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教師的愛演講稿：老師的愛
教師的愛演講稿：老師的愛
親愛的XX：
大家好！
教師是一份平凡的職業，有人說教師是一份苦差事，除了沒完沒了的班級管理剩下的還有繁重的教學任務。也有人說，教師是一份“不食人間煙火”的職業，自己的言行無時無刻都要做到“為人師表”。……有人曾說過：疼愛自己的孩子是人，熱愛別人的孩子是神。教師對學生就是這樣一種神圣的愛。
作為一名教師我有義務教育學生成為優秀的人，在我教學生涯中最記憶猶新的就是那個靦腆、內向的小姑娘，孩子的性格太過于內向，即使上課回答問題也會憋的滿臉通紅，有時甚至會緊張的掉下眼淚。起初，我并不知道怎么回事，當我提問請她回答問題時，她反常的表現幾乎是嚇到了我，在周圍同學七嘴八舌的話語中，我才知道她有回答問題恐懼癥，隨后我嘗試過和她溝通，可是每次她都會躲得遠遠的，就像一個毫無存在感的人一樣。我暗自思付著必須要解決這個孩子的問題，我嘗試著和她交朋友，不再是一個居高臨下的老師，一起幫她分擔心事，耐心的和她聊天，幫她輔導功課，試著鼓勵她、表揚她，告訴她說錯了沒關系，只要你善于思考、敢于表達就一定是最棒的。
慢慢的這就成了一個習慣，她開始會主動向我問好，時不時跑到辦公室找我，在課堂的表現也多了許多自信和從容。這讓我非常感動，也許未來的她會因為現在的改變有不一樣的人生，而這就是一個教師的使命，讓我想起了紀連海老師的一句話：最幸福的事情就是用自己的人格學識影響了學生的人生。
十年走過的風雨歷程，看見身邊的老師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，詮釋著“愛”的真正含義。而我為身處的這個職業感到驕傲！
謝謝大家！
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