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環境衛生宣傳資料
講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點，也是我們健康成長的基礎。下面跟著小編來看看環境衛生宣傳資料，希望對你有所幫助。
環境衛生的定義：
環境衛生，按國際著名公益組織君友會的解釋是指人類身體活動周圍的所有環境內，控制一切妨礙或影響健康的因素。環境衛生之范圍非常復雜而廣泛，其內容大致包括：飲水衛生、廢污處理（包括污水處理、垃圾處理）、食品衛生、病媒管制、工業衛生、公害防治（包括空氣污染防制、水污染防治、噪音管制等）、房屋衛生等。環境衛生是應用細菌學、生物學、昆蟲學、化學、物理學、衛生教育學、氣象學及工程學等科學方法及手段，管制可能引起疾病之事物與條件。環境衛生是隨著人類之社會生活而演變，而今之社會環境不斷的受到人為的改變。因此，環境衛生的問題成為自然生態系統，轉化為人類生態系統過程中的問題。
由于人口之激增與集中都市，有關飲水衛生、廢污處理、環境污染等問題，皆須用科學方法來規劃、設計與管制，使環境能適于人類的生活，促進現代文明：保障全民有過著健康生活之標準，實現其健康長壽之天賦權利。國際君友會認為造成環境衛生惡化的原因，大都是人為的。因此，培養民眾之公德心，也應該是改善環境衛生最具意義和有效的方法。
環境衛生的口號：
1、衛生整治，從我做起。
2、堅持“五改”，除害防病。
3、建設新農村，衛生要先行
4、齊心協力，整潔衛生！
5、xx是我家，衛生靠大家！
6、手拉手，心連心，創建xx新天地！
7、有了您的真心呵護，xx才會更加美麗！
8、提高農民健康素質，促進農村衛生與經濟社會協調發展。
9、整好農村衛生，造福農民群眾。
10、提高衛生意識，建立文明健康生活方式。
贊美環衛工人的句子：
1、沒有你們，城市將會垃圾遍地、臭味熏天；沒有你們，市民們將無法正常工作和生活；沒有你們，城市面貌將黯然失色！感謝你們——我們的城市美容師！這個城市向你們致敬！
2、你們是城市的美容師，是創建美好未來的使者，我們贊美你“清潔工”！我們贊美你！無論是嚴寒酷暑，你都堅持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開你們，城市的健康離不開你們，你是城市的美化家中的一員！
3、披星戴月歸；晴天一身灰，雨天一身泥。環衛工人用他們勤勞的雙手，為人們的工作和學習增添了舒適和愉悅，恪守了"臟了我一人，潔凈千萬家"的信念，在平淡的工作中，以實實在在的行動擔當起一份令人尊敬的責任。
4、秋天，當人們慶祝秋收的喜悅時，圍坐在客廳里、院子中團圓賞月時，環衛工人依然拿著掃把，掃被秋風吹落的落葉和人們喜慶狂歡后留下的垃圾。他們為了工作，在別人慶祝佳節時，不能一家團圓。
環境衛生的詩歌：
《垃圾車》
城市中的垃圾車；
每天不停地收集、運送垃圾；
它默默地開來、又開走。
《垃圾車》
一輛清理垃圾的車；
它始終是反對垃圾的；
但是為了讓城市更加干凈；
它必須持久地和垃圾打交道；
垃圾車是沉默的；
除了那個開車的人；
沒有人愿意親近它。
《垃圾車》
因為它總是運送垃圾；
它常被人們也當作垃圾看待；
但垃圾車從不理會。這種誤解；
它只是沉默著開來。然后再開走。
拓展：
社區環境衛生宣傳簡報
創造干凈整潔的環境，推進社區創文工作的開展，5月15日上午，紅旗北社區組織網格長、工作人員、志愿者等共計50余人開展為期3天的"全民洗城"活動。
當天天氣悶熱，而大家的熱情卻絲毫不受影響，在經過簡單的責任分工之后，大家拿著清掃工具投入到此次衛生大掃除行動中。他們對小區樓院、各條道路、衛生死角、綠化帶垃圾等進行了集中清掃。
此次活動共清理衛生死角5處，清運垃圾10車，清理小廣告229處。通過開展此次"清潔社區衛生大掃除"活動，社區環境得到了改善，路面、綠化帶干凈整潔了許多，同時也對社區居民進行了無聲宣傳，加強了居民的衛生保護意識。
"打掃只是臨時的，更重要的還是需要群眾來維持，從自身做起，不亂扔廢棄物，垃圾放在指定的地方。"社區主任李安娜說。
班組環境衛生宣傳稿件
●內容
班前會：班組長結合工作環境、設備狀況、班組人員情況，合理安排開展工作的會議。在班前會上，班組長根據現場條件、工作環境，組織好施工方案的學習，做好危險點分析、安全技術交底和安全措施的落實。
班后會：班組長總結講評當班工作任務和安全措施的落實情況，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業等不良現象，對人員安排、作業(操作)方法、安全事項提出改進意見，對發生的不安全因素、現象提出防范措施，并做好記錄。
●方式
①班組長同與會的員工一同做安全宣誓。
