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班主任經驗交流記錄
班主任經驗交流記錄1
時間：20xx年11月12日
主持人：汪雙輝
記錄人：彭湃
地點：會議室
會議過程：
一、汪雙輝副校長簡要說明本次班主任經驗交流會議要求
二、班主任發言
1.汪梅香：
①就本班學生乘校車的情況，談如何加強對乘校車學生的安全教育。
②學校應當組織校車司機進行安全教育。
2.陳杏嬌：
①利用本班有教學一體機的優勢組織學生看安全教育方面的教育片，倡導組織全校學生看安全教育片。
②學生安全教育需要利用班干部的示范作用。
3.胡先梅：
①平時多強調，不怕麻煩、不怕啰嗦的跟學生講安全知識。
②開展豐富多彩的主題班會活動，讓學生在活動中受到安全教育。
4.劉寶菊：
①低年級學生喜歡吃零食，需要學校小賣部加強食品安全。
②低年級學生對交通安全的意識淡薄，需在平時的教學工作中強調。
5.王進：
①假期學生在家的活動如何防溺水，防火，防電，教師監管不到，需要家長協助。
②班主任以身作則帶好頭，班主任是學生的'偶像，一言一行都起著潛移默化的作用。
6.汪思朦：
①剛參加工作對班主任工作不熟悉，要向老班主任多學習。
②一年級學生年紀小，不太懂事，需要班主任利用更多的時間去磨，特別是學生安全需要老師一遍又一遍的強調，效果卻不是很明顯。
班主任經驗交流記錄2
時間：20xx年12月16日
地點：三樓會議室
參加人員：韓校長、蘇校長、班主任老師
主持人：蘇校長
內容：
一、校長作動員講話：
經驗交流是一次總結，更是一次學習，班主任教師要提高認識，認真對待，積極發言，通過這次交流會，希望大家取長補短，共同進步。
二、交流發言：
1、《怎樣嚴格管理班級》簡化班級制度；加強班委會的建設，讓班委會成為班主任管理班級的得力助手；作為班主任，一定要用個人的道德魅力來感召學生。
2、《重視習慣養成、抓好班級管理》作為班主任和授課教師，不僅要教好書，更要結合實際抓好學生的思想道德教育；班級文化氛圍很重要；班主任不僅要做好學生的工作，還要做好家長的工作。
3、《你還有激情嗎？》教師要愛崗敬業，愛生惜生如子，對每一位學生都要傾注極大的.愛和熱情；要用一生的信念和源源不斷的激情來呵護每一位學生。
4、《班級管理要有智慧》民主管理；管理的技巧；教師威信。
5、《良好班風的建議》制定明確的班級目標，增強班級凝聚力；建立一支得力的班委干部隊伍是形成良好班風的關鍵。
6、《班級管理要“以人為本”》應把學生看成是可變化、可變化成優秀人才的；在學習當中，應承認人與人之間的基礎不同和認知能力不同；學生是有自尊心的。
7、《作一名不斷豐富實踐性學習的班主任》統一思想、形成合力；確立以教學質量為中心的共識；面向全體學生，進一步健全和完善家校共教網絡體系。
8、確立總目標，分解小目標，逐一實施；堅持上班會，每周一主題，激勵學生；抓住后進生，激勵學困生，共同努力。
9、轉變教育觀念，健全學生人格；尊重學生，關愛學生；協調各科平衡；經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系。
１０、《如何管理班級紀律》上課說話、遲到、早退、曠課、久拖作業、抄襲作業、考試作弊等問題的具體解決方法。
１１、作為班主任，不僅教給學生知識，而且還要用實際行動詮釋師愛。沒有愛就沒有教育。
１２、重視班干部的選拔與管理；班級工作要抓細節；用愛心滋潤學生心田；要大度，有規矩，寬嚴適中。
１３、及時了解學生在班級的各種表現，教給學生處理各種問題的方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝嗇表揚；給學生提供良好的學習環境；關注學生，不以成績論學生。
14、提高自身素質，不斷學習；平等就是老師和學生間的關系；民主在于班干部的管理上；教育學生要掌握方式、方法，還要有一定的技巧。
15、《春風化細雨、潤物細無聲》嚴格要求、先發制人；慈母情懷、多留心學生；誨人不倦、經常說教。
16、《如何搞好班級管理工作》情感教育，建設溫暖的班級體；管理有的放矢，促進班級體共同進步；爭取家長配合，運用家校聯系途徑。
三、主持人總結：
這次經驗交流會大家踴躍發言，氣氛熱烈、融洽，很多老師談了自己的一些經驗，這些經驗很值得我們去學習，去指導我們以后的工作，希望我們的班主任老師齊心協力，共同努力，早日把我們學校創造成一流名校。
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