保持黨員先進性教育工作情況匯報

保持黨員先進性教育工作情況匯報

我市開展先進性教育活動以來，一直得到以xx同志為組長的省委督導組的指導和幫助，確保了我市先進性教育活動進展順利。現將督導組來梅后的工作情況匯報如下：
    一、親力親為，審定方案
    1月20日，省督導組抵xx后，不顧長途勞累，立即投入工作之中，在聽取了我市先進性教育活動有關準備情況匯報后，立即高標準、嚴要求地對我市的先進性教育活動方案進行嚴格和仔細審查，在審定過程中，督導組能根據中央和省委的精神，結合我市實際情況，提出中肯可行的修改意見。在督導組的嚴格把關和親自審定方案后，我市的動員大會在省規定的時間順利召開，收到了較好的動員發動效果。
    二、深入基層，加強指導
    督導組承擔了x個市的先進性教育活動的督導任務，且三個市的交通均不太方便，在督導任務繁重的情況下，督導組同志能有所側重，把深入基層，加強對基層的指導工作放在重中之重，如我市提出的創建先進性教育示范點意見，就是在督導組經過對基層工作的深入調研后提出來的，這種工作思路，符合我市山區實際，對我市先進性教育活動起到了以點促面作用。
    三、嚴督善導，創新工作
督導組根據省委的要求，在督導過程中切實按照“嚴”字當頭，并切實做到嚴格程序、嚴格內容、嚴格方式，如我市的市委常委、黨員副市長的先進性教育活動，督導組一起比較關注，對該方案多次提出意見，確實使我市市級領導干部在先進性教育活動中有章可循，扎實按每一環節進行學習教育活動。在督導過程中，督導組還充分發揮聯系面廣、經驗豐富等特點，對我市的先進性教育活動進行有效引導，及時發現不足，與我市先進辦有關領導進行有效溝通，如先進性教育活動開展之初，我市比較不注重宣傳和信息上報工作，督導組發現后，及時向我們提出建議和意見，要求我們加強各方面的溝通和協調，及時向省先進辦報送信息專報。在督導組在有力指導下，我們堅持報紙、電臺、網絡宣傳全線出擊，專報、簡報協同配合，報告團宣講，形成強大輿論攻勢，營造濃厚輿論氛圍。xx日報、xx電視臺、xx電臺堅持以正面宣傳為主，開辟了《爭創“三有一好”，爭當時代先鋒》專欄，保持每天電臺有聲音，電視有圖像，報紙有文字，市、縣《簡報》不定期出版，每天堅持向省報送一條以上開展先進性教育活動的信息，及時宣傳開展先進性教育活動經驗做法和先進典型。據統計到x月x日止，我市上報信息在省《簡報》見刊4條，在《xx日報》見刊2篇文章，《梅州日報》見刊40篇文章，電視臺報道20條，電臺報道39條，《簡報》出版十一期，營造了氛圍，使先進性教育活動深入人心。
    四、及時督導，確保有序
    督導組雖然不是長駐我市，但對我市開展先進性教育活動的過程全程關注，并能及時與我市有關人員進行溝通，以電話或傳真形式不斷引導我市各項活動處于規范運作的軌道。如2月24日，在全省先進辦主任、督導組長會議結束后的第二天，xx組長便親自參加我市的全市先進辦主任、督導組長會議。在會上，根據中央先進辦提出的在學習提高階段延長10天學習時間的意見上，他結合中央和省委精神，對我市如何進一步深化學習內容，創新學習形式提出了許多中肯的意見，如開展“萬名黨員大討論”活動，如何更能體現xx特色，如何利用更加有效的媒體，真正實現先進性教育活動的全覆蓋，如何更能根據群眾需要，開展好主題實踐活動等，這些建議和意見，使我市的先進性教育活動有序進行。

　　

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