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      保障食品安全國旗下講話稿

      時間:2022-09-06 18:37:27 國旗下講話 我要投稿
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      保障食品安全國旗下講話稿

        在生活中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的保障食品安全國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      保障食品安全國旗下講話稿

      保障食品安全國旗下講話稿1

      各位老師、同學們:

        大家好!

        今天國旗下講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高,人們對健康和食品安全更加關注,“食品安全”已經成為關系到國民健康、社會穩定的重要因素。而對于我們正在成長的學生而言,學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣是非常必要的。

        我們經常看到有些同學在流動攤販處購買并食用沒有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹,由于學生的零花錢相對有限,所以這些經營者絕大多數是以“便宜進便宜出”為原則,購進一些“三無”產品,多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅會使食物營養成分變性,還有可能因為原料的質量問題而造成毒害,嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。可有的同學偏偏就是街頭燒烤攤前的常客,每次路過總要吃上兩串解解饞。有一次,我自己路過燒烤攤,那一陣陣的香味也吸引了我,忍不住也走上前去要了兩串,看著紅紅的火苗,青青的煙,聽著燒烤發出的'茲茲聲,聞著烤焦的香味,口水都要流下來了,恨不得馬上吃到嘴里。就在此時,我看到一個服務員撿起了地上被人們丟棄的竹簽,拿到一個水桶里隨便洗了洗,又重新串起菜來。看到這一幕,我驚呆了,一下沒了食欲,掉頭就走,從此,再也不敢光顧這樣的小吃攤。我想問問同學們,這樣的食物你還會選擇入口嗎?有的同學吃完這樣的食物后為什么會腹痛腹瀉應該也不難解釋了吧?

        接下來,我們再來說說平時我們所選擇的零食。同學們你們知道嗎,我們所喝的乳酸飲料有12種以上的食品添加劑,薯條里有8種以上添加劑,棉花糖里則有9種以上的添加劑,而我們有的同學最鐘愛的碳酸飲料,它的添加劑高達10種以上。這些添加劑不但影響我們的消化系統給腸胃帶來不適,有些成分甚至有一定的致癌風險,給我們的身體帶來嚴重的危害!所以,我希望大家清楚地意識到不健康的食品對我們身體所造成的危害是不可估量的,要想有一個健康的好身體,就必須對小攤上的食品保持高度警惕,不要因為貪吃而拿自己健康的身體來作為交換。

        最后,提四點建議和要求,希望每一位同學遵守:

        一、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

        二、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑,盡可能在家里就餐。

        三、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

        四、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衛生環境整潔。

        同學們,食品安全關系你我他,養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

        我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

      保障食品安全國旗下講話稿2

        同學們,“3.15”消費者權益保護日剛剛過去。你還記得今年“3.15”的主題嗎?——(健康,維權)今天我們演講的主題是你的食物健康。你的食物健康嗎?你吃的食物在胃里安全嗎?

        昨晚老師在網上查了關于“小學生食品安全”的信息,結果令人恐懼:甘蔗中毒、火腿中毒、豆漿中毒、蔬菜中毒等等,導致腹瀉、嘔吐、昏迷甚至死亡。這讓我想起了每天中午和晚上在校園附近上演的“零食”大戰:每次放學后,店主們把五顏六色的`零食放在籃子里,放在車里,放在門口,賣油炸食品的女人的油鍋開始發出聲音……但不到幾分鐘,這些攤位就被所有人包圍了。牛肉干、串香、七彩豆、火腿腸等。是四川、湖南等地生產的袋裝食品,是辛辣、油炸食品,但大家都吃得津津有味。

        根據衛生監督人員的檢查,幾毛錢的牛肉絲和雞筋的成分中沒有肉的影子。雖然名字不一樣,但其實面粉加了色素,肌腱加了膠。這類小食品還有很多,包裝簡單,標識不全,沒有工廠地址,沒有生產日期,顯然是“三無食品”。雖然沒有中毒,但這種長期的隱性傷害會影響我們的健康成長。雖然學校和家長一直在呼吁社會關注,但實際上“三無”地攤和執法部門玩捉迷藏,打擊不徹底,讓我們身邊圍了很多沒有分辨能力的人。

