遲到的作文

關于遲到的作文

　　關于遲到的作文：我遲到了
　　
　　廣西壯族自治區河池市實驗小學（5）班 韋景濤
　　
　　9月20日 星期五 晴
　　
　　今天，我上演了一場遲到的悲劇。
　　
　　早晨，當我急匆匆地跑到教室們口時，門卻是虛掩的，我輕輕推開門，小心翼翼地把頭伸進門縫，卻發現無數雙眼睛齊刷刷地盯著我。我不好意思立馬縮回了頭，輕輕地把門掩上。其實我只是在逃避，逃避無數雙如利箭般的目光。臉燒得厲害，我把手放在胸口，按住要蹦出嗓子眼的心，深深地吸了一口氣。門總是要進的，我再次鼓足勇氣把腦袋探進門里，眼里滿是愧疚與不安。全班同學的目光依然死死地聚焦在我的身上，競有神秘的氣氛，老師也目不轉睛地注視著我。僵持了好幾秒鐘，我笨拙的身子終于擠開門鉆了進去。猶如一顆小石子掉進平靜的湖面，教室里一下子躁動起來——不知誰憋不住氣了，發出一陣哈哈大笑聲，緊接著教室里響起此起彼伏的歡笑聲，弄得我一頭霧水。我想起平時即使個別同學遲到，老師都會點頭示意，讓他們趕緊進教室到自己座位上去。我想溜去自己的座位，剛一抬腿，門邊的同學拽住了我：“干嗎這么急呀？”這突如其來的襲擊令我不知所措，只好死撐著問：“你們為什么這樣看著我呢？”又是一陣哄堂大笑，聲音里分明有一種愉快的信息。我也不由自主地咧開嘴，不好意思地笑了。原來，同學們葫蘆里都藏著一個秘密，那就是老師已經為他們布置了作文的素材：觀察“遲到一族”的神情舉止狀態。接下來自然是就地取材，大家開始寫作文啦。
　　
　　人生雖然避免不了遲到，可遲到一定不能成為人生旅途的常態。我相信自己以后再也不會遲到了。因為，我可不想再次成為同學們的寫作素材哦！
　　
　　（指導老師：韋玉珍）
　　
　　點評：
　　
　　小作者對自己遲到的心理描寫十分細膩真實，我們仿佛可以聽得到當時的心跳聲，感覺到那一刻的緊張無措。老師安排的這次特別的作文素材非常有創意，既給了同學們仔細觀察的機會，也給遲到的孩子善意的提醒。

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