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五年級學生《呼蘭河傳》讀后感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的五年級學生《呼蘭河傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級學生《呼蘭河傳》讀后感1
它是一篇敘事詩，是一幅多彩的風土畫，是一串凄婉的歌謠。著名的文學家矛盾這樣評價過《呼蘭河傳》這本書。最近，我也認真讀了這本書，不由得嘖嘖贊嘆。
《呼蘭河傳》是作者蕭紅的回憶錄。她用孩子的角度記敘了她自由的童年，但是，都能看出作者對祖父和菜園子的喜愛及對當時封建社會的憤憤不平。
本文講的最多的就要數蕭紅和她的祖父了；
“一抬頭，看見一個黃瓜長大了，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過，于是丟下黃瓜追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快跑，哪里會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆。但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚，大喊著‘下雨了！下雨了！
但是，可怕的封建社會，很少有像蕭紅那樣擁有幸福的'生活，更多的是可怕與凄涼。《呼蘭河傳》中也寫了不少可怕的生活及對封建時代的痛恨，主要寫了：“有一家人娶了小團圓媳婦，然后把她折磨死了。”我看后，一下子覺得可怕，畢竟，一個人被活生生地折磨而死，是多么的可悲啊！我想，封建社會中，這樣的事情數不勝數吧。
看完這本書我的感想是封建社會因為落后貧窮導致人們沒有機會學習，所以無知的聽天由命，漠視人的生命，如今生活在民主自由的新社會的我們是多么幸福啊，一定要珍惜美好的生活！
五年級學生《呼蘭河傳》讀后感2
我非常喜歡看書，不過很多都看得不仔細，里面的一些內容也是看過之后很快就忘了，而這本《呼蘭河傳》卻讓我深有感觸。
我覺得這本書寫得不錯，它不僅口語化，語言平淡，真切率直，而且幽默風趣。
呼蘭河城是個奇怪的地方。我印象最深的是這里的路上有個大泥坑，那泥坑仿佛有生命一樣，一下雨里面的泥就像強力膠，豬只要掉進去就出不來了，只能被淹死，就是人想過去也很驚險，這種事天天都在發生，可是卻沒有人想過把這坑填起來，我覺得這里的人又蠢笨又懶惰。而且這里的人也都非常古怪，好像都沒有感情、沒有親人一樣，他們習慣看熱鬧、說閑話，看到別人過得好了，他們就嫉妒，對別人冷嘲熱諷；別人不好了，他們不但不傷心，不給別人一點幫助，甚至還去圍觀看別人笑話；他們還相信跳大神等迷信，但相信迷信是不對的，我們應該遠離迷信。呼蘭河城人的生活好像沒有一點樂趣，他們覺得人活著就是為了吃飯，人死了就沒了，就這樣日復一日，年復一年，他們度過了一個個春夏秋冬。
不過，這本書里也有一些溫暖的地方、溫暖的人物。我最喜歡里面的祖父，他很和藹，又很慈愛，總是在蕭紅被爸媽冷淡的.時候關心她，把她帶到花園里玩耍，讓她忘掉不開心的事。這讓我想到自己的爺爺，他也是無微不至地照顧我。
從這本書中我明白了人的生活是要有樂趣的。假如這個生活沒有樂趣，那就不叫生活。生活在于你的激情，你怎樣對待，就有怎樣的生活。
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