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            小學(xué)家長會主持詞

            時間:2022-09-28 09:01:36 主持詞 我要投稿

            小學(xué)家長會主持詞

              契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會中,主持詞的實用頻率越來越高,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)家長會主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)家長會主持詞

            小學(xué)家長會主持詞1

            尊敬各位叔叔阿姨:

              你們好!

              首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

              希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

              當我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的'無限深情。

              當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

              人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰;

              人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。

              的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

              此時正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

            小學(xué)家長會主持詞2

            各位家長朋友:

              大家下午好!

              首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。

              渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。

              其實,低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣,或者說是養(yǎng)成教育?鬃诱f:少成若天性,習(xí)慣成自然。所以今天家長會的主題是:播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習(xí)慣的重要性。那么,習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時、省力的自然動作,良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強而巨大的力量,習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。

              今天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長朋友們也看到了屏幕,剛?cè)雽W(xué)的孩子,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育,可能感覺力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大……,所以成就孩子的未來,你的責(zé)任是巨大的。

              今天的家長會包括這幾項內(nèi)容:

              一、請楊校長為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

              二、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。

              三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。

              四、是家長分班級和老師進行交流。

              一年級團隊情況介紹:

              一年級級部共18人組成,是一個強大的教育團隊。在開學(xué)時,我聽到部分家長的微詞:老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊,明天走東邊都接不到孩子了,這是什么事呀?還有一些……,不錯,你的心全部放在了自己孩子身上,有想法可以理解的,但你想了沒有:孩子在你身邊是自己管理,孩子是唯一的',有你的呵呼,孩子愛不到鍛煉;但當孩子來到學(xué)校的大集體,是雖不能個案性的受到呵呼,但能力卻因此受到了鍛煉,無形中在慢慢的長大……

              在這里我要澄清一下:雖然我們這個團隊中招聘的老師多,但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子,通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè),有多年的教育工作經(jīng)驗,是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,招聘老師非常激烈,從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子,是家長的福,是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師,家長可以放一百個心。

              關(guān)于教育孩子,不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,而且要給孩子心靈上的關(guān)注,我向大家提供兩個很好的教材:一、在09年,《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報告會。我已經(jīng)錄音,放在了實驗小學(xué)網(wǎng)站上,家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議:“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,讓孩子有一個美好的未來;二是推薦一本書:《好媽媽勝過好老師》,作者是尹建莉,作者從獨特的教育視角,用現(xiàn)身的教學(xué)事例,有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子,做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。

              談點我自己的看法:

              1、時間觀念問題:從一周的接送孩子來看,多數(shù)家長的時間觀念非常好,很讓老師們感動:孩子從不遲到,放學(xué)時接孩子很及時,孩子從不在止步線等待;

              2、圖書銀行:即是圖書“集結(jié)號”;學(xué)校開展的讀書活動,讓孩子自己管理借閱讀書,讀書記錄卡的意義

              3、弟子規(guī)的背誦;

              4、作業(yè)簽字問題:培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注,是孩子學(xué)習(xí)的動力;

              5、零食及零錢的問題:買實用的文具而不是最貴的文具。

              6、座次問題:一月一輪換。

              7、手機短信請假。學(xué)校規(guī)定,在上課時間,不能接打電話,所以家長給孩子請假時,請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況,以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

              結(jié)束語:習(xí)慣決定孩子的命運。走進校園,孩子美好的人生藍圖開始描繪,讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力,共同追求更好的教育效果。

              我希望每個家長:

              多一份責(zé)任,少一分放任;

              多一分鼓勵,少一分訓(xùn)斥;

              多一份關(guān)心,少一分隨意;

              多一分理解,少一分責(zé)備;

              多一分賞識,少一分自棄。

              感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動:家長來的全,470人的座位,沒有一個空座;來的家長認真,認真聽取我們的說教,從現(xiàn)場的表現(xiàn)看,沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長們習(xí)慣非常好,那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后,祝在座的家長朋友合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!

            小學(xué)家長會主持詞3

              男:親愛的同學(xué)們:

              合:大家好!

              女:今天的列小艷陽高照,

              男:今天的五(1)班高朋滿座。

              合:首先,請允許我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

              女:歡迎各位家長走進校園了解孩子在學(xué)校的生活,

              男:歡迎各位家長走進校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長!

              女:學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。為了讓學(xué)生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境,列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位,心系學(xué)生,情系家長,在社會上有口皆碑。。

              男:近年來,列小秉持“體健、品端、學(xué)實、志遠”的辦學(xué)理念,本著“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的教學(xué)思想,領(lǐng)先教育潮流,

              合:正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。

              女:家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的.聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

              男:今天的會議議程有四項:現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。

              女:我們的進步離不開班主任無微不至的關(guān)懷,也離不開陶老師循循善誘的教導(dǎo),接下來請大家歡迎數(shù)學(xué)陶老師發(fā)言。

              男:正因為老師們教導(dǎo)有方,我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部,好學(xué)生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。

              女:優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色,我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差,有請優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。

              男:陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。

              女:這讓我想起了一個成語,

              男:我也知道

              合:錦囊妙計。

              女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

              男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

              女:請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。

              合:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

              男:深深父母恩,切切恩師情。

              女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

              男:接下來請大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動展示。第一個詩詞朗誦《泌園春·雪》

              女:一首《泌園春·雪》,讓我們感受了詩詞的魅力,見識了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。

              男:接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊。有請女生上臺。

              女:與經(jīng)典同行,讓經(jīng)典潤澤童年;以書香為侶,讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

              男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

              女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩,學(xué)會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

              合:尊敬的各位家長,為了孩子的健康成長,請你們加強與老師之間的聯(lián)系,積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

              師:學(xué)校的發(fā)展,離不開家長的支持、配合,接下來的時間,請家長對學(xué)校的管理提出建設(shè)性的建議。

              師:感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策,你們的建議我會轉(zhuǎn)達給學(xué)校。

              師:如果有些意見你覺得不便在教室交流,你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系,也可以到房間跟我交流。

              師:如果大家沒有意見的話,現(xiàn)在我宣布五(1)班家長會圓滿結(jié)束!

              師、男、女:再次感謝你們的到來,

              師、男、女:祝你們合家歡樂,生活幸福,再見!

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