在保持共產黨員先進性教育活動總結表彰大會上的講話
把保持共產黨員先進性具體要求
落實到稅收工作實踐中去
——在市局保持共產黨員先進性教育活動
總結暨表彰大會上的講話
×××
（2005年6月30日）
同志們：
明天是偉大的中國共產黨成立84周年紀念日，我們在這里隆重集會，慶祝黨的生日，共享黨的光榮，并對為期半年的保持共產黨員先進性教育活動進行總結，表彰先進黨支部、優秀黨務工作者和優秀共產黨員。首先，我代表市局黨組，對應邀參加大會的市直機關工委和市委督導組的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！對受表彰的先進黨支部、優秀黨務工作者和優秀共產黨員表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
根據中央精神和區、市黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案，我局作為第一批參加教育活動的單位，在市委先進性教育活動領導小組的直接領導下，在市委第十一督導組的具體指導下，自1月中旬以來，市局黨組和機關黨委帶領全局10個黨支部、280名共產黨員積極投入，全面貫徹“四個一”的總體要求，認真把握“四句話”的目標任務，努力落實“五個堅持”的指導原則，較好地做到了“六個貫穿始終”，經過學習動員、分析評議、整改提高三個階段13個重點環節的教育實踐，基本完成了先進性教育活動的各項任務，取得了階段性成果，達到了中央提出的“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求，得到了廣大黨員、群眾和納稅人的充分肯定和普遍贊譽。在最近舉行的先進性教育活動群眾滿意度測評活動中，全局各單位共向黨員、群眾、離退休老干部和納稅人代表發出測評表600余份，平均滿意度達到98.3％。
一、主要做法
（一）加強領導，精心組織，確保教育活動組織基礎牢固
為保證先進性教育活動扎實開展、不走過場，我們從統一思想認識入手，進一步強化了工作措施。首先是強化組織領導。做到“三個到位”，即領導責任到位：把各級班子的“一把手”作為開展教育活動的第一責任人，建立了領導工作責任制和領導干部聯系點制度。組織體系到位：各級都建立了以領導班子為骨干的教育活動領導小組，組建了精干高效的辦公室具體負責教育活動。思想認識到位：針對部分黨員在活動之初存在的畏難情緒和觀望思想，我們及時進行了思想發動，通過座談會、討論會、個別談心等形式，統一了思想，提高了認識。其次是強化督查指導。做到“三個結合”，即專職督導與領導督導相結合：市局成立了4個督導組，專職負責機關和各分局教育活動的督查指導，建立了活動情況定期匯報、簡報、通報和檢查督導等有關制度。定期督導與隨時督導相結合：在每個階段開始時，督導組都要嚴格把關，重點檢查各項準備工作情況；在階段進行中，督導組重點了解、掌握各單位進展情況，發現問題及時解決；在階段結束時，由各單位開展“回頭看”，寫出階段工作小結，督導組重點檢查各項任務的落實情況、主要成效及工作創新情況。重點督導與整體督導相結合：一方面，把各單位活動實施方案的制定、組織領導體系的建立、轉段準備、階段總結及教育活動成效等作為督導的重點，堅持從細、從實、從嚴的原則，嚴格審核把關，確保活動質量。另一方面，細化活動內容，按照階段工作安排表的要求，把督導貫穿于教育活動的每一個重點環節。
（二）創新載體，靈活形式，確保學習教育內容入腦入心
我們堅持把抓好學習作為教育活動的基礎環節，不斷創新學習形式，改進學習方法，著重在保證學習質量、鞏固學習效果上下功夫，全局各支部集中學習時間平均達到60小時以上，黨員個人寫讀書筆記人均達到15000字以上，寫心得體會文章共計400余篇。在學習方法上努力突出“三性”：一是充分調動學習理論的積極性。從強化學習紀律入手，各支部普遍建立了考勤、督查、補課等制度，及時調閱學習筆記，較好地解決了個別黨員不想學、不愿學的問題。通過設立學習園地、張貼學習體會、展評學習筆記等形式，對黨員的學習起到了較好的激勵和促進作用。二是著力增強學習內容的針對性。我們始終把學習培訓作為整個教育活動的重要環節來抓，堅持高標準、嚴要求，牢牢抓住學習實踐“三個代表”重要思想這一主線，以《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，以黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神及《黨章》為重點內容，針對黨員領導干部、普通黨員和離退休黨員等不同對象，確定不同的學習重點，充實相關的學習內容，增強了學習的針對性。三是努力增強學習方式的靈活性。在學習方法上，以集中學習為主，以個人自學為輔；在學習形式上，采取“走出去、請進來”的方式，先后聽取了×××同志先進事跡報告會、邀請了專家教授進行專題宣講輔導、觀看了中央黨校保持共產黨員先進性教育專題黨課輔導錄像和先進性教育影片《張思德》、觀摩了《時代先鋒—中國共產黨百名優秀黨員先進事跡展》，組織黨員到延安、鹽池等革命紀念地開展光榮傳統教育，重溫《入黨誓詞》，進行簽名承諾等活動，不斷創新學習的載體和形式，增強了學習教育的吸引力和感染力。
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