貝多芬傳記讀后感2篇
認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的貝多芬傳記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝多