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            《水孩子》讀后感

            時間:2023-09-12 14:26:36 讀后感 我要投稿

            (精品)《水孩子》讀后感

              品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《水孩子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            (精品)《水孩子》讀后感

            《水孩子》讀后感1

              掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次,他和師傅去一個大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的.引導下,跳進了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前那么頑皮,在水里,他經常和各種動物搗蛋,后來在仙女的的幫助下,小湯姆漸漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因為他怕師傅在次把自己變成掃煙囪的小男孩。可是,仙女告訴他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。

            《水孩子》讀后感2

              這本故事的一位主人公,他是一個掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的,因為他天天不洗臉,再加上每天都要掃臟臟的煙囪,所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見了仙女,在仙女的'保護和引導下,湯姆變成了誰孩子,他開始獨自在水中生=,通水中的各種動物打交道。在經歷了種種奇遇之后,湯姆改掉了許多壞毛病,成為了一個真=的男子漢。

              這本書告訴我們要愛清潔,多做善事,=敢正直,這樣長大后才能成薄聞廣識,心胸寬闊的人。

            《水孩子》讀后感3

              去年媽媽也給我買了一本《水孩子》,從頭到尾我讀了好多遍,只是沒有把它寫進博文里,今天讀到范志揚寫的博文《水孩子》,我又想起了讀過的那本書。

              《水孩子》是一本好書,它不僅給我們講述了一個生動的故事,還告訴了我們一些重要道理,比如:我們要像湯姆一樣做一個勇敢的孩子,敢于面對自己的`缺點,勇于承擔責任,吸取教訓,改正錯誤,贏得更多的朋友,實現自己的夢想。

            《水孩子》讀后感4

              讀了《水孩子》之后,我知道了文章是這樣寫的:《水孩子》的開頭,主人公湯姆是一個愚昧無知,又臟又黑,還一肚子壞水的掃煙囪的壞孩子,整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來仙女把他變成水孩子。在仙女的`幫助下,本性純良的湯姆不斷改正自己的缺點,慢慢長大成人。但是,湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后,湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯 ……

              “要想干凈的人自然會干凈。”我要向湯姆學習,我要學會自律,我還要不斷地成長。

              讀了《水孩子》之后,我知道了一件事:湯姆本來是個又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子,仙女把他變成水孩子后,一切都變了。

            《水孩子》讀后感5

              湯姆是一個可憐又堅強的.小男孩,他每次掃完煙囪都弄得滿身是血。后來他變成了水孩子,他再河里結識了好多朋友。后來一只水懶說:“到大海里去”。湯姆在仙女的指點下找到了大海的路,他在大海里問好多海洋生物有沒有見過水孩子?可他們都說沒看見,直到他碰到了一位仙人他說:“那個學校有水孩子”。于是他游了過去,果然看到了水孩子。后來他去找他的先生了。

              我感受到湯姆是個可憐,善良,快樂,勇敢,堅強的小男孩!

            《水孩子》讀后感6

              湯姆是一個可憐的孩子,沒有人關愛他,沒有人教育他,他也不能上學,還要做又臟又累的活。看看湯姆,想想我們,我們是多么幸福啊!湯姆沒有受到教育,行為習慣也不好,人人都討厭他,他自己也不學好,總干一些壞事。又遇上一個不負責任自私的師傅,成天打他,使得湯姆成了一個真正的小壞蛋。后來他們逃離了師傅,又在仙女的幫助下,變成了一個水孩子。但是他還是沒有改變多少。直到懲惡仙女的'出現,湯姆從別人身上看到了壞毛病事多么的令人討厭,才慢慢改變了自己,并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們,清白的人永遠得到清白,只要愿意改正錯誤,還是會變成一個讓別人喜歡自己也喜歡自己的人。

            《水孩子》讀后感7

              我讀過一本叫《水孩子》的書,十分好看,你們看過吧?

