命題作文“牽手”升格示例”
命題作文“牽手”升格示例”福建 施秀蘭
【文題】
請以“牽手”為題，寫一篇不少于600字的文章。
【思路點撥】
從實義的角度考慮，可以寫：冬天，母親牽起我的手，為我涂抹凍瘡膏；失落沮喪時，朋友牽起我的手，給我真誠的關愛；考試失利時，老師牽起我的手，給我耐心的鼓勵；秋雨飄飛時，陌生人牽起我的手，為我撐起一方無雨的天空……從虛義上看，牽手可以理解為關愛、扶持、幫助、鼓勵、合作等，可以寫：地震來臨時，人們紛紛伸出援助之手，社會各界對留守兒童的關愛，集體之間的團結合作……人間的真、善、美皆可入題。
從體裁上看，可以寫記敘文，可以采用一線串珠的方式講牽手的故事，也可采用片段組合或排比式的結構，列出有關牽手的片段。可以寫童話，用擬人的手法寫發生在動植物間的牽手故事。當然，還可以寫議論文，圍繞“牽手”的內涵，談生活需要牽手等。
【原文展示】
牽手
松溪三中九年級廖俊
你的左手牽著我的右手，溫暖著彼此的幸福。
——題記
萬籟俱寂，偶爾幾聲蟲鳴，打破了我內心的平靜。獨倚門邊，望著燦爛的繁星，我的思緒又回到那段難忘的時光。（開頭景物描寫優美，但與下文內容聯系不緊。）
飯桌上，你和爸爸商量著， “那些修高速公路的工人要在我們村找房子住，我想租給他們（與下文重復，應刪），我們三樓沒人住，就租給他們好了。”爸爸沉默了一會兒，雙手來回擺弄著筷子，時不時發出筷子敲擊碗碟的聲音。 “你說租就租吧。”我雖沉默不語，卻是一肚子的煩惱。
工人們住進了我家。看著他們每天在家中走來走去，我心里更憤怒了。（工人們為什么走來走去，我為什么憤怒呢？可做簡單交代。）終于，我氣沖沖地去找媽媽， “你就不能考慮考慮我嗎？他們每天早出晚歸的，打擾我休息，我可是要中考了，你是故意的嗎？”我向媽媽使了使臉色（用詞不當），眉頭緊鎖。 “我……” “別說了。”（語氣不夠重，可加一句）還沒等媽媽解釋，我就重重地將房門一摔，走了出去。
“你太過分了，沒經允許，就進我房間，真沒素質，沒教養。”工人被我罵得狗血噴頭。“你是不是想偷東西。”我句句鏗鏘（可刪），工人臉色發紅，啞口無言。這時，媽媽走了過來，啪的一聲，我感覺臉上熱了起來，媽媽呆住了（既然呆住，下句怎么又注視著我，不合情景，應刪），注視著我，說： “怎么這么沒禮貌，是我讓他進來拿東西的，不知道就不要亂說。”我強忍住淚水，對媽媽說： “也許，我們應該分開一段時間，彼此反思一_（這不像是兒子和母親之間的話語，不合適），明天我就去外婆家。”
走在荒涼的路上，幾聲大雁的哀鳴深深觸動著我，片片落葉飄在空中，難道我真的錯了？（這句心理描寫與前面的景物描寫不能銜接。）
幾天后，媽媽來外婆家接我。看到她滿面愁容，頭發蓬亂，我的心不經意間痛了起來，我跑過去： “媽媽，我錯了，我知道你是想借租房掙些錢，減輕家里的負擔。” “不，我沒有考慮你的感受，是我沒有當好媽媽，跟我回家吧，我已經讓工人們搬走了。”（媽媽一來接，就承認錯誤，顯得不真實，情感變化太快。 (作文大全 www.ycxgx.cn) 前文應加一個讓“我”意識到自己可能是錯怪了媽媽的情節。）
夕陽西下，媽媽粗糙而溫暖的左手牽著我瘦小的右手，定格成美麗的風景。（結尾簡潔，如再擴展一下會更好。）
【升格指導】
與母親牽手的題材本不新鮮，但作者卻寫出了獨特的體驗，通過一件小事——租房，與母親發生矛盾，而后體會到自己的自私。但文章的缺憾也是明顯的：
