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體育學(xué)科工作計劃

時間：2022-03-29 20:00:33 工作計劃

體育學(xué)科工作計劃合集六篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的體育學(xué)科工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

體育學(xué)科工作計劃合集六篇

體育學(xué)科工作計劃篇1

　　一、工作目標：

　　1、根據(jù)《**縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標，有序推進和落實相關(guān)任務(wù)和要求。

　　2、深化推進二期課改，進一步認真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標準》，把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認真落實體育課堂教學(xué)常規(guī)，不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法，切實提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。

　　3、切實提高跨校聯(lián)合體教研活動的質(zhì)量，豐富活動形式，為不同層面的教師搭建能力展示和個性發(fā)展的平臺。

　　4、認真落實上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神，在對各校模擬測試的基礎(chǔ)上，認真做好分析和總結(jié)，改進薄弱環(huán)節(jié)，提高初三學(xué)生體育成績的優(yōu)良率。

　　5、做好“十一五”期間教師職務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓(xùn)工作。

　　6、加強對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查，保證學(xué)生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。

　　二、主要活動安排

　　(一)通過開展多種活動提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平

　　1、縣級骨干教師方面

　　(1) 為評為縣級骨干的教師提供任務(wù)和項目，通過承擔跨校聯(lián)合體研修活動，參與縣、片活動的設(shè)計和管理，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。

　　(2) 積極做好對高級教師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級教師完成一份單元計劃和教案（每人的單元計劃內(nèi)容在第三周下發(fā)）的設(shè)計，并有序安排他們在各聯(lián)合體教研組活動中的教學(xué)展示。（各月）

　　2、青年教師方面

　　(1)做好第一期青年體育教師骨干班結(jié)業(yè)工作（3月）

　　(2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。

　　(3)組織縣教學(xué)展示活動(3—5月)

　　A、實驗中學(xué)陳政（3月）

　　B、大公中學(xué)陳艷新（5月）

　　（4）組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動

　　A、向明中學(xué)“細研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（4、28）

　　B、進才中學(xué)“細研教材，同課多方，科學(xué)劃分，追求效益”（5、26）

　　3、全體教師方面

　　(1) 通過“中學(xué)體育教研網(wǎng)”，為基層教師提供“學(xué)科教學(xué)發(fā)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等服務(wù)。

　　(2)對執(zhí)教初三的體育教師進行專業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專題輔導(dǎo)（3月）

　　(3)根據(jù)學(xué)校的安排開辦1—2期教師職務(wù)培訓(xùn)班

　　(4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進行體操的基本動作考核，對40周歲以上的教師進行體操的教材教法考核（8月）

　　具體內(nèi)容為：

　　墊上運動：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立（男）、單肩后滾翻成跪撐（女）、魚躍前滾翻、側(cè)手翻。

　　支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側(cè)騰越（女）、斜向助跑俯騰越（男）。

　　單杠：單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。

　　雙杠：杠中跳起支撐擺動、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進一次、支撐擺動成外側(cè)坐、越兩杠成另一側(cè)外側(cè)坐、支撐擺動后擺下（男）、支撐擺動前擺下（女）。

　　教研組長要根據(jù)上述考核內(nèi)容，組織本組教師利用教研活動時間進行練習(xí)，縣擬考慮進行兩次的集中輔導(dǎo)

　　對考核獲得優(yōu)秀的'教師將發(fā)放證書，考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，考核不合格的教師，將在評定職稱時受到影響。

　　4、教研組建設(shè)方面

　　縣體育中心組：

　　(1)完善中心組例會制度，提高各次活動質(zhì)量。

　　(2)帶領(lǐng)中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓(xùn)模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計等工作(各月)

　　(3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)

　　(4)中心組工作總結(jié)交流(6月)

　　聯(lián)合體教研組：

　　(1)以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結(jié)工作(3月)

　　(2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學(xué)展示活動1—2次。(3一5月)

　　各校教研組：

　　(1)組織對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座(2月)

　　(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評比的有關(guān)準備工作(各月)

　　(3)總結(jié)、推廣有關(guān)教研組的先進教研活動經(jīng)驗，召開圍繞主題的教研活動現(xiàn)場展示活動（揚子中學(xué)）(6月)

