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競聘時演講常用手勢有哪些_演講手勢
1仰手式
即掌心向上，大拇指伸開，其他幾指微微彎曲。手臂高舉表示喜悅、贊美或請求祈求；手臂放平表示真誠地尋求聽眾的意見和支持；手臂下垂表示無奈與無助。
2覆手式
即掌心向下，手指狀態同樣，在演講時，審慎的提醒手勢是非常必要的。通過這個手勢，演講者可以抑制聽眾的情緒，從而達到控制場面的目的。此外，這個手勢還可以用來表示否認、反對等意思。
3切手式
手掌伸展，指尖緊密相連，仿佛一把利刃迅速斬下，表達果斷、堅決、干脆利落的決心。
4啄手式
即手指并攏呈簸箕形，指尖向著聽眾。這種手勢具有強烈的針對性、指示性，但也容易形成挑釁性、威脅性，一般是對相識的聽眾或是與演講者有某種關聯時才使用。
手勢的分類
演講時使用的手勢多種多樣，但也存在一定的規律。根據手勢的運用方式和所傳達的意思，可以將其大致分為以下幾類：
情意手勢。這種手勢主要是表達演講者喜、怒、樂的強烈情感，使具體化。講到勝利成功時，演講者拍手稱快;講到非常氣憤的事情時，演講者雙手握拳，不斷顫抖;講到著急、擔心時，演講者雙手互搓。情意手勢既能渲染氣氛。
B：指示手勢。這種手勢有具體指示對象的作用。它可以使聽眾看到真實的事物。比如講到“你”、“我”、“他”或“這邊”、“那邊”、“上頭”、“下頭”時，都可以用手指一下，給聽眾更清楚的印象。這種手勢的特點是動作簡單、表達專一，基本上不帶感情色彩。這種手勢只能指示聽眾的視覺可以感知的事物和方向，視覺不及的，不能運用這種手勢。
C：形象手勢是一種通過模仿事物來給聽眾呈現生動形象的手勢表達方法。舉個例子，當演講者提到“袖珍電子計算機只有這么大”的時候，可以用手比劃一下，聽眾就能直觀地了解它的大小了。同樣地，當談到“微型照相機只有現在進口打火機那么小”時，通過手勢配合，不僅具體而且形象地展示了其尺寸大小。
D：象征手勢。這種手勢可以表示抽象的意念，用得準確恰當能引起聽眾的聯想，例如講到“讓我們揚起理想的風帆，向著光輝有未來前進!”“同志們，沖啊!”用右手向前上方有力地伸出，這個手勢就象征著奮勇前進的大軍。展示未來美好的意思都可以用此手勢。再如表示勝利的“V”型，停止的T型，贊許的“OK”型。
E：習慣性手勢是指在下意識狀態下產生的，具有不太明確含義的手勢。每位演講者都會有自己獨特的習慣性手勢，這些手勢的具體含義并不固定，而是根據演講內容的不同而表現出不同的意義。例如，某位演講者可能常常用手交叉在腰前，毛澤東就有這樣的習慣手勢；孫中山先生則喜歡攜帶手杖，在演講時經常拄著它；斯大林則習慣手持煙斗，并邊講邊搖晃。這些個人習慣手勢成為了他們獨特的風格。
我們了解了手勢的基本含義，至于演講時用雙手，還是用一只手，這要視具體內容而定，不可一概而論�？梢詮模簳䦂龅拇笮�;聽眾的多少;內容的需要;表情達意的強弱等幾點選擇什么手勢。
手勢的活動區域
由于演講的內容和情感不同，手勢的活動區也就不盡相同，每個活動都有它的特定的內容。一般講上區指肩部以上;中區肩部到腹部;下區腰部以下。
手勢在肩部以上活動，一般表示理想的、想象宏大的張揚的內容和情感。如表示對某人的切希望，對某項工作工程，戰斗勝利和喜悅，對朋友親人幸福的祝愿，對前景未來的展望等類似這樣的內容。
中區：手勢在肩到腹部區域的活動通常用于記敘事物和說明事理。當演講者心情平靜時，這種手勢傳達出一種冷靜和平和的情感。例如：“我們應該互相理解，加強團結�！�，“按照小組任務，小組長負責�！钡鹊�。這些內容適合在手勢活動范圍較中心區域來表達。
下區：腰部以下，手勢在這一區活動，通常表達憎惡、不悅、鄙視和輕視的情感和內容。比如“這些人只能是偷偷摸摸，不敢公開行動，這種行為是可恥的"等。展示這些內容時，手勢一般在下區活動。
在演講中，手勢發揮著多重作用。善于運用手勢可以擴展演講者的思想容量，增強形象表達，并加強情感色彩。然而，手勢僅僅是輔助手段，不能過分突顯，也不可取代口頭語言。它與口頭語言具有不同的功能，因此不能期望手勢具備與口頭語言相同的功能和效果。
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