往之。這種精神可以感染她人。例如沒當我們念到“采菊東南下，悠然見南山”這首詩時，便感到了一種來自靈魂深處的自由與舒展。
我也向往孔明出山前的生活。孔明出山前曾有好友或駕小舟游與江湖之中，或訪僧問道與山嶺之上，或尋朋問友與村落之間，或樂琴棋與洞府之中。往來莫測，不知去向。這是多么的無憂無慮，自由自在，逍遙快活啊。難道這不是我所愛的“風”的生活嗎?
風——無憂，風——自由，風——快樂，風——逍遙快活。我什么時候才能過上“風”的生活呢?
高三關于風的作文精選5
喜歡風，喜歡去聽風!無論是站在輕柔的風中，還是站在蕭瑟的風中，我都會輕輕閉上雙眼……
聽，風慢慢梳理著樹的頭發，輕輕地纏繞著樹干打轉，頑皮地弄著我的鬢角，往我的耳窩里吹著氣，就像是戀人耳畔的喃喃細語。
聽，風嗖嗖地滑過樹梢，掃得葉子不停地翩翩起舞，一會兒是俏皮的芭蕾，一會兒是輕快的`掌上舞，一會兒又換上了最優雅的冰上旋轉舞。當風神沒有停下腳步時，她那寬大、長而多褶的裙裾一陣陣掃過草木，發出迅疾的唰唰聲，如此干凈利落，毫不拖泥帶水，是我最欽慕的純凈。忽而，她又神秘地毫無聲息地消隱在樹叢里，只覺她的余香還在空氣中裊裊不休，環佩的叮當余音還在天地間繚繞。
喜歡風，喜歡風的感覺!
當風觸摸過我的臉龐，感覺一雙最溫柔的手帶著最渴望的心裹擁著我。即使只是那么一絲柔柔的風，那是風的唇在偷偷吻著我。風極耐心地一次又一次撩起我的長發，調皮地拍打我的肩膀。風輕擁著我的腰，風可以隨意擁有我;而我盈盈一握，風又從我指縫溜走。沉浸在風中，風仿佛給我世界上最安全的包容;在風的港灣中，我是最無畏的、最強大、最受寵愛的。
喜歡風的無憂無慮，喜歡風的自由自在;喜歡風的無形、無影，無聲無息;喜歡風的愛、風的恨、風的喜、風的怒!
因為喜歡風，所以愛上了風;因為愛上了風，所以總是希望隨著風的感覺走。隨風，難免要傷風。
問及人來世的夢想，有人說要做一棵樹，有人要做一顆星，而我只求做一陣風。
只有風是我的夢想，我的期待!
高三關于風的作文精選6
我有許許多多的蹤跡，已經悠悠的吹了很久。到底有多久，我也說不清。對我來說，五千年只是一瞬。
我吹過尼羅河谷，用手中的沙粒撫摩著河岸片的金字塔。她曾是、仍是并永遠是令人驚嘆的。我喜歡她，所以我在她的身上留下了我的蹤跡。她將在我的撫摩下走向死亡。但我已經足夠寬容了，容許她傲然地矗立了數千年。即便死去，也用駐我的心中。她是最早、最輝煌的文明的縮影，有我作證，也有所有見過她的人作證。
我吹過長江兩岸，輕輕地用眼中的淚水澆灌了兩岸的土地。她是美麗的、富饒的，也是戰火紛飛的。我喜歡她，所以我鼓起勇氣吹起了東風，讓一個羽扇綸巾的英雄折滅了二十余萬揮戈南下的大軍。我是多么希望這片土地上的人們能安居，能樂業，能夠盡情地享受這片土地的饋贈。她平靜下來，靜靜地孕育著注定要引領這個國家發展的“風流人物”。她是最悠久、最富生命力的文明的搖籃，有我作證，也有在這個搖籃中成長起來的人作證。
我吹過兩河平原，輕輕地為她蓋上一層薄薄的沙粒。她是神奇的，在她的血管里流著黑色的金子，她的臂彎里走出了許多神的子女。我祈禱他們好運，因為這里的文明自古便在爭斗、退讓、征服、毀滅中交替前行。我的眼睛有點兒花了，分不清它到底是誰的母親。
我又吹過歐洲的田野，吹動她手中精美的風車。我有吹過美洲的'雨林，送給她濕潤的夏季。
我就這樣吹著，我的蹤跡從遠古吹到今天。我就這樣吹著，吹去了不夠強大的文明。我還將這樣陪伴著人類的歷史走下去。不斷地提醒你們過去的輝煌，現在的滄桑，未來可能的滅亡。我吹去了掩蓋在寶藏上的鉛華，留下金子般文明的碎片。
【高三風的作文】相關文章：
高三風景作文11-02
初三風景線08-17
學院“一訓三風”征文：牢記“一訓三風” 爭做鄭財文人04-20
三風整頓心得體會08-24
樂高的作文02-20
玩樂高作文04-09
恐高的作文07-05
說高順作文08-17
壘高自己作文08-18
高鐵與地鐵作文08-24