抒情作文：14歲，我在想
抒情作文：14歲，我在想黃舒好
“14歲，我已經14歲了！”在14根蠟燭的燭光里，我帶著一種特別的微笑，心里這樣暗暗說。多少次聽別人贊美這金子般的年齡，多少次幻想自己14歲時的情景，如今真的邁進了14歲的大門，豈能不自豪！回過頭，對著那剛剛走過的天真爛漫的童年，瀟灑地說一聲：“再見！”如今我已14歲，我已是少年。
曾幾何時，我過馬路還要牽著媽媽、爸爸的衣角，但不知從何時起，我不愿意再拉著他們的手前行了。
曾幾何時，我最喜愛鮮艷的紅色，但不知從何時起，卻與哀怨的紫色成為朋友。
曾幾何時，我毫不吝惜自己的笑聲和眼淚，但不知從何時起，微笑后面有時卻帶有幾許傷感，而眼淚也已不再輕彈。
曾幾何時，我擁有著無數個夢想，但不知從何時起，那天真爛漫而完美迷人的夢幻已日漸消損，心中也已多出了幾許淡淡的傷痕。
我的目光變得成熟，從眸子里溢出的是對知識的渴求和對未來的憧憬。我的腳步變得穩健，告別頑童的幼稚，邁出少年的莊重。
啊，14歲，一個多么美好的年齡！有多少童心向往著它，又有多少人為它的失去而悔恨。可是我要說，這些都與我無關，因為我正擁有著它。
哦，14歲，一個多么奇妙的年齡！40歲的阿姨叫我“娃娃”，可我要說，我是一株剛剛轉青的小草，是一輪初升的朝陽。
14歲的我，已不甘于在時間的皮鞭下當作業的奴隸，已不愿在家長和老師們焦灼的目光下做分數的犧牲品。我不想成為一個會移動的書架，我要成為一個有理想、有頭腦的人。
14歲，我在想，如何使每一個有良知者關心國家，關心教育，追求真理，堅持正義。
14歲，我在想，如何使每一個愛國者少發牢騷，多干實事，少混日子。
14歲，我在想，什么時候“世界每三個文盲中有一個中國人，每十個中國人中有三個是文盲或半文盲”這些數字不再存在。
面對這一切的一切，14歲的我又怎能僅僅是一腔熱血、滿腹牢騷？我不能再停留在想象之中，我要行動起來，去喚醒自己，也喚醒其他一些人；我要用還稚嫩的肩膀擔起這沉甸甸的信念；我要用我誠摯的心靈獻給世界一份自己的力量……因為我已14歲，我已是少年！
簡評
黃舒妤同學抒發了14歲告別童年進入少年的情懷。學生腔的詞語，排比句的運用，表述確實有些空洞；但這些代表少年心聲的語言，顯露小作者從童真幼稚正走向成熟。14歲，懷憧憬、多浪漫的青春年華，成長中的主旋律是“關心國家，關心教育，追求真理，堅持正義”，這種心懷天下的少年理想很可貴，值得懷揣。
（天想）
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