戴望舒的詩

戴望舒的詩

戴望舒的詩1

　　摘要：戴望舒與卞之琳是中國二十世紀三十年代現代派詩歌的代表人物。在詩歌創作上，他們都浸染著中國傳統古典文化意蘊；都通過意象表現了現代人的情緒；但主情的戴望舒和主知的卞之琳又有所不同，前者偏重表達感性的主觀情緒，后者則注重表達知性的哲理思辨。

　　關鍵詞：意象營造；回環藝術；主情；主知

　　一 、意象營造

　　1.意象營造上，戴望舒和卞之琳都受中國古典詩詞的影響。前者通過意象象征與暗示營造一種幽遠飄渺的詩境；而后者往往用現代觀念來觀照，運用意象的意義比戴詩稍顯晦澀。

　　戴望舒善于化用古典詩詞， “弦柱間思憶華年”（《秋葉思》）， “無邊木葉蕭蕭下”（《秋蠅》），“渴的時候也飲露，饑的時候也飲露”（《樂園鳥》）等等，這些意象都飽含著詩人憂郁、迷惘的情緒，為整首詩營造了一種幽遠飄渺的詩境。戴詩中，“丁香”、“木葉”是具有代表性的意象。不同于古典詩“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”，“青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁”的意境，戴望舒在《雨巷》中創造了一個“丁香一樣結著愁怨的姑娘”，使具有古典韻味的意象具有現代韻味。卞之琳詩中也有古典韻味的意象，“古鏡”（《秋窗》）， “孤淚”（《落》）等�！稊嗾隆防锏摹八�”、“橋”、“明月”、“窗”、“夢”等明顯有古典韻味，但他往往融入現代意境，用這些意象構成一幅現代圖式風景，表現的是人與自然和人與人相獨立又相對照的辯證關系，表達了內在的哲理思考。

　　2. 戴望舒卞之琳都善于在日常生活中發掘詩意，賦予意象別致的情趣。戴望舒大都是在承襲傳統詩詞意象上，賦予這些意象以現代意義，表達現代情緒。而卞之琳還往往直接將現代自然科學的意象融入詩中。

　　戴望舒在《詩論零札》中說：“舊的古典的應用是無可反對的，在它給予我們一個新的詩緒的時候”。[1]

　　這一詩歌理論在戴望舒的創作中得到了實踐。戴望舒將西方象征主義手法來融合中國古典意象，既有中國傳統詩詞藝術的幽婉朦朧之美，又把古典意象作為傳達具有現代特征的載體，表達現代人的情緒。如《關于天的懷鄉病》一詩，鄉愁是中國傳統古典詩詞里常表現的情感，詩人把具有古典意蘊的意象寓于現代象征主義特色的藝術世界里，表現了三十年代知識分子對生活的失落和欲求歸鄉的情懷。

　　對于新科學的滲透和影響，卞之琳在1935年前后的作品中已有明顯的痕跡。他詩歌里的很多意象來源于現代自然科學，例如《水成巖》、《魚化石》、《淚》、《航�！贰ⅰ逗蝤B問題》等。水成巖既有水邊人臨水而嘆的哀愁，又有鍥而不舍的進取精神，其象征意與意象本身就有很大關系。《淚》中圓的切線思考了人與人之間的關系；《航�！吠ㄟ^地里時差表現多思者與自命不凡者不同的人生心態、《候鳥問題》中的物理概念體現了詩人對遠人的思念。

　　二、回環的藝術手法

　　1. 戴詩：詩體結構的回環�！队晗铩芬辉�，首尾兩節回環疊復。在兩個詩節的頭尾銜接處也運用了疊復，如 “在雨中哀怨，哀怨又彷徨”和“她彷徨在這寂寥的雨巷”。不僅節與節結構疊復， 在句與句之間也有回環疊復：“彷徨在悠長，悠長，又寂寥的雨巷�！�。全詩結構章法和節奏音調的回環往復不僅增強了詩歌的節奏韻律，還使得詩意婉延不絕�！坝晗铩�、“我”、“姑娘”，都有自己的空間畫面，“雨巷”悠長寂寥，“我”撐著油紙傘走在韉撓晗鎦校歡“姑娘”帶著愁怨的神情飄過，這些空間畫面又相互疊合，營造了一種迷蒙幽婉的`情調�！肮媚铩庇蛇h及近向“我”飄來，而后由消逝在遠處。這種由遠及近、由近及遠的情境體現了往復回環的移動節奏，給整首詩渲染了一種迷蒙空幽的色調。