②班組長總結安全生產工作，并結合施工內容及作業點、人員精神狀態等情況，分析存在的危險因素，強調安全注意事項。
③讓個別員工談談操作安全經驗或某項操作的特殊體驗。
④每天召開班前后會，并做會議記錄，由每位與會員工簽字確認，以備發生事故時查閱，可便于查清原因、分清責任。班組長可定期參加班前班后會。
●特點
現場實施；天天實行；實時動態；貴在堅持。
●目的
通過班前班后會介紹生產形勢，明確生產任務，提高職工的主人翁責任感；落實每個員工的任務、責任、工作范圍，并交代工作中的危險因素和安全措施及注意事項，總結工作中經驗和教訓，有效的預防事故的發生。
●對象
開展該項活動的對象是班組長。
●組織
參與開展活動的組織包括：
班組長：定期參加班前班后會。
●關鍵
采取活潑多的組織形式，克服念文件、講規定、提要求、做總結等一成不變的單一形式。
（2）“班前一道題，現場五分鐘”安全培訓法
●內容
對員工的企業安全相關法律法規、生產技術基礎知識、職業技能，崗位操作水平等進行在作業前進行考核。
●方式
在班前會上采用隨即抽查的方式，對1至2名員工提問一道題。在作業現場，通過讓員工在現場示范正確的操作及作業步驟。
●特點
班組實施；隨機抽查；結合實際；重在實用。
●目的
加強員工業務素質，提高員工安全技術水平。
●對象
開展該項活動的對象是班組長。
●組織
參與開展活動的組織包括：
班組：負責活動的開展工作。
●關鍵
持之以恒，逐步推進，重視內容和效果。
（3）“四舍五入”活動
●內容
“四舍”是指：舍去不切實際的宣傳內容，舍去空洞無物、缺乏人性化的標語口號，舍去缺乏情感的教育方式，舍棄死板陳舊的工作方法。
“五入”是指：“入戶”、 “入網”、 “入心”、 “入市”、 “入法”。
●方式
①“四舍”
一是舍去不切實際的宣傳內容，結合現場安全生產的實際情況，將操作規程和作業規程編成順口溜，以車間為單位組織職工學習，并定期舉
辦操作規程知識競賽、安全知識問答等活動；
二是舍去空洞無物、缺乏人性化的標語口號，如用人性化標語取代帶有強硬說教的標語；
三是舍去缺乏情感的教育方式，班組長在抓職工的安全教育時，做到五問，即問職工精神狀態是否完好、設備及安全設施是否可靠、現場有無安全隱患、施工安全措施是否制定并掌握、措施是否落實到位；
四是舍棄死板陳舊的工作方法。一改傳統單一的工作方法，采取多種形式相結合的工作方式。
②“五入”
第一，“入戶”。車間安全工作不僅僅局限于員工本人，班組長還要經常深入職工家庭進行家訪，深入了解職工家庭狀況及存在的困難和問題，并盡力給予幫助和解決；在對“三違”人員進行教育后，還要動員家屬對其進行耐心細致的幫教，來強化職工的安全意識和家庭責任意識。
第二，“入網”。利用計算機網絡，學習先進班組的管理理論和管理經驗，將車間建設理論文章和意見裝訂成冊，發放到班組長手中，加強車間間的相互學習和交流，著力提高安全管理水平。
第三，“入心”。在安全工作中，采取多種員工喜聞樂見的形式，將員工寫的安全警句、安全格言登記在冊，并定期組織員工學習，舉辦安全快板、安全相聲的演出活動，使員工在寓教于樂中增強安全知識、強化安全意識，使安全工作深入到每個職工心中。
第四，“入市”。注重發揮經濟杠桿的作用，將物質手段與思想教育方法有機地結合，每月開展紅旗班組安全競賽，每季評選“優秀班組”和“優秀班組長”，每年評選“五好班組長”，并對評選出的各類先進班組和優秀班組長進行表彰獎勵。
第五，“入法”。有針對性地宣傳《安全生產法》、《作業規程》和《操作規程》等相關安全法律法規，使安全工作有法可依。
●特點
以人為本；綜合宣教；內容多樣；形式活潑。
●目的
通過全方位、多角度的安全宣教活動，增強員工安全意識，形成良好的安全氛圍。
●對象
開展該項活動的對象是班組長。
●組織
參與開展活動的組織包括：
宣傳科：負責活動的宣傳工作。
工會：負責具體落實活動內容。
●關鍵
注重活動形式的多樣性和內容的豐富性。
（4）“安全日”活動
●內容
每月開展一次“安全日”活動。
●方式
①在廠區危險地段掛各類安全生產標語、橫幅；
②班組長、廠區管理人員到班組檢查員工勞保用品配戴情況，發放各類安全生產手冊、宣傳各類安全知識；
③安監處相關人員到重點區域或危險地段進行地毯式專項檢查。
●特點
全員參與；靈活多樣；生動有趣。
●目的
進一步營造開展安全生產的氛圍，提高員工安全意識。
●對象
開展該項活動的對象是班組長和廠區管理人員。
●組織
參與開展活動的組織包括：
宣傳科：負責活動的宣傳工作。
工會：負責具體落實活動內容。
安監處：負責重點區域或危險地段的專項檢查工作。
●關鍵
重視活動的內容和效果。
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