　　(二)做好“精細教研”，提高學(xué)科質(zhì)量

　　1、做好市中青年教師的體育教學(xué)評比的有關(guān)準備工作

　　今年11月份，市教研室將組織體育學(xué)科的教學(xué)評比活動。這次教學(xué)評比采用一名教師自定教材參賽，一名教師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法，因此，對參賽教師的教學(xué)業(yè)務(wù)要求很高。我們準備：

　　（1）指定有關(guān)教師做好參賽的準備工作。他們是：揚子中學(xué)：李慶國、宋瑜；東門中學(xué)：王彩云；民本中學(xué)：查寶金；大公中學(xué)：陳艷新；新河中學(xué)：朱利榮

　　（2）組織對他們的教學(xué)評比活動，最后確定參賽對象

　　2、切實執(zhí)行市教研室下發(fā)的評價內(nèi)容和標準

　　今天的會議上下發(fā)了各年級每學(xué)期的考核內(nèi)容和評價標準，這是全市統(tǒng)一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的完善，但也只是小的變動，因此，各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

　　（1）在對各校的調(diào)研聽課中，將檢查每個教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差，教研組長將負主要責任。

　　（2）六月份，實驗中學(xué)、三烈中學(xué)、育林中學(xué)三所學(xué)校，提供初中每個年級一個班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)；揚子中學(xué)提供高中每個年級一個班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。

　　3、組織縣體育教學(xué)展示活動

　　(1)以籃球為主題的教學(xué)研討(3月、實驗中學(xué))

　　(2)青年教師教學(xué)評比一等獎獲得者教學(xué)展示(4月、大公中學(xué))

　　4、日常課的教學(xué)管理工作

　　(1)結(jié)合教研室的集體調(diào)研活動，做好對教師的指導(dǎo)工作(各月)

　　(2)對有關(guān)薄弱學(xué)校進行個體的重點檢查和指導(dǎo)

　　(3)加強對日常課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行的檢查，強化體育課的質(zhì)量要求：提高課的練習(xí)容量，規(guī)范課的教學(xué)流程，嚴密課的教學(xué)步驟，體現(xiàn)課的三維目標。

　　5、做好校本教材的開發(fā)，爭取每校有一個以上校本教材的開發(fā)成果。

　　(三)切實做好初三體育考試工作，促進學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)技能雙提高

　　1、做好初三體育考試的相關(guān)準備工作

　　(1)學(xué)習(xí)上海市20xx年初三體育考試實施方案(2月)

　　(2)組織各校做好初三學(xué)生的體育考試選項工作(3月)

　　(3)做好初三體育測試的編排(3月中旬—4月上旬)

　　(4)組織初三體育測試工作（4月）

　　2、組織相關(guān)教師的會議和活動

　　(1)組織任教初三的體育教師學(xué)習(xí)測試項目的動作技術(shù)(3月)

　　(2)組織模擬測試后的總結(jié)和研討（3月）

　　(3)召開測試人員會議，學(xué)習(xí)動作標準、掌握考試要求(4月)

　　(四)以落實學(xué)生在校體育活動一小時為突破口，豐富學(xué)生的課余生活

　　1、進一步做好我縣學(xué)生每天在校活動時間的調(diào)查，對沒有落實課程計劃的學(xué)校，及時向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報，并為領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議。

　　2、組織參加市中學(xué)生校園青春健身操工作。

　　(1)組織參加市健身操比賽的學(xué)校教練員成立健身操中心組(3月)

　　(2)組織縣健身操的普及推廣活動

　　(3)有條件學(xué)校積極參加市組織的健身操教練員培訓(xùn)活動（5月）

　　3、做好參加市學(xué)生、教師新廣播操的訓(xùn)練和參賽工作

　　根據(jù)市教委的工作布置，今年5月將舉行教師、學(xué)生的廣播操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊由城橋中學(xué)、初中隊由實驗中學(xué)組隊參賽。人數(shù)要求為：36+1，男女學(xué)生各半。教師隊人數(shù)為24+1，也是男女各半，其中的加一是領(lǐng)操者。比賽采用學(xué)生隊和教師隊成績相加的總成績計算團體名次的辦法。

　　教師隊人員將在本次會議后確定，基本以青年教師為主。

　　由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學(xué)評比活動，中學(xué)的新廣播操評比安排在明年舉行。

