尊老敬老的好領導(校長）
尊 老 敬 老 的 好 領 導 ――記*校長*同志 2004.12 尊老敬老是中華民族的傳統美德，領導干部更應是尊老敬老的楷模。所謂“當官不敬老，不是好領導”就是這個道理。 在我校離退休教師中，只要提起我校書記、校長*同志，大家一致稱頌他是尊老敬老、知冷知暖的好領導，他心里總時刻惦記著離退休教師和老教協分會的工作。 一、加強思想教育，落實好離退休教師的政治待遇 按照江澤民同志關于“對離退休同志要老有所教、老有所學”的重要指示，近年來，在*校長的關心支持下，我校以提高他們的生活質量，努力造就高素質、高水平的離退休教師隊伍為工作宗旨，繼續以“六個老有”為工作目標，建立健全了我校《離退休教師管理制度》，成立了分會小組，把老教協工作例入議事日程，并進一步加強離退休教師的思想工作，采取多種形式和方法，扎扎實實對離退休教師開展了一系列政治教育活動。一是每年根據國際、國內政治、經濟形勢的發展變化，以深入學習“三個代表”為主線，積極貫徹落實黨的十六大、十六屆三中全會精神，組織老教師學習討論，聽報告，使他們及時了解當前的形勢和國家大事；二是每年組織老師外出參觀，今年參觀了位于我區次渠的光機電一體化基地、位于馬橋的物流園區和亦莊的開發區，使老教師們感受到家鄉的巨大變化。 二、調動積極性，充分發揮離退休教師的作用 *校長在認真做好離退休教師政治待遇落實的同時，還利用老教師的各種優勢，充分發揮他們的作用。每年我校都要定期召開離退休教師工作會，向離退休教師傳達區老教協工作計劃，傳達學校老教協分會工作計劃，傳達學校工作計劃，學習調資文件；向老教師匯報年度工作情況和學校工程建設及各項工作所取得的喜人成績，讓老同志們了解學校發展的近況；發揮他們特有的優勢，為學校的發展提出建設性意見活動（今年共提建議33條），開展捐書活動（共捐書121本）；建立聯系制度，讓青年教師和老教師連線，領導和老干部連線，使新老教師、新老干部之間形成溝通、交流，并互幫、互助等，使許多老教師做到了離休不離崗，在不同的崗位上繼續為我校建設無私奉獻余熱。每年都有許多老教師在參政議政、提合理化建議、關心教育下一代、支援受災地區、維護社會治安等各方面都發揮了重要作用。 如*老師退休已十年了，退休后，在*老年大學擔任副校長職務，從事老年教育工作。一直以飽滿的在政治熱情，關心社會、熱愛生活，堅持老有所學、老有所樂、老有所為的原則，積極參與老年教育、老年文體、健身等活動，活動中發揮自身優勢，盡最大努力，身體力行，發揮老教育工作者的骨干作用，不斷充實提高自己，服務社會，其樂融融，收獲很大。他還擔任了太極拳班任課教師，在今年我區老教育工作者歡度“九九”重陽節趣味運動會上作了表演，反映很好。此后受潞河中學老教協分會之邀，教48式太極拳，近20人參加，促進了太極拳運動在老教師隊伍中的普及和老同志的身體健康。 三、做好管理工作，積極為離退休教師服務 我們校退休教師多，現已達59人，可*校長對全校離退休教師的住址，家庭情況，健康狀況都了如指掌。在離退休教師的管理工作中，*校長把關心離退休教師當作已任，熱心地為離退休教師服務，定期召開座談會，與老同志談心，了解他們的實際困難和問題，平時只要了解到離退休教師有困難就毫不猶豫給予關心和幫助。為此，做了許多具體細微的實事，例如： 1、我校退休教師*同志，1980年帶學生到農村參加麥收勞動，因事故造成下肢殘疾，今年8月份，打來電話說使用的輪椅需要更換，*校長很重視這件事，立即和區教委進行了聯系，很快得到了區教委領導的批復，馬上辦理了有關手續，并買好輪椅送到程老師家。程老師激動的說：“沒想到你們這么快就把事情辦好了”，連聲說：“謝謝學校和領導對我的關心。” 2、離休老師*（已故）的老伴，80多歲，家住天津（兒子家），離學校較遠，和學校商量是否能把每月的遺屬補助郵到天津，*校長立即答應。指示辦公室人員多年來一直堅持給老人郵寄遺屬補助，使老人及全家都很感動。 3、*老師家住管莊，最近一段時間病重，需要老伴在身邊照顧，兒女又不在身邊，前幾天給我們打來電話說，學校是否派人到他家取一趟看病的藥費收據（學校正在收今年的藥費收據），*校長一方面安慰她安心養病，一方面告訴她把藥方準備好，第二天就派人取了回來，兩位老人非常激動，送上自己親手寫的書法、親手養的花表示感謝。 *校長常說：“老教師們的今天就是我們的明天，看到老教師們健康，就是我的幸福，尊敬、關心和愛護離退休教師是我們領導的職責。” 每一年教師節、老人節，他都要召集全校離退休教師返校進行歡聚、祝壽活動，并親自主持會議，祝老教師們節日快樂，健康長壽；每年春節前，他都要不辭勞苦地堅持登門慰問年老多病和有困難的離退休教師，為他們送上慰問品、慰問金，送去組織的關懷與溫暖。這一切，老教師們都看在眼里，記在心間，時時稱頌他是離退休教師貼心的好領導。
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