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《遨游漢字王國》讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《遨游漢字王國》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《遨游漢字王國》讀后感1
最近，老師帶領我們學習了第五單元“遨游漢字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。
漢字有很多富有趣味的地方，如：字謎、諧音歇后語、回文連、同音字等。字謎長的`小詩，讀起來瑯瑯上口，解字謎的方法又可分為：回意法、象形法、組合法。諧音歇后語是借助同音或音近的聯系產生俏皮風趣的效果，有些還達到一語雙關的作用，可以告訴大家：漢字同音字多，不可隨意亂用，否則會鬧笑話。回聯文即是正倒讀都一樣的一種對聯，如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍。”
漢字的歷史也十分悠久，四千多年前就有了最初的漢字了，傳說是倉頡創造出的。最早的文字是畫在巖石上的符號和刻在龜甲獸骨上的甲骨文。接著便是金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書，最后才是輪到了現在的簡體字。甲骨文、金文是符號性較強的象形文字，不太具有規范性。
漢字中的形近字、錯別字也很多，因此我們要慎重使用漢字，把錯別字糾出來，為純潔祖國語言文字出一分力。
漢字王國使我和漢字成了好朋友，激起了我對漢字的無窮興趣！漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊！漢字，我愛你！你永遠是我們中華民族的驕傲！
《遨游漢字王國》讀后感2
讀了遨游漢字王國讓我對漢字的理解有進了一步：
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的'歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字，如果寫錯了字可能會帶來不良的后果，《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示：我們今后在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業、考試都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》這篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
遨游漢字王國，讓我學會了猜謎，歇后語……讓我對漢字起了興趣!也對那些創造漢字的前人感到深深的敬佩!
《遨游漢字王國》讀后感3
這“遨游漢字王國”帶給我們很多有關于漢字的知識，使我們領會了漢字的神奇，給我們帶來了許多好處。今天看到“人、從、眾”這三個漢字，我又想到了許多。
“人”
俗話說得好“一只巴掌拍不響。”是的，假若你想拍響巴掌，只伸出一只手，怎么也拍不響，可謂“孤掌難鳴”。但你若是伸出兩只手，拍掌那可就是輕而易舉、不在話下。“人”也是這樣，單人力薄，自己一個人，難干成驚天大事，必須要學會與別人合作。這次綜合性學習中，咱們班的“才女”——何子歆便是自己上陣，雖然講得也是“草帽爛邊——頂好。”但一定要與學會與他人合作。
“從”
“從”字比“人”字要好一些。“從”字是由兩個“人”字組成的。雖然只是兩個“人”字，卻讓我想到了其它：“從”字中有兩個“人”，比“人”字多一個人，是跟從的'意思，也就是一個人跟著另一個人，也就多一份力。若是二人合作一定會更好、更精彩吧！
“眾”
三人成眾。“眾”字里有三個“人”字，而自古也有“眾人拾柴火焰高”的俗語，所以，三個人一起做一件事的話，那效果定是不言而喻，什么呀？又快又好唄！我們組的成員就有三位。我們三個分工合作，我負責幻燈片，你負責查資料，她負責做謎底。三下五除二，輕松完成。配合得雖不是天衣無縫，但也是得心應手。
這次綜合性學習給我帶來的不止是知識，還有“人、從、眾”給我的所想。這次活動開展得可是“有兒有女”——“好”呀!
《遨游漢字王國》讀后感4
這個星期，我們學習了第五單元——遨游漢字王國。令我感受到了漢字的魅力，使我不能不為祖先的智慧而感到驚嘆。
這次綜合性學習，我學到了許多關于漢字的知識。有漢字的來歷，漢字中有趣的諧音歇后語，漢字的演變，以及錯別字的危害……真是讓我大開眼界。
先來講講錯別字的.危害吧。1983年，烏魯木齊市某掛面廠，因為一個錯別字，使18萬元付之東流。在我們的生活中,也有許多錯別字，這些錯別字都是我們在不經意中產生的。我們一定要學好漢字，不讓我們祖先這偉大的藝術瑰寶出現瑕疵。
從學習中，我發現在漢字里，同一種意思可以由不同的詞來表達。例如“看”，可以用“瞧”、“掃視”、“東張西望”來表示；“吃”也有很多表達方法，“嘗”、“咀嚼”、“狼吞虎咽”……漢字真是奇妙啊！漢字有趣的地方還有很多很多，讓我們一起去體驗吧!
漢字不但有趣，它的演變過程也很漫長，上下有幾千年。從最早的甲骨文，到金文、小篆、隸書……再到草書、行書，最后才演變成了我們今天使用的簡體字。
我們的祖先多么偉大啊！我們要純潔祖國的漢字，把漢字發揚光大，讓它一代一代傳承下去，永不湮滅！
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