　　4、積極組織參加市縣的相關(guān)體育比賽

　　(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級有關(guān)比賽。

　　(2)協(xié)助城橋中學(xué)做好自行車、乒乓球二線隊伍的建設(shè)，使我縣運動訓(xùn)練在市里進一步打響品牌。：！

體育學(xué)科工作計劃篇2

　　指導(dǎo)思想:

　　緊緊圍繞區(qū)教育局工作計劃的總體目標“兩強三先”展開工作，把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點。以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實驗為龍頭，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)更新知識為重點，加強骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的作用，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　主要工作：

　　一、課改實驗

　　深入開展新課程改革實驗，切實抓好“三學(xué)雙動”主體性

　　課堂教學(xué)研究和實踐。

　　（1）學(xué)習(xí)研討

　　每位教師要認真學(xué)習(xí)以下有關(guān)材料

　　《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

　　《體育與健康課程標準教學(xué)實施指南》

　　《玄武教科研（課程改革實驗階段成果專輯）》

　　做到：邊學(xué)習(xí)、邊研究，邊實踐，邊總結(jié)。

　　有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質(zhì)量。

　　（2）專題培訓(xùn)：以“課改培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育學(xué)習(xí)為重點”，重視以學(xué)生主體性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)活動和實踐為主的教學(xué)過程的備課設(shè)計和教學(xué)評價的研究。各校教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對教師進行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高教培活動質(zhì)量。

　　（3）評選活動：開展新課改教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、體育多媒體課件評選活動。匯編新課改優(yōu)秀教學(xué)案例與文章專集，并在玄武教育信息網(wǎng)上公布，充實完善體育素材包。

　　二、隊伍建設(shè)

　　1、強化教研組工作規(guī)范的學(xué)習(xí)與實踐、切實貫徹“八個一”的要求。（每位教師：參與研究一個課題、上一節(jié)公開課、設(shè)計一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結(jié)或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項學(xué)習(xí)常規(guī)的`實施）。

　　2、加強骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)，將骨干培養(yǎng)

　　與教學(xué)研究密切結(jié)合，邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)、邊搞課題研究，最終達到重點培養(yǎng)的目的。

　　(1)推薦二位教師對全區(qū)開公開課。

　　(2)召開玄武區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)年會，展示“新課改”教學(xué)成果。

　　三、課題研究：

　　研究重點：

　　1、課程改革實驗與主體性課堂教學(xué)研究

　　以課改促教改，深入開展以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式的研究，積極實施自主式、探究式和合作式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和頑強意志。

　　2、信息技術(shù)與體育課程整合的研究與實踐

　　加強應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)實踐的研究，收集有關(guān)教學(xué)設(shè)計、教案和課件，提升體育教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平，（集體研究、深層開發(fā)、資源共享）不斷充實完善玄武教育網(wǎng)站體育素材包。

　　3、體育大課間活動的研究。

　　利用廣播操、課外活動組織：形式多樣、促進學(xué)生個性發(fā)展的健身活動，積極開發(fā)校本課程、自編操，推廣南師大附小體育大課間操活動形式，協(xié)助鎖金一小組織好《弘揚民族體育文化，開展踺繩活動》課題結(jié)題活動，將學(xué)生每天活動一小時真正落實到實處。

　　四、體質(zhì)測試

　　開展《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》的培訓(xùn)和試點工作，為全面實施打下基礎(chǔ)。

　　五、體育競賽

　　認真組織好各項體育競賽活動

　　1、中小學(xué)田徑運動會

　　2、區(qū)中學(xué)國防教育匯報活動

　　3、區(qū)小學(xué)生廣播操比賽

　　4、區(qū)中小學(xué)冬季長跑比賽

　　5、中小學(xué)生三跳比賽

　　要求：

　　樹立一個目標：樹立“健康第一”的思想，發(fā)揮學(xué)校體育教育的功能，為實施素質(zhì)教育服務(wù)。

　　增強二個意識：質(zhì)量（規(guī)范）意識、成果意識、

　　牢記三個加強：

　　1）、加強學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)、積極參加新課程改革的實驗。

　　2）、加強自律：以“敬業(yè)愛生，明禮誠信，民主合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻”為基本規(guī)范，樹立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型”的良好師德形象。

