己亥雜詩鑒賞

己亥雜詩鑒賞(5篇)

己亥雜詩鑒賞1

　　《己亥雜詩·其五》原文

　　清代：龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　《己亥雜詩·其五》譯文及注釋

　　譯文

　　浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。

　　我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

　　注釋

　　浩蕩離愁：離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。

　　吟鞭：詩人的馬鞭。東指：東方故里。天涯：指離京都遙遠。

　　落紅：落花。花朵以紅色者為尊貴，因此落花又稱為落紅。

　　花：比喻國家。即：到。

　　《己亥雜詩·其五》鑒賞

　　這首詩是《己亥雜詩》的第五首，寫詩人離京的感受。雖然載著“浩蕩離愁”，卻表示仍然要為國為民盡自己最后一份心力。

　　詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如煙；另一方面，離別是輕松愉快的，畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠，可以回到外面的世界里另有一番作為。這樣，離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當日心境的真實寫照。詩的后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的'比喻中，自然而然地融入議論。“化作春泥更護花”，詩人是這樣說的，也是這樣做的。鴉片戰爭爆發后，他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信，商討國事，并希望參加他的幕府，獻計獻策。可惜詩人不久就死在丹陽書院（年僅50歲），無從實現他的社會理想了，令人嘆惋。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵，只有香如故。”落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。

　　這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，形象地表達了詩人復雜的情感。龔自珍論詩曾說“詩與人為一，人外無詩，詩外無人”（《書湯海秋詩集后》），他自己的創作就是最好的證明。

　　主旨：抒發了自己辭官司離京時的復雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。全詩移情于物，形象貼切，構思巧妙，寓意深刻。

己亥雜詩鑒賞2

　　作者：

　　龔自珍

　　原文：

　　九州氣憤恃風雷，

　　萬馬齊喑究可哀。

　　我勸天公重抖擻，

　　不拘一格降人才。

　　注釋：

　　1.九州：中國。

　　2.氣憤：氣憤勃勃的局面。

　　3.恃（shì）：依賴。

　　4.喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無氣憤。究：終究、究竟。

　　5.天公：天子。重：重新。抖擻：振作精神。

　　6.降：降生。

　　詩意：

　　中國要想氣憤勃勃就需要風雷激蕩，這種萬馬無聲的局面其實令人悲哀。我但愿天子重新振作精神，不要局限于一種規格或方式往選用治國的人才。

　　賞析：

　　“萬馬齊喑究可哀”一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他暖情地呼叫社會變革，而且以為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又以為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他暖情地呼叫：天公啊！請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賞給我們吧。

　　這是一首精彩的政治詩。全詩層次清楚，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。第二層，作者指出了要改變這種煩悶，腐朽的觀狀，就必需依賴風雷激蕩般的巨鼎力量。暗喻必需經歷洶涌澎湃的社會變革才能使中國變得生氣希望勃勃。第三層，作者以為這樣的氣力來源于人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有但愿。詩中選用“九州”、“風雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寄意深刻，氣魄磅礴。

　　詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的望法。“萬馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思惟被禁錮，人才被抹殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。“風雷”比喻新興的社會氣力，比喻尖利猛烈的.改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的后兩句，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是傳誦的名句。詩人用奇異的想象表現了他強烈熱鬧的但愿，他期待著優秀杰出人物的涌現，期待著改革大勢形成新的“風雷”、新的生氣希望，一掃籠罩九州的煩悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、布滿理想。它獨辟奇境，別開生面，呼叫著變革，呼叫未來。

　　龔自珍具有比較提高的政管理想和主張，對于后來資產階級改良主義思惟的形成起了前驅作用。他在文學上的成就主要在詩歌方面。他善于把詩歌作為武器，斗膽勇敢地揭露封建社會的黑暗和危機、統治團體的獨裁和腐朽，暖情地歌頌理想和個性的解放，發出強烈的要求改革的聲音。

己亥雜詩鑒賞3

　　己亥雜詩

　　九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

　　我勸天公重抖擻，不拘一格降(jiàng)人才。

　　注釋

　　1．九州：中國。

　　2．風雷：疾風迅雷般的社會變革。

　　3．生氣：生氣勃勃的局面。

　　4．恃（shì）：依靠。

　　5．喑（yīn）：沒有聲音。

　　6.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。

　　7.究：終究、畢竟。

　　8．天公：造物主，也代表皇帝。

　　9.重：重新。

　　10.抖擻：振作精神。

　　11.拘：拘泥、束縛。

　　12.降：降生。

　　譯文

　　要是這么大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。

　　賞析

　　這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現狀，就必須依靠風雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用“九州”、“風雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。

　　詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。“萬馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。“風雷”比喻新興的.社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的后兩句，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀杰出人物的涌現，期待著改革大勢形成新的“風雷”、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。它獨辟奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。