一、情感變化突兀，中心不突出。“我”怨恨媽媽將房子租給工人，打亂了“我”平靜的生活，遷怒于工人，被媽媽打了一巴掌，賭氣去了外婆家。過了幾天，媽媽去接“我”， “我”便認識到自己的錯誤，“我”的情感變化的觸發點是什么，文中沒有交代，上下文銜接不自然。因此，此處應加一個情節，交代情感變化的原因，以理順故事情節，豐富文章的內容，凸顯主旨。
二、語句不夠簡潔，有些句子有語病。
三、扣題句太少。開頭宜直接點題，與結尾相呼應。結尾可稍加擴展，深化中心。
【升格佳作】
牽手
松溪三中九年級廖俊
你的左手牽著我的右手，溫暖著彼此的幸福。
——題記
時光荏苒，歲月流逝，成長過程中，我經歷了很多難忘的事。永遠記得和媽媽牽手走在田野上的一幕。
飯桌上，媽媽和爸爸商量著， “那些修高速公路的工人在我們村找房子住，我們三樓沒人住，租給他們好了。”爸爸沉默了一會兒，雙手來回擺弄著筷子，時不時發出筷子敲擊碗碟的聲音。 “你說租就租吧。”爸爸終于發話了。我雖沉默不語，卻是一肚子的煩惱。
工人們住進了我家。看著他們每天在屋子里走來走去，我心里更憤怒了。終于，我氣沖沖地去找媽媽， “你就不能考慮考慮我嗎？他們每天早出晚歸的，打擾我休息，我可是要中考了，你是故意的嗎？”我鐵青著臉，向她怒吼著。“我……” “別說了，你心里就有那兩個錢。”還沒，等媽媽解釋，我就重重地將房門一摔，走了出去。
“你太過分了，沒經允許，就進我房間，真沒素質，沒教養。”工人被我罵得狗血噴頭，滿臉通紅，啞口無言。這時，媽媽走了過來，啪的一聲，我感覺臉熱了起來，媽媽注視著我，說： “怎么這樣沒禮貌，是我讓他進來拿東西的。”我強忍住淚水，對媽媽說： “我不在這個家待了，我去外婆家。”
走在荒涼的路上，幾聲大雁的哀鳴聲深深觸動著我，片片落葉飄在空中，似乎在尋找歸宿。
到了外婆家，我把苦水一股腦兒地倒給外婆。外婆擦干我的淚水，說： “孩子。別哭，你就先在外婆家住幾天吧。不要怨恨媽媽，她也有苦衷，誰讓她不能干活兒呢？”“我媽不能干活兒！”外婆的話像一記重拳擊在我的心上。我怎么連這都忘了，媽媽因為生我時難產，身體一直不好，每天都要吃藥，只能做一些簡單的家務。家里的重擔全部落在爸爸肩上，前兩年家里蓋房子，借了好多錢，現在要用錢的地方很多。我是不是太自私了，絲絲愧疚涌上心頭。
我賭氣而走，媽媽該多難過啊！我不安，自責，可就是不想低頭認錯。
幾天后，媽媽來外婆家接我。看她滿面愁容，頭發蓬亂，我的心不經意間痛了起來，但我卻死撐著，不說話。媽媽牽起我的手，摩挲著說： “孩子，是媽不好，跟媽回家吧！”我再也忍不住了，任淚水肆意流淌。我抱住媽媽，哽咽著說：“媽，我錯了，我知道你是想借租房掙些錢，減輕爸爸的負擔。”“不，孩子，我沒有考慮你的感受，你快中考了，需要安靜，我卻……是我沒有當好媽媽，跟我回家吧，我已經讓工人們搬走了。”
夕陽西下，媽媽粗糙而溫暖的左手牽著我瘦小的右手，走在鄉間的小路上。牽手，牽起的是理解和愛，這幅畫面，將永遠定格在我記憶的相冊中。
【升格啟示】
修改后的文章，語言簡潔流暢，內容豐富，主旨鮮明。情節安排張弛有度、疏密有致，給人以美感。
寫情感發生變化的作文，一定要對媒介——觸發情感發生變化的人、事、物，進行細致刻畫、精雕細琢，這樣，情感的變化才有依托，內容才會豐富，中心才會突出。
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