　　3）、加強安全：落實安全措施，杜絕傷害事故的發(fā)生。

　　主要活動月程

　　周次日期

　　活動內(nèi)容

　　參加人員

　　地點

　　預(yù)備周 8、26

　　新課改培訓(xùn)低年級教師

　　進修學(xué)校

　　8、28

　　研究學(xué)期工作中心組

　　進修學(xué)校

　　第二周 9、11

　　總結(jié)體育教師基本知識、基本技能考核情況

　　網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)

　　布置學(xué)期體育工作計劃全體教師

　　進修學(xué)校

　　第三周 9、18

　　學(xué)習(xí)課改文章與教研組工作規(guī)范各學(xué)校教研組

　　制定學(xué)校體育工作計劃

　　第四周 9、27

　　區(qū)小學(xué)生廣播操比賽

　　五臺山體育場

　　牐牐牐牐

　　－28

　　區(qū)中小學(xué)生田徑運動會

　　第八周 10、23

　　新課改教學(xué)觀摩研討活動

　　全體教師成賢街小學(xué)

　　第十周 11、6

　　體育多媒體課件、課改教學(xué)論文、

　　優(yōu)秀教學(xué)案例評比

　　10月30日前上報區(qū)教研室

　　第十二周11、20

　　體育教學(xué)年會

　　全體教師

　　解放路小學(xué)

　　第十四周（暫定）

　　《弘揚民族體育文化，開展踺繩活動》

　　課題結(jié)題活動，

　　全體教師鎖金一小

　　注：1、區(qū)中小學(xué)生冬季長跑比賽、三跳比賽見區(qū)體委通知

　　2、有關(guān)市教研室安排的活動另行通知

　　玄武區(qū)教師進修學(xué)校

體育學(xué)科工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，體育工作將以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面開展學(xué)校體育工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。使學(xué)校體育工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作目標

　　1．結(jié)合新課程標準的實施，抓好教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學(xué)計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　2．加強對新課程標準的學(xué)習(xí)理解運用，堅持以學(xué)生為本，改進教學(xué)方法，重視教學(xué)評價的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。

　　3．狠抓早操質(zhì)量，做到每周有老師進行當場指導(dǎo)學(xué)生。把運動員進行曲引入課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生會聽節(jié)奏，能隨音樂節(jié)奏進行踏步練習(xí)，同時提高早操出場踏步的質(zhì)量。

　　4．抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點抓好課間體育活動和體育課堂教學(xué)及運動會的各項準備工作。

　　5．認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意件》，進一步探索體育大課間活動和體育課外活動的方法和途徑，廣泛推廣陽光體育活動項目，豐富學(xué)生課外活動的內(nèi)容和形式，提高活動的有效性，保證學(xué)生每天一小時體育活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

　　6．抓好學(xué)校田徑隊訓(xùn)練和選拔工作，積極備戰(zhàn)市中小學(xué)春季田徑運動會。

　　7．組織開展好學(xué)校體育競賽工作，本學(xué)期將舉行校趣味運動會。

　　8．在進行教學(xué)訓(xùn)練競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。

　　三、教學(xué)教研工作

　　（一）提高認識，轉(zhuǎn)變觀念

　　加強教研培訓(xùn)，給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會，以增強教學(xué)管理，教學(xué)研究的能力。

　　（二）更新教育理念，加大學(xué)校體育課堂教學(xué)改革力度

　　1．以教研組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　2．加強體育課教學(xué)評價工作，注重教學(xué)結(jié)果的'評價與教學(xué)過程評價相結(jié)合，科學(xué)評價學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

　　（三）管理工作

　　1．依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實《實驗初中體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《示范小學(xué)實施學(xué)校體育工作條例細則》和實驗初中貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》方案以及《小學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制度可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。

　　2．各任課教師依據(jù)《課程標準》教材，制訂出符合各年級實際的教學(xué)計劃和進度，上課有教案，課后有小結(jié)。

　　3．體育教研組定期開展教科研活動，“三課”活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)。

　　四、具體安排

　　九月份

　　1．田徑隊、籃球隊進行訓(xùn)練。

　　2．請教研室教研員來我校指導(dǎo)體育工作。

　　3．制訂本學(xué)期體育組工作計劃。

　　4．安排全體教師學(xué)習(xí)新的眼保健操。

　　十月份

　　1．全校推廣新的眼保健操

　　2．40歲以下體育教師積極備戰(zhàn)體育基本功比賽。

　　十一月份

　　組織學(xué)生參加春季運動會。

　　十二月份

　　組織開展趣味運動會。

　　元月份

　　1．積極參加昆山市女籃比賽。

　　2．做好體育結(jié)束工作，資料整理完整。

體育學(xué)科工作計劃篇4

　　一、總體思路

　　深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》和《xx市教科院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，以立德樹人作為教科研工作的根本任務(wù)，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期體育教研工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心，以課題研究為載體，深入推進體育課程改革。以課堂教學(xué)、課題研究和教研組建設(shè)為突破口，不斷加強體育教師隊伍建設(shè)；充分發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，進一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。