　　2. 卞詩：詩意的回環。卞之琳的詩歌意象，看似跳躍，可往往體現著萬物相對、相互的關系�！豆沛偟膲簟芬辉�，詩人以“古鎮”為情境，鑼聲隨算命人日日響起，這是人生常態，含著一種宿命感，而更夫夜夜不斷的梆音，象征著人生麻木的反復。第二節承襲了前一節的“算命鑼”敲不破別人的夢，“梆子”敲沉了別人的夢。命運的無法主宰讓人們寄希望于年年如是的“鑼聲”，可古鎮依然是古鎮。最后一節，深夜更夫巡夜過橋和清冷的下午算命者過橋，又將兩個象征意象“梆音”和“算命鑼”隱喻而出。全詩意象，看似跳躍，然而詩人將命運無定和內心悲苦在中心意象“算命鑼”和“梆子”上回環縈繞，可謂雕飾精巧。

　　三、感性與知性的詩學形態

　　戴望舒的《印象》和卞之琳的《寂寞》表達的主題都是寂寞，但兩人所營造的詩境卻有所不同�！队∠蟆芬辉�，詩人并無在開頭寫明任何人或物的印象，而用了三個意象：深谷幽微的鈴聲、墮到古井暗水的青色珍珠、林梢頹唐的殘陽，這些意象看似相互獨立，可都暗含飄渺、幽微和消逝的特征。詩的前九句并無直接點明寂寞，而將這種情緒寓于生活的印象片段中，這些片段看似凌亂拼接，實則中間有一股思緒流淌全篇；最后詩人將這種思緒匯為一股，迷茫寂寞的情緒就這樣在全詩蔓延開來。王澤龍曾評價到：“…外在形式上顯示出典型的意象派意象疊加的特征。然而細細品味，卻不難發現他們在總體內涵上顯示出一種幽微、渺遠的意緒與空靈寂寥的意境，表現出一種東方詩歌的特有感傷美的情韻�！盵3]

　　《寂寞》一詩，詩人把主人公孤獨寂寞的一生表現的淋漓盡致，滲透出了一種蒼涼無限和命運不定。詩人對人的命運有了形而上的思考，傳達出一種厚厚的哲理韻味。第一節是一個對比，前兩行表現小時鄉下孩子的天真，“他”在枕邊養蟈蟈排遣寂寞；后兩行長大后，鄉下孩子因在城里“受盡盤剝和壓榨”而失去了天真，而“夜明表” 是他生活苦難的見證，時刻提醒著他要準時去勞作。第二節的前兩行又回到他小時記憶，“他”艷羨象征死亡的墓草為蟈蟈建一個家園，后兩行又回到現在，“他”生命已然停止，而“夜明表”還未停止。全詩通過兩組對比，表現了人物的悲劇命運。

戴望舒的詩2

　　有人微笑，

　　一顆心開出花來，

　　有人微笑，

　　許多臉兒憂郁起來。

　　——《微笑》

　　我把無主的靈魂付你：

　　這是我無上的愿望和最大的希冀。

　　——《回了心兒吧》

　　寒風吹老了樹葉，

　　又來吹老少年底華鬢，

　　更在他底愁懷里，

　　將一絲的溫馨吹盡。

　　——《寒風中聞雀聲》

　　在這幽夜沉寂又微涼，

　　人靜了，這正是時光。

　　——《靜夜》

　　在幽光中我憔悴又伸著懶腰，

　　流出我一切虛偽和真誠的驕傲;

　　我將有情的眼藏在幽暗的記憶中。

　　——《十四行》

　　采擷黑色大眼睛的凝視

　　去織最綺麗的夢網，!

　　1934.12.21

　　——《燈》

　　我呢，我渴望著回返

　　到那個天，到那個如此青的天。

　　——《對于天的懷鄉病》

　　我是比天風更輕，更輕，

　　是你永遠追隨不到的。

　　——《林下的小語》

　　那么，你是葉兒，我是那微風，

　　我曾愛你在枝上，也愛你在街中。

　　——《殘葉之歌》

　　人間伴我的是孤苦，

　　白晝給我的`是寂寥;

　　只有那甜甜的夢兒

　　慰我在深宵：

　　我希望長睡沉沉，

　　長在那夢里溫存。

　　——《生涯》

　　你的火一樣的，十八歲的心，

　　那里是盛著天青色的愛情的。

　　——《路上的小語》

　　為自己悲哀和為別人悲哀是一樣的事。

　　——《獨自的時候》

　　發的香味是簪著遼遠的戀情，

　　遼遠到要使人流淚;

　　我愿她永遠有著意中人的臉，

　　春花的臉，和初戀的心。

　　——《八重子》

　　我怕著溫存的眼睛，

　　象怕初春青空的朝陽。

　　——《我的素描》

　　老實說，我是一個年輕的老人了：

　　對于秋草秋風是太年輕了，

　　而對于春月春花卻又太老。

　　——《過時》

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