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詩詞大會主持稿雙人
在日常生活和工作中，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的詩詞大會主持稿雙人，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩詞大會主持稿雙人1
開場白
甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好！在這月明星稀的美好夜晚，我們歡聚一堂，共同迎來這場盛大的詩詞盛宴——大學詩詞大會。
乙：是啊，詩詞是中華文化的瑰寶，是歷代文人墨客情感的寄托，更是我們心靈深處最純凈的泉水。今晚，我們將一起領略詩詞的魅力，感受古人的'智慧與情懷。
甲：我們的參賽選手們，都是經過層層選拔的詩詞愛好者，他們將在今晚的舞臺上，用聲音詮釋詩詞之美，用心靈感受詩詞之韻。
乙：那么，就讓我們共同期待這場視聽盛宴吧！現在，我宣布，大學詩詞大會正式開始！
參賽環節
甲：首先，讓我們歡迎第一位參賽選手，來自文學系的李華同學。李華同學將為我們帶來一首蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》。
（李華朗誦《水調歌頭·明月幾時有》）
乙：李華同學的朗誦真是深情款款，仿佛讓我們置身于那輪明月之下，感受到了蘇軾對親友的深深思念。接下來，讓我們期待第二位參賽選手的表現。
甲：第二位參賽選手是來自歷史系的張明同學，他將為我們帶來杜甫的《春望》。
（張明朗誦《春望》）
乙：張明同學的朗誦真是慷慨激昂，讓我們感受到了杜甫對國家興衰的憂慮和對民生的關切。兩位選手的表現都非常出色，真是難以抉擇啊！
（依次介紹其他參賽選手及他們的參賽內容，主持詞要根據不同詩詞的內容和風格進行調整，以展現出詩詞的多樣性和魅力）
評獎環節
甲：經過激烈的角逐，我們的評委老師們已經做出了艱難的選擇。現在，讓我們來揭曉今晚的獲獎選手吧！
乙：獲得大學詩詞大會三等獎的是……二等獎的是……而最終的冠軍，就是來自文學系的李華同學！恭喜李華同學，也感謝所有參賽選手的精彩表現！
結束語
甲：今晚的詩詞大會，讓我們領略了中華詩詞的博大精深，也讓我們感受到了選手們的熱情與才華。
乙：是的，詩詞是我們的精神食糧，是我們心靈的慰藉。希望今晚的詩詞大會，能夠激發更多同學對詩詞的熱愛與追求。
甲：再次感謝各位領導、老師和同學們的支持與參與，讓我們期待下一屆詩詞大會的到來！
乙：大學詩詞大會到此結束，祝大家晚安，我們下期再見！
詩詞大會主持稿雙人2
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家晚上好！在這金風送爽、詩意盎然的夜晚，我們迎來了激動人心的初中詩詞大會。我是今晚的主持人xxx。
乙：我是主持人xxx，很高興能與大家共度這個充滿詩意的夜晚。詩詞是中華文化的瑰寶，今晚，我們將在這里見證一場精彩的詩詞盛宴。
甲：首先，讓我們來介紹一下今天的參賽選手們。他們來自不同的班級，但都有著共同的愛好——詩詞。他們將在今晚的舞臺上，用詩詞展現自己的才華和風采。
乙：沒錯，他們將在詩詞的海洋中遨游，用文字描繪出一幅幅美麗的畫卷。那么，讓我們期待他們的精彩表現吧！
甲：現在，讓我們有請第一位參賽選手，來自初一（1）班的李明同學。李明同學將為我們帶來一首李白的《靜夜思》。
（李明同學朗誦《靜夜思》）
乙：感謝李明同學的精彩朗誦。接下來，讓我們有請初二（3）班的張華同學，她將為我們帶來一首杜牧的《秋夕》。
（張華同學朗誦《秋夕》）
甲：真是字字珠璣，句句動人。接下來，還有更多精彩的節目等待著我們。我們將陸續欣賞到更多參賽選手的詩詞朗誦，他們將用聲音詮釋詩詞的美，用情感演繹詩詞的魂。
乙：是的，詩詞的魅力就在于它能夠觸動人的心靈，讓我們在忙碌的學習生活中找到一片寧靜的天地。現在，讓我們繼續欣賞接下來的節目吧！
（其他參賽選手依次上臺朗誦詩詞）
甲：經過一番激烈的角逐，我們終于迎來了最激動人心的時刻——公布獲勝者！
乙：今晚的比賽真是難分伯仲，每一位選手都展現出了自己的.獨特魅力。但是，比賽總要有勝負，經過評委們的認真評選，最終獲勝者是——來自初三（2）班的王磊同學！
甲：恭喜王磊同學！他用一首深情的《春江花月夜》征服了在場的所有人，展現出了他的詩詞才華和深厚的文化底蘊。
乙：讓我們再次為王磊同學送上熱烈的掌聲，也感謝所有參賽選手的精彩表現。他們的詩詞朗誦讓我們感受到了中華文化的博大精深，也讓我們更加熱愛詩詞這門藝術。
甲：感謝大家的參與和支持，今晚的初中詩詞大會圓滿結束。讓我們期待下一次的相聚，再次感受詩詞的魅力！
乙：再見，各位老師、同學們！愿我們在詩詞的海洋中繼續遨游，用文字書寫青春的美好篇章！
（主持人和參賽選手一起向觀眾鞠躬致謝，晚會結束）
詩詞大會主持稿雙人3
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！在這陽光明媚的日子里，我們齊聚一堂，共同迎接一場詩詞的盛宴——小學詩詞大會。我是主持人xxx，很榮幸能與大家一同感受詩詞的魅力。
乙：我是主持人xxx，同樣非常激動能夠站在這里，與大家一同領略古詩詞的韻味，品味中華文化的博大精深。
甲：詩詞，是歷史的見證，是情感的流露，是心靈的寄托。今天，我們將一同見證各位參賽者用詩詞展現的才華與智慧。