　　二、工作要點

　　（一）教學(xué)研究

　　1、貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極參與市、區(qū)級組織的教學(xué)研究活動。進一步改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機結(jié)合起來，強化教研活動的針對性，注重解決教學(xué)問題的有效性，努力提升教研水平，以此促進師生的主動發(fā)展，在精心落實常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鼓勵各協(xié)作片、各學(xué)校開展有特色的體育教學(xué)活動：各協(xié)作片組織學(xué)校開展的體育教研活動時，鼓勵有體育校本課程學(xué)校上好校本課程研究課；高中教研要加強新課標的學(xué)習(xí)，結(jié)合新的課程標準開展有關(guān)練習(xí)密度和運動負荷的專題研究；協(xié)作片負責人或中心教研組長要對舉辦教研活動學(xué)校的學(xué)校體育工作開展調(diào)研并寫好調(diào)研報告。嘗試改變教研形式，例如以協(xié)作片為單位開展微課教學(xué)研討、室內(nèi)體育課專題研討、聯(lián)系密度運動負荷專題研討、業(yè)余訓(xùn)練專題研討、校本課程教學(xué)研討、教研組建設(shè)研討、學(xué)生體育課程學(xué)業(yè)評價研討、體育特色研討等。為有特色和有成效的教學(xué)提供展示、交流的平臺，進一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。

　　2、提升課內(nèi)外銜接質(zhì)量。（1）堅持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。提升課堂教學(xué)效果，強化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。組織建設(shè)參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。（2）堅持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養(yǎng)，逐步提高運動水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。（3）面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓(xùn)練和運動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才（重視少體校人才輸送工作），大力營造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。

　　3、加強課程體系建設(shè)，促進體育課程實施的規(guī)范化。各校必須嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課。按照xx區(qū)體育學(xué)科校本課程實施辦法，推進各校體育校本課程實施進程。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運動技能、增強學(xué)生體質(zhì)為主線，大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項目和特色項目，以及廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項目體育校本課程建設(shè)。進一步挖掘整理民族民間體育，充實和豐富各校體育校本課程內(nèi)容。尚未開發(fā)體育校本課程的學(xué)校需根據(jù)學(xué)校實際，積極動腦，做好開發(fā)工作（力爭在20xx年11月初，我區(qū)體育校本課程開發(fā)學(xué)校達到100%）。已經(jīng)開發(fā)體育校本課程的學(xué)校要做好實施研究工作，爭取做出成效。通過科學(xué)合理地開發(fā)與實施校本課程，力求在校本課程開發(fā)、課程資源的開發(fā)等方面有所探索和突破，并做好基地學(xué)校相關(guān)活動的過程性管理、總結(jié)和推廣工作。

　　4、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動大課間活動，深入貫徹落實足球、籃球、武術(shù)等運動項目進校園要求，各校要進一步制訂、完善、實施和落實體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。體育教學(xué)中要加強健康知識教育，注重運動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運動負荷，重視實踐練習(xí)。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”活動模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。（xx區(qū)教育局將隨機抽部分學(xué)校開展調(diào)研）

　　5、關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段（特別是青年體育教師），開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷增強教學(xué)吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地（各協(xié)作片確定重點學(xué)校，經(jīng)常性開展指導(dǎo)工作），開展理論和實踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平。

　　6、完善體育學(xué)科學(xué)業(yè)評價辦法。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，促進學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校學(xué)科質(zhì)量評價體系，完善和規(guī)范體育學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試，發(fā)揮體育學(xué)科測試的導(dǎo)向作用。體育學(xué)科學(xué)業(yè)測試要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進行全面評價。

　　（二）教師發(fā)展

　　1、本學(xué)期擬組織舉行全區(qū)小學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽、初高中體育教師基本功比賽、小學(xué)體育教師評優(yōu)課比賽等活動，進一步促進我區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)成長和學(xué)科素養(yǎng)、科研能力的提高。

