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學校班主任助理競聘演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現實社會中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學校班主任助理競聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位領導、老師：
大家下午好。我叫xxx，領導、老師、學生們都叫我大江。我競選的職位是主任助理。
首先，非常感謝學校給我們創造了這樣一次機會，像我這樣的年輕教師能夠有機會站在這里，說明學校為教師發展、施展才能提供了廣闊的舞臺，這本身就是我們學校發展蒸蒸日上的生動寫照。我對我們學校的發展充滿信心。
我20xx年大學畢業進入我校工作，2個月后開始給李主任當班主任助理，半年后善于動腦、富有創新的我就破例做了文科班的班主任。當時只有一個念頭：一定把班兒帶成最好的。并在級部率先提出了“趕超實驗班”的目標。當分科后的第一次考試時，我們班就開始了領先位置。兩年后，跟隨張主任、李主任等進入高三，在20xx年高考中，我班文科重本過線數最多，并獲得了當年的濰坊市區教學成果一等獎。在近兩年里，我繼續努力，班級工作井井有條，成績優異，連續兩次獲濰坊一中優秀教師稱號，我們班也是文科普通班唯一的“紅星團支部”。這些年，通過自己的努力，基本上做到了領導放心、家長認可、學生“服”！
我想成為主任助理，目的很明確：為學校做更多的事，實現自己的人生價值。
了解我的人的都知道，做事踏踏實實，認真細致，高度負責，任勞任怨，為人大氣不計較、不發牢騷是我鮮明的特征。這是我能為學校做更多事情的前提。
作為年輕教師，我善于學習，虛心求教、精力旺盛、激情四射，每天晚上睡五個小時第二天仍能保持旺盛的精力。這是我能為學校做更多事情的保證。
我管理班級取得一定成績的一個非常重要的秘訣就是靠班：靠關鍵學生，靠關鍵時間。我喜歡靠班，我喜歡看著學生，學生也愿意與我在一起。如果學校給我機會，我一定會繼續靠在我的新工作崗位上不動搖。
當夜深人靜還有什么事情必須辦完時，交給大江吧！
當有左右為難的事不好安排時，交給大江吧！
請領導和老師相信：我辦事，您放心。
我知道今天參加競選的老師大部分都比我工作時間長。我作為一名年輕教師，如果有幸當選，一定會倍加珍惜，更加嚴格地要求自己，力爭為學校發展做更多的事情。同時，我也會擺正位置、戒驕戒躁，服從領導的安排，認真履行崗位職責，多為大家服務。謝謝大家。
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