乙：是的，他們將用詩詞的力量，感動我們的心靈，讓我們在詩詞的海洋中遨游。
甲：現在，讓我們有請第一位參賽者，來自XX班的李明同學。他將為我們帶來一首唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。
（李明同學朗誦《登鸛雀樓》）
乙：李明同學的朗誦真是聲情并茂，將我們帶入了那高遠壯麗的景象之中。感謝他的精彩表現！
甲：接下來，讓我們期待第二位參賽者，來自XX班的王婷同學。她將為我們呈現宋代詞人李清照的《如夢令》。
（王婷同學朗誦《如夢令》）
乙：王婷同學的朗誦真是如夢如幻，讓我們仿佛置身于那繁花似錦的春日之中。她的表現真是令人贊嘆！
甲：緊接著，第三位參賽者，來自XX班的張強同學將為我們帶來唐代詩人孟浩然的《春曉》。
（張強同學朗誦《春曉》）
乙：張強同學的朗誦充滿了生機與活力，讓我們感受到了春天的氣息和詩人的喜悅。真是讓人陶醉！
甲：最后一位參賽者，來自XX班的劉芳同學，她將為我們朗誦唐代詩人杜牧的《秋夕》。
（劉芳同學朗誦《秋夕》）
乙：劉芳同學的朗誦深情款款，將我們帶入了那寧靜而美好的秋夜之中。她的.表現真是令人難忘！
甲：經過激烈的角逐，各位參賽者都展現出了自己的才華與魅力。現在，讓我們揭曉本次詩詞大會的獲勝者。
乙：經過評委們的認真評選，本次詩詞大會的獲勝者是——來自XX班的李明同學！他以深情的朗誦和出色的表現贏得了大家的贊賞和認可。
甲：恭喜李明同學獲得本次詩詞大會的冠軍！你的才華和努力得到了最好的回報。
乙：同時，也要感謝所有參賽者的精彩表現，你們用自己的詩詞展現了中華文化的魅力。
甲：小學詩詞大會到此結束，感謝各位老師和同學們的參與和支持。讓我們期待下一次的詩詞大會，再次感受詩詞的韻味與魅力。
乙：再見，期待與大家的下一次相聚！
甲：再見，讓我們共同期待更美好的未來！
詩詞大會主持稿雙人4
各位領導、老師、同學們：
大家好！學前三班古詩詞背誦，課文朗讀展示現在開始。我們是祖國的花朵，我們是新時代的兒童，我們把生活寫成文字，我們把文字化成聲響。
1、冬天已經到來，然而梅花卻在冰天雪地中傲然開放，下面就來欣賞這首詩《梅花》
王安石墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。
2、花兒美，人風雅，有位老人披蓑戴笠，在江邊垂釣，組成了一道美麗的風景，下面請欣賞《江雪》
柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
3、我期盼春天，更喜愛草兒青青，楊柳依依，請欣賞《詠柳》
賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
4、大自然有一支神奇的畫筆，畫出了高山、峽谷、小溪、瀑布，下面請欣賞《望廬山瀑布》
李白日照香爐生紫煙，要看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
5、欣賞完了這首古詩會讓我們的心胸豁然開朗，再來聽《蹬鸛雀樓》，會讓我們的眼界更加開闊
王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
6、中國人最重情義，親人離別，那是多么傷感，請欣賞《九月九日憶山東兄弟》
王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
7、是啊，不僅親人之間有著深厚的感情，朋友之間也是如此，請欣賞《贈汪倫》
李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
8、中華民族是勤勞的民族，祖祖輩輩以勤儉為美德，下面請聽《憫農》
李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒立皆辛苦。
9、我們熱愛大自然，我們愛綠樹，我們愛紅花，請欣賞《樹葉》
一片片樹葉落在地面，小螞蟻撿起一片，它是我的渡船，小田鼠撿起一片，它是我的雨傘，小刺猬撿起一片，它是我的蒲扇。梅花鹿撿起一片，它是我的餅干，小朋友撿起一片，它是我的書簽。
10、我們熱愛祖國，我們愛美麗的五星紅旗，請欣賞《我愿變只小鴿子》
國旗國旗美麗，天天升在朝霞里，我愿變只小鴿子，飛上藍天親親你。
11、萬物生長離不開暖暖的'太陽，請欣賞《陽光》
陽光在窗上爬著，陽光在花上笑著，陽光在溪上流著，陽光在媽媽的眼睛里亮著。
12、老師知道，我們好多小朋友都想到前面為大家朗誦，下面就請欣賞古詩集體朗誦，請表演的小朋友到臺前來。
《草》離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
《下江陵》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
《送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
《回鄉偶書》少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《尋隱者不遇》松下問童子，嚴師采藥去。只在此山中，云深不知處。
《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？
齊背《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