　　2、積極參與市、區(qū)組織的研討活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，以促進教師主動發(fā)展的內(nèi)在需求，為更多教師提供鍛煉、學(xué)習(xí)的平臺。

　　3、充分發(fā)揮區(qū)協(xié)作片體育學(xué)科中心教研組的骨干指導(dǎo)作用，組織區(qū)域之間的學(xué)校體育工作交流，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機制。期初將召開全區(qū)中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長參加的體育工作專題會議，進一步提高教研組長的'組織能力和學(xué)科教研能力。進一步完善體育教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)，加強體育教研組校本教研工作，組織指導(dǎo)各校教研組長積極開展形式多樣、富有成效的校本教研活動。

　　4、充分發(fā)揮區(qū)域名師的輻射作用，促進我區(qū)青年體育教師快速發(fā)展。繼續(xù)加強xx區(qū)名師引領(lǐng)中小學(xué)體育青年教師團隊活動，探索青年體育教師研討活動新形式，新方法，組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進青年體育教師成長。

　　5、豐富數(shù)字化學(xué)習(xí)

　　引導(dǎo)教師尤其是青年教師不斷提升信息素養(yǎng)，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式，通過建立對話、交流、指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機制，實現(xiàn)教研活動的網(wǎng)絡(luò)化，擴大教師研修的參與面和受益面。同時通過數(shù)字化課堂、智能穿戴等前沿方式探索課堂中的信息輔助教學(xué)。

　　（三）科研推動

　　1、深入開展課題研究。引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師強化問題意識，力求突破學(xué)校體育工作中遇到的重點和難點，以一線教師教學(xué)中的真實問題為課題研究的核心，求真務(wù)實地開展理論學(xué)習(xí)。開展課題研究（各校體育學(xué)科還沒有區(qū)級課題研究的、至少必須要有校級小課題研究，到20xx年11月初全區(qū)統(tǒng)計、通報），做到切口小、措施實、效果著、影響深。完善課題研究的過程管理工作，注重課題研究資源的積累。組織好以xx區(qū)學(xué)校體育學(xué)科總課題（已被認定為xx市十三五規(guī)劃重點課題）《區(qū)域推進學(xué)校體育課程建設(shè)的實踐研究》為首的各課題研究實驗學(xué)校課題研究工作，組織課題組骨干進行培訓(xùn)，引導(dǎo)各課題積極做好的研究工作，要求各實驗學(xué)校扎實開展研究，合理運用研究方法，重視課題研究過程。利用成果報告會、專家論壇等多種方式，宣傳推介教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果，推動成果向教育教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化。

　　2、推進教研組建設(shè)工作。推動教研組主動發(fā)展工作計劃的制定和實施，提高教研組專業(yè)化發(fā)展水平，優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍，樹立學(xué)科教研組的品牌意識。改革備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動。做好青年教師尤其是青年骨干教師圍繞專題項目深度學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、交流、研究課展示中提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

　　本學(xué)期區(qū)教師發(fā)展中心擬組織區(qū)各學(xué)科優(yōu)秀教研組的評選活動，各校體育教研組要積極申報、踴躍爭取。

　　3、研究如何落實國家推進足球進校園等運動項目的發(fā)展要求，進一步創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。（三月底江蘇省將組織初中足球教學(xué)評優(yōu)課比賽，各初中校可積極推薦優(yōu)秀選手和優(yōu)秀足球課。）

　　（四）完善訓(xùn)練和競賽體系的研究

　　1、開展課余訓(xùn)練研究，積極備戰(zhàn)xx市十五屆運動會和xx區(qū)各項比賽。學(xué)校應(yīng)通過組建運動隊、代表隊、俱樂部和興趣小組等形式，積極開展課余體育訓(xùn)練。并要根據(jù)學(xué)生年齡特點和運動訓(xùn)練規(guī)律，科學(xué)安排訓(xùn)練計劃，妥善處理好文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系，研究如何全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，打好專項運動能力基礎(chǔ)，不斷提高課余運動訓(xùn)練水平。有條件的學(xué)校開展體育俱樂部建設(shè)的嘗試工作。

　　2、完善競賽體系的研究。建設(shè)常態(tài)化的校園體育競賽機制，廣泛開展班級、年級體育比賽，學(xué)校每年至少舉辦一次綜合性運動會或體育節(jié)，通過豐富多彩的校園體育競賽，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。

