《治學之道與著述之道》讀后感

《治學之道與著述之道》讀后感

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《治學之道與著述之道》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　得到此書之后，我十分珍視，由于不曾實際受教于杜老師，心中總存有一絲遺憾。細細讀完杜老師的講演錄，除了讓我明確學術研究的目的之外，更多的是學會了許多做人的道理，這將成為我一生的指路燈。

　　在給青年學子們的十一篇講演錄之中，每一篇都使我對自己有一個新的感悟。有幾個令我印象非常深刻的點，我想來談一談自己的體會。

　　首先是老師與學生之間的關系與感情。俗話常說“一日為師，終身為父”，老師們對待自己的學生，真的就像父母對待自己的孩子一樣，他們熱切期待自己的學生們早日成人成才。對學生們傳授知識時，他們毫無保留，在生活上也給予一定的關心與幫助。當然學生要對自己的老師絕對的尊敬與謙卑，這是做人的基本要求。杜老師在書中這樣解釋了師生關系：在形式上是，老師教、學生學，學生問、老師答。至于內容，那就是師生共同學習、共同進步。雖然說是共同學習，但是老師之所以能成為老師，他的眼光與學識始終是高于學生的，所以學生一定要虛心求教。

　　還有一個令我印象比較深刻的點是，研究生的任務是什么？杜老師在書中說，研究生和本科生最大的不同，就是有了導師，研究的方向也細化了。那么研究生的第一要務就是學術研究，知道自己重點應該去做什么，不應該去做什么。第二點就是學習，打基礎，每一座高樓大廈都是有地基在支撐的，任何學術研究，如果沒有深厚的知識底蘊，都是走不長遠的。打基礎的過程也是在為自己的“大樹”扎根，或許這一階段沒有人看到你的進步，但是這個過程必定成為你日后長成“參天大樹”的堅實后盾。第三點是學術培養，這也是核心問題。主要的方法是模仿，在模仿的過程中，一定要學會挑選，選優秀的反復鉆研，不走彎路，方可進步。

　　還有書中我非常喜歡的一篇文章是《大學生的七個要點》，雖然我已不是大學生，但經歷過大學生活之后來看這篇文章，卻是感悟頗深，且遺憾沒有早點讀到。特別是讀到安全這一點時，再結合近日發生在身邊的事，內心波動，久久不能平靜。

　　最后也是非常重要的一點是，先做人再做學問。好的學者一定是由健康向上的人格和精神支撐起來的。記得大學的時候，一位老師曾讓我們討論一個問題：道德品質是否能決定一個人的學術高低。同學們展開激烈的爭辯，最終雙方都沒能說服對方。但是我認為一個真正的學者，優良的品德是他學術成果的靈魂所在。只有內心正直的人才能將除知識本身以外的東西傳授給眾人，才能將莘莘學子往好的方向引領，未來文化的發展才能欣欣向榮，這是一種境界。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。果然小時候學的名人名言總是不過時。很慶幸能讀到杜老師的這本講演錄，書中的領悟將是我一生的財富。

【《治學之道與著述之道》讀后感】相關文章：

治學之道08-17

交友之道08-16

取舍之道07-21

自然之道說課稿08-16

自然之道作文03-11

老子為師之道08-04

教學的中庸之道08-17

《自然之道》教學反思08-02

日本雅虎的成功之道08-11

美式待客之道08-08