教育局黨委先進性教育活動和基層組織建設匯報材料
今年以來，在區委的正確領導下，教育局黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，以加強全區教育系統基層黨組織和黨員隊伍的思想、組織、作風建設為目標，認真開展“先教”活動，抓班子、帶隊伍、嚴管理，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，黨組織的凝聚力、戰斗力大大提高，有力地促進了教育各項工作的順利開展，現將我局“先教”活動和組織建設工作匯報如下。
一、“先教”活動取得明顯成效
一是強化組織領導。第一批“先教”活動開展以來，局黨委高度重視，周密部署，精心組織，保證實效，先后7次召開黨委會進行專題研究和部署，確保做到學習工作“兩不誤、兩促進”，確保活動取得實效，確保活動成為群眾滿意工程。教育局機關***名黨員干部都參加了第一批“先教”活動。我們成立了“先教”活動領導小組，制定了周密的實施方案，適時召開階段動員會議。我們堅持領導帶頭，每個班子成員結合各自分工，聯系一個支部，建立了黨員領導干部聯系點，廣泛征求和聽取群眾意見，指導“先教”活動的深入開展。
二是確保規定動作。我們嚴格按照“先教”活動三個階段的具體要求，做到有計劃、有動員、有記錄、有總結、有檔案，確保學習動員、分析評議、整改提高三個階段都取得實際成效。學習動員階段，局黨委組織全體黨員研讀規定文章和文件，自覺做讀書筆記，開展了黨員先進性標準大討論活動。分析評議階段，我們采取發放征求意見表、召開座談會、設立意見箱和個別訪談等多種形式廣泛征求意見和建議，共征求到意見和建議***條，通過認真梳理，形成**大類**條。針對這些意見和建議，每個黨員都進行了深刻剖析，查找了問題根源，撰寫出了有深度、有層次的個人黨性分析材料。整改提高階段，我們制定了詳細的整改方案，每個黨員也制定了個人整改措施。局領導班子成員發揮示范作用，以身作則，切實負責，帶頭進行了整改。同時向群眾公布了整改情況，并制定了保持共產黨員先進性的長效機制。
三是堅持邊學邊促邊改。“先教”活動開展以來，局黨委領導和各支部深入基層、深入群眾，聽取社會各界，特別是服務對象和市民群眾的意見。針對這些意見，我們從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，制定相應措施，建立整改責任制，逐條逐項進行整改，切實解決好群眾反映的熱點、難點問題，努力為群眾辦實事、辦好事。據不完全統計，活動開展以來，黨員領導干部深入聯系點***人次，參加支部活動***人次。通過邊學邊促邊改，我們對征求到的群眾意見和建議**類**項馬上進行了整改，目前已經整改完畢，還有**類**項制定了限期整改計劃，剩余暫時解決不了的**類**項，我們積極向群眾做好解釋工作。
總之，我局第一批“先教”活動取得了很大成效，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進教育工作”的目的。活動期間，省、市、區委督導組對我局第一批“先教”活動的開展進行了檢查督導，得到了上級領導的一致好評。
二、基層黨組織建設得到進一步加強
抓好班子建設，不斷提高領導干部政治思想素質，是提高班子戰斗力、發揮黨組織政治核心作用的前提，也是局黨委幾年來黨建工作始終堅持、毫不放松的重中之重的任務。我們主要圍繞以下三個方面開展工作：一是優化配置，科學選拔。我們根據區委的要求，結合學校實際和干部特點，對干部進行優化配置，最大限度的發揮干部的潛力。按照德才兼備、政績突出、群眾公認的原則，認真選拔，重點培養，科學使用，同時做好跟蹤教育。今年，在區委領導的指導下，我們提拔了**名校級領導干部，進一步優化配置了干部資源，增強了領導班子的戰斗力和凝聚力。
二是健全制度，提供保障。加強制度建設是黨組織切實發揮政治核心作用的保障。近年來，我們認真貫徹落實《中小學黨建工作實施條例》，在基層黨組織中認真落實“三會一課”、民主生活會、廉潔自律、教職工代表大會等多項制度，各種會議做到有記錄，有總結，有檢查，真正形成人抓制度、制度管人，一級抓一級、層層抓落實的管理模式。
三是加強警示教育，做到警鐘長鳴。我們針對教育系統學校多、學生多，與群眾接觸面廣，且息息相關的特點，結合招生、辦班、
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