13、小朋友們都想擁有挺拔的身姿和優雅的舉止，請小朋友們全體起立，齊聲朗誦《學好樣》
走路要小花貓，腳步輕輕靜悄悄，不要像那小螃蟹，橫沖直撞真糟糕。坐著要學小白鵝，挺七胸膛精神好，不要像那大青蝦，駝起被兒彎著腰。唱歌要學百靈鳥，迎著春風多美妙，不要像那小烏鴉，張開嘴巴哇哇叫。
一節課雖然短暫，但我們已經踏遍祖國的大好河山，讓我們在知識的海洋中揚帆啟航吧！學前三班古詩詞背誦，朗誦到此結束。
詩詞大會主持稿雙人5
男：各位老師
女：各位同學
合：大家晚上好!
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成為今天最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧!
合：下面我們宣布，七年級二班上學期頒獎典禮現在開始!合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!
男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁，再創輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們!
男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。
女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。
合：讓我們為他們的成就鼓掌。
合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。
男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
合：讓我們歡迎兩位優秀班級干部上臺領獎!合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。
女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。
合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!合：讓我們為他們鼓掌。
男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。
合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領獎
合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵
男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。
女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。
男：劉x同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光。
女：孫xx、李xx、張xx三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。
男：呂xx同學天天為我們整理書柜，王xx同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。
女：夏xx同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。男：肖xx同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。
女：尹xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態度值得大家學習。
男：鄭xx同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。
女：王x同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證。
男：崔x同學和吳x同學雖然現在學習并不出眾，但他們一直在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!女：說到顧x同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花
女：今天，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的一年，開啟新的希望，女：新的.一年，承載新的夢想，男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
男：我們共同期待再譜新篇章，女，讓我們共同祝愿再創新輝煌!男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，女：走進——繁榮美好的未來!
合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!女：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。
合：祝大家幸福安康，學習進步，再見!