        再來說說肯德基。恐怕是很多同學的最愛。但3月16日,媒體告訴我們最震驚的消息:肯德基新奧爾良烤翅和烤雞腿堡調料在檢查中被發現含有蘇丹紅1號。中國所有肯德基餐廳立即停止銷售這兩種產品,并銷毀了所有剩余的調味料。說到蘇丹紅,它是一種化學染料,有1號、2號、3號、4號四種,科學研究表明,蘇丹紅具有致突變性和致癌性,在對人體肝細胞的研究中,蘇丹紅(1號)可能具有致癌性。雖然我們不必僅僅因為吃一點就擔心致癌,但這種物質肯定是極其不安全的,絕對不應該添加到食物中。

        同學們,食品安全是一件大事。老師在這里呼吁大家:讓我們告別小販和不健康的食物!只有增強自我保護意識,提高自覺抵制不健康食品的能力,才能保證自己健康快樂的成長!

      保障食品安全國旗下講話稿3

      同學們:

        我今天演講的題目是“關注食品安全,保護健康”。

        人以食為天,食以安為先。食品安全不僅關系到人民健康,也關系到社會和諧穩定。

        對于我們這些正在成長的人來說,學習一些食品衛生知識,養成良好的飲食習慣是非常必要的。然而,我們經常看到一些學生在流動小販那里購買和食用沒有健康保護的食物。你知道那些看似誘人的食物背后隱藏著什么危險嗎?根據衛生監督部門的介紹,由于學生的零花錢相對有限,這些經營者大多本著“便宜進便宜出”的原則購買一些“三無”產品,大多數食品以色素和糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅會使食品的.營養成分變性,還會由于原料的質量問題造成毒性,嚴重危害青少年的生長發育和健康。

        校園周邊的食品衛生隱患不僅要求衛生、城管、工商等執法部門加強檢查管理,還要求學生提高自我保護意識,自覺抵制不健康食品的誘惑。因此,我建議學生:

        1、樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我保護能力。購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,并注意食品包裝的有無

        生產許可證號、生產廠家和生產日期。

        2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑,盡可能在家里就餐。

        3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

        4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衛生環境整潔。

        同學們,食品安全關系你我他,養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

        我的演講完了,謝謝大家!

      保障食品安全國旗下講話稿4

      各位老師、同學們:

        大家好!今天我講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。

        每年的4月,是愛國衛生月。4月7日,是世界衛生日。今年的世界衛生日主題是食品安全,對于我們這些正在成長的學生而言,學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣,這是非常必要的.。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買并食用沒有衛生保障的食品。其實這些經營者絕大多數是以“便宜進便宜出”為原則,購進一些“三無”產品,多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅會使食物營養成分變性,還有可能因為原料的質量問題而造成毒害,嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。

        校園周邊的食品衛生隱患不僅需要衛生、工商等執法部門加大檢查管理力度,更需要同學們提高自我保護意識,自覺抵制不衛生食品的誘惑。所以,在此我建議同學們:

        1、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

        2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑,盡可能在家里就餐。

        3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

        4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衛生環境整潔。

        同學們,食品安全關系你我他,養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

      保障食品安全國旗下講話稿5

      老師們、同學們:

        上午好,我今天講話的題目是:關注食品安全,保障身體健康。

        關于食品安全,有兩句話我們要記牢,一是“民以食為天”,意思是說,食品是關系到生命健康的天大的事,二是“病從口入”,意思是指吃了不干凈、腐爛變質的食品,或者是沒有煮熟、煮透的食物,會導致食物中毒,輕者影響學習,重者會喪失生命。

        下面,我給同學們普及一下食品安全知識:

        (一)對于我們高中學生來說,平時購買食品時應該注意:

        1、到正規商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

        2、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

        3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等,不買標簽不規范的產品。

        (二)平時,我們應該注意一些飲食上的衛生習慣:

        1多喝白開水。白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于身體健康。

        2、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒。

        3、盡量少吃或不吃剩飯剩菜,如果吃剩飯剩菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。

        4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。

        5、不吃無衛生保障的街頭食品、三無食品、垃圾食品。

        最近一段時間,濰坊市爭創全國食品安全城市,要求各單位各部門尤其是學校加強食品安全工作。我校在這方面做了大量工作:

        1、宣傳,制造氛圍:

        ①國旗下講話

        ②醒目位置宣傳標語:大門口(加強食品監督,確保食品安全)翰苑東西(關注食品安全,關愛生命健康)餐廳門口;