              這個故事大概講述了:一個叫湯姆的孩子是一個煙囪的,他的老板叫格里姆斯,對他十分不好,又一次,他逃出去,在洗澡的時候,不小心滑下去變成了水孩子。水孩子是生活在水里的,他們要用腮呼吸,所以湯姆的'脖子周圍長出了腮。他能夠在水里吸氣、吐氣、跑步、行走……做我們常人無法做到的事。

              使我記得最清楚的是:有一次懲惡仙人給水孩子們分糖果吃,湯姆吃完還想再吃,便偷偷拿了一個糖果吃下去,結果,被懲惡仙人發現,懲惡仙人背地里懲罰了湯姆,使他背上長了許多刺,后來他認錯了,刺也就消掉了。

              這個故事告訴我了一個道理——知錯就改。

            《水孩子》讀后感8

              水孩子湯姆很可憐,從小被葛林虐大,沒洗過澡,沒受過溫暖,沒玩過游戲,所以很可憐。自從當了一個水孩子后,就立志當個好孩子,而且要去闖闖天外天,最后遇到了葛林,葛林從此改過自新,當了一個好人,從此,就沒有虐待過湯姆。而湯姆有沒有和艾利結婚故事后面就沒有寫了,不過我知道,湯姆的小狗變成了一個天狗星的代替者。

              這個故事告訴我們每個人都有自己的`優點和長處,我們要發揮自己的長處去為大家做好事。

            《水孩子》讀后感9

              假期里,我讀了一本叫《水孩子》的書,讓我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆,再一次掃煙囪的時候,遇到了裝成窮苦婦人的.仙女,在仙女的指導下,變成了一個水孩子,經歷了各種奇遇,長成一個正直勇敢的人。

              我也要向她學習,成為一個善良、勇敢的人。

            《水孩子》讀后感10

              今天我讀完了《水孩子》這本書。這本書非常有趣,講的是掃煙囪的.孩子湯姆的故事。

              我簡單給描述一下內容:湯姆被冤枉了,大人們以為他偷東西了,不停的追趕。他從另一條小道跑掉了,翻過懸崖走下山坡在一個湖里睡著了,變成了水孩子,然后又經歷了許多事情,然后又變成人的故事。

              我覺得湯姆變得有愛心了,他幫龍蝦逃離危險、捉小蟲給魚吃。我希望自己也能當一次水孩子,變得善良,改掉自己的壞毛病。

              還有我覺得仙女們的教育方法很好,用“你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你”這種方法,能讓孩子清楚的認識到自己的錯誤。仙女們真好!專門幫助不幸的孩子們。

              我也要像湯姆一樣改變自己。

            《水孩子》讀后感11

              湯姆,原本是一個可憐老實的孩子,很小跟著師傅到處掃煙囪,但他也是一個任性調皮的孩子,時不時就又哭又笑。他和師傅在一次給一家富人掃煙囪的時候被人冤枉,為了躲避追趕,跑了很遠的'路也不敢停下來,最后被仙女救下來,變成了水孩子。變成水孩子的湯姆特別孤獨,不過他很快的就適應了水里的生活,他還認識了一些好朋友。

            《水孩子》讀后感12

              最艱我讀了一本水孩子的書,書的主人湯姆,是個飽受老板虐待的小男孩。

              有一次跟著老板格林姆斯去哈特霍府上干活,在這豪華的宅子里,他無意中闖進了艾麗小姐的房間,艾麗小姐被這個臟兮兮的,黑不溜秋的`不速之客嚇壞了,大家以為他是小偷,都首忙腳亂的去追趕他,湯姆走投無路,逃進森林里,在一個好心的人的幫助下,可在恍惚中,他來到了河邊,走入了水中,水森林里發現了許多有趣的東西,比如:龍蝦族 ,海葵,石蠶等。

            《水孩子》讀后感13

              《水孩子》里的主人公是湯姆,他從小就沒有父母,整天在煙囪里清掃煙灰,他的師父經常打他罵他,可他依然樂觀,勇敢地面對生活,最后變成了兩棲動物。

              湯姆得到的教導是:世界是非常精彩的,如果想成為一個男子漢的話,就要自己睡自己的床,自己玩火燙痛自己的手指頭,總之,自己的.事情自己做。通過讀了這本書,我懂得了,要學習湯姆那種勇敢樂觀面對生活的精神,不怕困難,勇于和困難作斗爭。

            《水孩子》讀后感14

              《水孩子》里的.湯姆是一個失去父母,生活困苦的孩子。

              但是,面對生活,他充滿陽光。面對困難,他勇于抗爭。

              他是一個積極樂觀、不怕困難的孩子。我要向他學習。

              我們生活在一個富裕快樂的世界里,我們應該好好珍惜,積極努力學習。做一個像湯姆一樣的孩子。

            《水孩子》讀后感15

              《水孩子》告訴我們的是一個有缺點的`孩子如何勇敢的男子漢的故事。湯姆自強不息的精神,能引領著孩子們克服困難走向堅強。

              我要和湯姆一樣學會獨自面對艱難困苦,自己處理事情,自己勇敢承擔責任。要用眼睛觀察,用大腦思考,做個對社會上有用的人。

              

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