　　主要工作及安排

　　一月份

　　1、承辦江蘇省體育教學(xué)專題研討活動。（星辰實驗學(xué)校 1.30）

　　二月份

　　1、參加xx市組織的開學(xué)初體育教研活動（2月24日全天，xx市24中天寧分校）。

　　2、學(xué)校體育改革學(xué)校骨干體育教師培訓(xùn)。

　　3、對照標準認真謀劃，積極參加xx區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動。

　　三月份：

　　1、組織參加xx市中小學(xué)中心教研組、體育教研組長會議。

　　2、召開xx區(qū)藝體工作會議暨備戰(zhàn)市十五屆運動會動員大會。

　　3、全區(qū)體育學(xué)科課題組骨干培訓(xùn)。

　　4、組織參加xx市初中評優(yōu)課比賽。

　　5、積極申報體育學(xué)科精品課。

　　6、組織參加xx市數(shù)字化教學(xué)研討活動。

　　7、組織參加xx市名師工作室主題活動，城鄉(xiāng)結(jié)對活動。

　　8、組織參加xx市學(xué)校體育改革實驗學(xué)校體育教師培訓(xùn)。

　　9、組織參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。

　　10、組織推薦xx區(qū)初中足球教學(xué)優(yōu)秀課。

　　四月份：

　　1、積極參加xx市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。

　　2、參加xx市高中新課標學(xué)習(xí)研討和高中體育模塊教學(xué)研討活動。

　　3、開展全區(qū)小學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。

　　4、組織參加xx市高中評優(yōu)課比賽活動。

　　5、組織參加xx小學(xué)教師基本功比賽活動。

　　6、組織參加xx市武術(shù)特色學(xué)校共同體課程建設(shè)研究。

　　五月份：

　　1、組織全區(qū)小學(xué)體育教師進行評優(yōu)課比賽，中學(xué)體育教師基本功比賽。

　　2、開展xx區(qū)第二屆體育學(xué)科校本課程展示評比活動。

　　3、中小學(xué)生體育俱樂部建設(shè)研討活動。

　　4、組織體育教師參加xx市教學(xué)沙龍活動。

　　5、參加全市體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。

　　6、組織觀摩江蘇省小學(xué)評優(yōu)課比賽。

　　7、組織體育教師參加市教學(xué)沙龍活動。

　　8、組織參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。

　　六月份：

　　1、開展全區(qū)體育課題研究工作。

　　2、組織開展xx區(qū)三十三屆學(xué)校體育論文征集工作。

　　3、十四城市體研會優(yōu)秀論文論文征集工作。

　　4、組織開展體育校本課程實施現(xiàn)場推進會。

　　七、八月份：

　　1、組織參加xx市部分中小學(xué)體育教師基本功訓(xùn)練活動。

　　2、組織體育教師參加xx區(qū)“名師大學(xué)堂”進修學(xué)習(xí)。

體育學(xué)科工作計劃篇5

　　一：學(xué)生分析

　　二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

　　二、教學(xué)目標及重難點教學(xué)目標：

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀律性的教育。

　　3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點：

　　1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)

　　2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

　　教學(xué)難點：

　　二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的'興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。

　　其中包括：

　　基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。

　　游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

　　四：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

　　教學(xué)措施：

　　在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

　　注意事項：

　　1：年齡普遍較小，多采用游戲

　　2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

體育學(xué)科工作計劃篇6

　　1、指導(dǎo)思想

　　認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

　　2、學(xué)情分析

　　由于我校學(xué)生來自于不同的行政村，這就存在學(xué)生之間的個體差異。他們好動愛說話，事情也不較多，對他們要有足夠的忍耐力。他們對體育課的認識還遠遠不夠，有的學(xué)生甚至認為體育課就是課外活動，上體育課就是隨心所欲的玩。男孩子比較好動，相反女孩子不怎么愛動，反而愿意湊在一起聊天。由此看來，逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的。

　　3、教學(xué)目標

　　①培養(yǎng)好的.體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。

　　②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。

　　③掌握簡單技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。

　　④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力

　　⑤體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

　　4、教學(xué)措施

　　①正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué) 。

　　②備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。

　　③采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學(xué)等。

　　④在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

　　⑤積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。