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四年級下學期班級工作計劃

時間：2022-08-18 19:58:40 工作計劃

四年級下學期班級工作計劃

　　四年級下學期班級工作計劃
　　
　　為了把我班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：
　　
　　一、指導思想
　　
　　以校德育工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。
　　
　　二、本班學生現(xiàn)狀分析
　　
　　我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。經(jīng)過上半學期的努力，還是有一部分學生上課不專心聽講，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時完成，需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農(nóng)民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。
　　
　　三、班級工作重點及目標
　　
　　1、確立班集體的奮斗目標
　　
　　班集體的共同奮斗目標，的班集體的理想和前進的方向，有了明確的目標，就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)集體目標的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
　　
　　2、營造向上的班級氛圍
　　
　　根據(jù)班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
　　
　　（1）結(jié)合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。
　　
　　（2）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。
　　
　　3、指導培養(yǎng)小干部
　　
　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
　　
　　（1）幫助小干部樹立威信。
　　
　　（2）建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，指點他們工作方法。
　　
　　（3）嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
　　
　　（4）培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。
　　
　　4.加強常規(guī)檢查評比
　　
　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動，每周公布檢查結(jié)果。
　　
　　四、具體工作：
　　
　　二月、行為規(guī)范教育
　　
　　1、開學工作布置，總結(jié)寒假生活，布置手抄報。
　　
　　2、明確本學期班級目標。
　　
　　3、禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學期的基礎上，著重注意桌面整潔。
　　
　　三月、生命教育
　　
　　1、結(jié)合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神。
　　
　　2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。
　　
　　3、“植樹節(jié)”，開展護綠教育，養(yǎng)好班級的水生植物。
　　
　　4、結(jié)合安全日，進行安全教育。
　　
　　四月、民族精神教育
　　
　　1、結(jié)合“清明節(jié)”對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
　　
　　五月、理想信念教育
　　
　　1、通過讀書，了解黨史，開展詩歌朗誦比賽。
　　
　　2、“紅五月”歌詠比賽
　　
　　3、慶祝“六一”活動準備。
　　
　　六月、感恩教育
　　
　　1、文明班、“三好學生”、文明生評比。
　　
　　2、結(jié)合“端午節(jié)”對學生進行敬老教育。
　　
　　3、復習迎考，復習經(jīng)驗交流，引導學生感受集體的溫暖與力量，體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵。
　　
　　七月、暑假生活布置。
　　
　　這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
　　
　　2012.1

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