        ③餐廳附近設宣傳欄

        ④餐廳內部大量的宣傳標語和安全知識。

        ⑤我們成立了食品安全領導小組(生活管理委員會),校長親自任組長,各年級成立年級食品安全領導小組(生活管理委員會),級部主任任組長。

        2、強化,嚴格把關。

        ①進貨查驗索證索票,供貨單位資質材料:產品合格證、動物檢疫證、單據發票,保存兩年。

        ②藥殘檢測:肉菜、面米,都經過檢測公示。

        ③食品留樣,入口的食品每頓飯都有留樣,留樣時間、名稱、加工人等標示清楚,一旦出現問題,追根求源,立即查出。

        ④餐具消毒,托盤筷子高溫消毒,確保衛生安全。

        3、更新設備,改善就餐條件。

        半年來,學校先后投資100多萬元,改善學生的.就餐條件,安裝空調、墻壁粉刷,鍋爐、電梯、蒸車、饅頭機、切菜機、油煙機等設備換更新。有時間的話,同學們可以有組織的到后廚參觀。

        4、提高飯菜質量。

        我校有三類餐廳:營養餐廳、普通餐廳、特色餐廳,滿足不同層次學生需求。早晚免費供應豆漿和米湯,飯菜品種多樣,飯菜質量可口。當然還存在很多問題,我們一直在努力,我們一直在改進,我們一直在提高。

        同學們,我們現在正處于身體成長的黃金階段,為了自己的健康,讓我們積極行動起來,關注食品安全,關愛生命健康,管住嘴,邁開腿,做一個健康快樂向上的中學生。

      保障食品安全國旗下講話稿6

        一、食品安全衛生

        1、人身健康是生活、工作、學習的保證和前提。眼下正是交季時節,一些流行—傳染病高發季節,也是腸道、消化道疾病高發季節。對兒童、老人及青少年來說更是高發群體。因此我們在飲食衣著方面要格外注意,避免類似疾病的發生。

        2、飲食方面不要吃生冷及未燒熟、煮透的食物。就餐一定要在規范餐飲店,要在正規經營場所購買食品。不要再路邊地攤購買三無食品,更不要將在外面買來的食品帶進校園。《中學生行為規范》明確規定禁止在校園內吃零食。第一,行為不雅觀不文明。第二,不衛生。零食的氣味在校園內彌漫。第三有損校園內環境整潔。同時不要吃冷飲、喝冷水,要自帶杯子和開水。

        3、養成良好的衛生習慣。

        (1)飯前便后要洗手。

        (2)注意個人衛生。

        (3)教師要經常通風換氣。

        (4)不亂扔果皮紙屑。

        (5)加強鍛煉,增強自身免疫力。

        (6)預防結核。

        4、在出現傳染性疾病時,我們應該足夠重視,但不要恐慌。對傳染性疾病要及早發現,及時報告,降低危害。同學們在出現發熱,飯后惡心、嘔吐、腹瀉的現象時,要及時向班主任匯報。作為班主任,班級如果出現3人同種癥狀應向學校、以及校醫務室匯報,要第一時間送醫院治療并及時通知家長。接受治療的同學要與班主任保持聯系,并把病情如實匯報給班主任,以便采取相應措施。

        二、總結中反思,反思中改進。

        1、期中考試是學期中第一次學情檢測,是對半個學期學習狀況和學習效果的檢驗測試和反饋。及時對學生的考察,也是對教學的反饋。需要我們認真總結。對成功經驗我們要吸取,甚至要大力推廣。對失敗的教訓要及時總結原因,尋找對策,制定改進措施和辦法,以便我們更好的'發展和提高。不能考過以后看看分數就算了。否則會失去考試真正意義和預期目的。

        2、對考試結果要正確對待。考得好固然欣喜,值得慶賀。以此作為加油站,再接再厲。考的不好,甚至很差,也不等于就是不認真、不努力。一次考試不能代表整個學習狀況,我們切不可氣餒,更不要鉆牛角尖,要學會反思。尤其在學習方法上要做有心人,多和老師同學交流。在交流中改進方法。在此也希望我們任課老師和班主任結合本次考試和半個學期教學實踐,為我們每位同學尤其是學習困難,考試成績較差的同學多把把脈,開出一份針對個體的有效處方,幫助這些同學走出困境,爭取在今后的學習中有所進步。當然前提是個人要付出努力!

        目前正是學習的大好時機,教學黃金季節,希望我們同學將主要精力用于學習上。按照學校規定和要求,注重食品安全飲食衛生,加強鍛煉增強體質,養成良好衛生習慣,真正做到認真學習、快樂生活、健康成長。

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