己亥雜詩鑒賞4

　　《己亥雜詩》

　　作者：清·龔自珍

　　原文：

　　九州氣憤恃風雷，

　　萬馬齊喑究可哀。

　　我勸天公重抖擻，

　　不拘一格降人才。

　　注釋：

　　1、浩蕩：告別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無窮。

　　2、吟鞭：詩人的馬鞭。東指：東方故里。

　　3、海角：指告別京都的間隔，亦可翻譯成天邊，形收留很遙的地方。

　　4、落紅：落葉。

　　5、化作春泥：變成春天的土壤。

　　6、九州：中國的別稱之一。分別是：冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、梁州、雍州和豫州。

　　7、氣憤：氣憤勃勃的局面。

　　8、恃（shì）：依賴。

　　9、喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無氣憤。

　　10、天公：造物主，這里指天子。

　　11、己亥：時間。

　　12、降：降生，降臨，泛起。

　　詩意：

　　只有狂雷炸響般的巨鼎力量才能使中國大地發出勃勃生氣希望，然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲傷。我勸告皇上能重新振作精神，不要拘泥一定規格選取更多的'人才。

　　賞析：

　　這是一首精彩的政治詩，表達了詩人反對侵略，改變政治面貌，渴想人才輩出的思惟感情。全詩層次清楚，共分三個層次：第一層寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。第二層指出了要改變這種煩悶，腐朽的觀狀，就必需依賴風雷激蕩般的巨鼎力量。暗喻必需經歷洶涌澎湃的社會變革才能使中國變得生氣希望勃勃。第三層以為這樣的氣力來源于人材，而朝庭應該破格薦用人材，只有這樣中國才有但愿。詩中選用“九州”、“風雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寄意深刻，氣魄磅礴。

己亥雜詩鑒賞5

　　《己亥雜詩》

　　作者：龔自珍

　　原文：

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即海角。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　注釋：

　　1、浩蕩：告別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無窮。

　　2、吟鞭：詩人的馬鞭。東指：東方故里。

　　3、海角：指告別京都的間隔，亦可翻譯成天邊，形收留很遙的地方。

　　4、落紅：落葉。

　　5、化作春泥：變成春天的土壤。

　　詩意：

　　浩浩蕩蕩的告別愁緒向著日落西斜的遙處延伸，馬鞭向東舉起這一起聲，從此就是海角天涯了。我辭官回鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了土壤，還能起著培育下一代的作用。

　　賞析：

　　這首詩是《己亥雜詩》的第五首，寫詩人離京的感觸感染。固然載著“浩蕩離愁”，卻表示仍舊要為國為民絕自己最后一份心力。

　　詩的前兩句抒懷敘事，在無窮感觸中表現出豪放瀟灑的氣概。一方面，告別是憂傷的，究竟自己寓居京城多年，故友如云，舊事如煙；另一方面，告別是輕松痛快的，究竟自己逃出了令人枷鎖束縛的樊籠，可以歸到外面的世界里另有一番作為。這樣，告別的愁緒就和歸回的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊海角。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當日心境的真實寫照。詩的后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，天然而然地融進議論。“化作春泥更護花”，詩人是這樣說的，也是這樣做的。鴉片戰役爆發后，他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信，商討國是，并但愿參加他的幕府，獻計獻策。可惜詩人不久就死在丹陽書院（年僅50歲），無從實現他的社會理想了，令人嘆惜。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉，由抒發告別之情轉進抒發報國之志。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵，只有香如故。”落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育錦繡的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人固然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔暖情；充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。

　　這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒懷和議論有機結合，形象地表達了詩人復雜的情感。龔自珍論詩曾說“詩與人為一，人外無詩，詩外無人”（《書湯海秋詩集后》），他自己的創作就是最好的證實。

　　主旨：抒發了自己辭官司離京時的復雜感情，鋪示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。全詩移情于物，形象貼切，構思巧妙，寄意深刻。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花

　　落花紛紛毫不是無情飄灑，為的是化作春泥培育出更多的新花。[落紅：落花。花朵以紅色者居多。因此落花又稱為落紅。

　　詩人用移情于物的.手法，借落花翻出新意，為我們鋪示了一個極為瑰麗的境界：“落紅不是無情物，化做春泥更護花”！在詩人望來，落花作為個體，它的生命是終止了；但一當它化作春泥，就能保護、滋養出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續，體現出真正的生命價值——終將孕育出一個繁花似錦、絢麗燦爛的春天！這哪里是落花的葬詞？這分明是一首新生命的歌！

　　詩人借花落回根，化為春泥，抒發了自己積極向上的人生立場。這兩句詩也包含了這樣的哲理：“落紅”好像成了無用之物，但從另一角度望，它能化泥護花，仍有價值和作用，它包含著世上的萬事萬物均具有兩面性，“有用”和“無用”不是盡對的，而是相對的，樞紐在于觀察者的視角，在于自身的價值和功用。

　　‘落紅不是無情物化作春泥更護花’也隱喻了詩人雖辭官但仍會關心國家的命運。從而形象、貼切地鋪示了作者為國效力的獻身精神。

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