活動簡報怎么寫

活動簡報怎么寫

　　活動簡報怎么寫

　　一、什么是工作簡報

　　簡報，內容比較簡略的報道。是機關內部向上級機關反映情況或者向下級、平行單位溝通情況時經常使用的一種應用文樣式。

　　隨著現代化建設的不斷深入開展，簡報的發送范圍日漸擴大。許多領導機關，除了把簡報作為向上級匯報工作的一種文字形式外還把它發送到下屬機構或平行機關，用以指導工作，交流經驗，互通情報。我們的黨和國家干部尤其是作秘書工作的同志都應該會寫這種文章。

　　二、怎樣寫好工作簡報

　　首先，要明確工作簡報的特點。工作簡報的特點是及時而又真實地反映情況。如政府各部門、廠礦、企業、學校等召開的重大會議，情況發展變化很迅速，常常要每天簡報一次，有時一日報幾次，以便領導機關特別是分工主管此項工作的負責人，及時地全面地了解真實情況，指導工作。為此，執筆寫簡報的同志，務必機徽地掌握全面情況，并盡快寫成文字；必要時還需要集體討論后才可交主管領導人簽發印刷。

　　其次，要清楚簡報的內容。工作簡報的內容，一般有二種情況：

　　1.綜合報告一段時間內各方面的概括而又具體的情況。如一次重要會議召開前的各方面的準備工作簡報，某項重要活動，各地、各單位開展情況的簡報。

　　2.反映某項任務或某方面工作或科研進展的情況。例如，對上級機關交給某一下級機關一項任務，限一年出顯著成果。這樣每隔一個階段要寫一次簡報。或手抄或印刷，均可。

　　評選活動簡報（一）

　　為了為教師提供更多展示、交流的平臺，努力提升教師隊伍素質，著力推進課程改革，真正打造規范化、特色化、高效化的自主課堂。經過本人申報，學校推薦，共同體評選上報。從4月19日—4月21日我縣開展中小學、幼兒園教學能手評選活動。本次選拔賽活動包括上課、說課答辯兩個部分，采取隨機抽取班級，當堂下發導學案，評委當堂打分評價的方式進行。我和劉婧擔任了本次活動數學組評委工作，參與小學、初中、高中共13位老師的課堂教學及說課答辯。

　　兩天半的時間里，雖然很累，但收獲頗豐。對我來說，每一次的工作經歷都歷練我成長。領導的信任、選手的期待、周邊壞境的壓力考驗了我。

　　選手們精細的課堂教學設計，精彩的師生互動場景以及獨具匠心的重難點突破技巧，讓我欣喜地看到我們定邊教育的希望！同時，年輕教師們的領悟教材、研讀教材的能力也令我擔憂！浪費孩子們的課堂學習時間著實令人著急！希望大家腳踏實地，堅持學習，扎扎實實地為我們的教育事業盡一份自己的力量。

　　助殘日活動簡報（二）

　　**年5月15日，迎賓路社區居委會組織社區殘疾人朋友在社區會議室召開了第**個全國“助殘日”座談會。會議由社區書記喻蓉主持。在座談會上，社區書記代表居委會向殘疾人朋友致以親切的問候。并向大家介紹了近年來社區殘聯工作的發展。同時就如何切實保障殘疾人的社會平等權、殘疾人的基本權利和義務、如何維護殘疾人的合法權益等跟殘疾朋友進行了交談和探討，使殘疾朋友受益匪淺。

　　在此次座談會上，殘疾人員紛紛發表了自己的意見：“我們雖然是殘疾人，目前雖有困難，靠政府幫助我們，但我們的困難是暫時的，要做到身殘志不殘，一定配合社區做好殘疾工作。社區處處關心我們殘疾人，非常感謝社區和政府對我們的關心”

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