時刻愛教育 永遠跟黨走演講稿

時刻愛教育 永遠跟黨走演講稿

　　時刻愛教育  永遠跟黨走演講稿

　　薌溪中學  陳少平

　　作為一名老師，在黨的"十九大"之后更增強了我的'教書育人，為人師表的責任感和使命感，并使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，定將讓我受益匪淺。

　　都說愛與責任是母親的天性，其實，愛與責任也是老師的天性，沒有愛就沒有教育。愛是責任的體現，責任是愛的化身。教師的愛是春風化雨、潤物無聲的。付出時，我們沒有計較過回報，這就是一種責任的驅使。"愛"源于高尚的師德，"愛"意味著無私的奉獻。

　　身為教師我們就要對孩子負責。我們就要平等的欣賞，對待身邊每一個孩子。只有老師心中裝著每一個孩子，并且認為每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子都應該得到自己的關愛，這種教育才能夠進行。    我們老師對待學生一定要一視同仁，公平公正。不應該冷落、挖苦學生。特別是家境貧困的學生，在國家脫貧攻堅中我們教育工作者也肩負著重要的責任，那就是教育扶貧，而作為一線工作的普通教師特別是在鄉村工作的一線教師要做得更多，首先最基本的是摸清楚我們班學生的詳細情況，在學習上最迫切解決的問題是什么？我們老師怎么去幫他解決問題，自己解決不了的時候可以向校領導申請幫助。

　　記得去年我剛剛來到薌溪中學任教就帶八年級的班主任，情況不是很熟，剛剛接手很多事情還沒有理清楚，剛開學兩天吃午飯時。我們班余慧慧同學跑到我這來說我們班于文艷同學兩天沒吃飯，因為沒有包餐一天就吃兩包一塊錢一包的方便面。我立馬領著她去食堂吃飯，并且告訴食堂的老板先讓她吃飯，包餐費過段時間再交。隔了兩天我找了一個機會叫她來辦公室問明情況，原來爸爸做小工時腳趾斷了幾根，媽媽眼睛也看不清，屬于精準扶貧戶。當天晚上就和校長匯報情況并由校長出面和食堂協調，最后學校食堂收取該學生的伙食費的一半，讓于文艷同學更加安心的學習。這就是我們老師力所能及的事，但是對于文燕家庭來說可能幫助很大。

　　還記得是去年期中考試后，我們劉家眼的一位奶奶來到我們辦公室門口問那位是霞霞的班主任，我趕忙請她進來并和她交流，交流中我才發現那個堅強，上進心十足的女孩家里的條件竟是這么的貧困，我不放心周末放學的時候去她家訪，比我想象的更加難，家里沒一個像樣的電器，爸媽離婚了并且爸爸精神上有些問題，發作的時候連女孩的奶奶都打，家里唯一能夠賺錢的就是奶奶，奶奶哭著和我說她多次狠心的勸霞霞放棄學業出去打工，霞霞也多次說她很想讀書，只有讀書才可以改變她的命運，最后奶奶拗不過孫女，繼續讓她讀書，上次買的眼鏡還是姑姑給她買的。回來的路上我想了很多，我想我應該怎樣才能幫助他，從那之后我傍晚的時候會叫她每天和班上的兩個女學生來辦公室問問題，之外再次找到校長希望能夠幫他爭取食堂包餐的優惠名額，雖說不能顧全部免費，一半的價格也減輕了不少的負擔。

　　教師作為一名普通的教育工作者，我們都從事著極平凡的教學工作，反正是這平凡的教學工作承載著國家的未來和每個家庭的希望，也寄托著我們一代代教師對人生和事業的追求，我們因如何不辜負人民的厚愛，用什么來回報社會呢？我想那就是以"黨的十九大"為契機，永遠跟著黨走，努力是自己成為一名讓人民滿意的教師。

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