詩詞大會主持稿雙人6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！歡迎來到一年級“七彩童年，與詩相伴”詩詞大會決賽的現場。我是主持人楊老師。
中國是一個詩歌的國度，從《詩經》到《楚辭》，從陶淵明到“建安七子”，從唐詩到宋詞再到元曲，高潮迭起，名家輩出。在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。今天，讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，去領略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次比賽的領導老師，他們是：小學部主任王主任、教務主任徐主任、小學低段主任關主任。
接下來就是我們激動人心的`頒獎時刻！
首先有請我們的關主任為獲得三等獎的班級頒獎，他們是：接下來有請我們的徐主任為獲得二等獎的班級頒獎，他們是：最后讓我們用熱烈的掌聲有請王主任頒發我們的冠軍獎！恭喜xx班！
親愛的老師們、同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統文化的博大精深，比賽雖已落下帷幕，但中華經典必須在我們手中薪火相傳。讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國！最后我宣布，xx年級學生首屆“七彩童年，與詩相伴”詩詞大會比賽活動到此結束！謝謝大家！
詩詞大會主持稿雙人7
合：敬愛的老師，親愛的同學們：下午好！
男：書籍是人類進步的階梯；
女：讀一本好書就是和許多高尚的人談話；
男：入校以來，老師就引領我們愛讀書、讀好書，在第一個讀書月，我們二年級的師生掀起了轟轟烈烈的讀好書、讀經典活動；
女：今天，我們就展示一下讀經典的收獲；
合：二年級“經典誦讀”展示會現在開始；
女：請欣賞二年級二班齊誦的《三字經》；
男：古人說半部《論語》治天下，今天我們誦讀《論語》也會收獲很多，請欣賞二年級一班小瑾同學背誦《論語》；
女：書中有許多好故事，我們與書也發生了許多故事，請欣賞二年級三班小圓講的《我和書的故事》；
男：讀經典滋養心靈，不僅我們愛讀經典，我們的父母也愛讀經典，請欣賞二年級四班小偉和他的媽媽表演的小品《我和媽媽一起讀》；
女：冬天我們最盼望下雪，在春暖花開的今天，讓我們欣賞毛主席的詞《沁園春·雪》，朗誦者：二年級五班小昕、小陽；
男：“春雨驚春清谷天”，我們的祖先很早就知道了一年有24個節氣，請欣賞二年級六班小姿、小辰表演的快板《二十四節氣》；
女：“人而無信，不知其可”《論語》教我們做人；“溫故而知新，學而時習之”《論語》教我們學習，請聽二年級七班孟承璐背誦《論語》；
男：春天是最美的季節，請聽二年級八班小妍、小娟等同學合誦的《春天的贊歌》；
女：無規矩不成方圓，請聽二年級八班馮燕妮獨誦《弟子規》；
男：春夏秋冬四個季節不斷變換，每一個季節我們都詩意地生活著，請聽二年級七班朗誦的《四季頌》，領誦者小晨、小寧等；
女：祖國是我們的媽媽，我們在媽媽的'懷抱里幸福成長，請聽二年級六班陳璐等人朗誦的《祖國萬歲》；
男：學習對我們來說是最重要的《論語》中的第一篇就是《學而篇》，請聽二年級五班齊誦《論語》——《學而第一》篇，領誦者小瀟、小瞳；
女：我們熱愛春天，我們贊美春天，請聽二年級四班小雨朗讀《頌春》；
男：讀經典美文，做少年君子，請欣賞二年級三班小玉、小帆、小青等人的詩文聯誦《四季如歌》；
女：畫家用彩筆描繪春天，詩文用真情贊美春天，我們用甜美的童聲歌唱春天，請欣賞二年級二班背誦《春》，領誦者小澤、小藝、小元；
男：經典長盛不衰，經典百讀不厭，讓我們再欣賞二年級一班合誦的《三字經》，領誦者小卓、小昊；
女：讀書月活動只是拉開了我們讀書的序幕，剛才展示的也只是我們二年級460多人讀經典的極少一部分；
男：讓我們以今天為契機，好讀書，讀好書，與好書為伴，快樂成長；
女：二年級經典誦讀展示會到此結束。
合：謝謝老師和同學們！
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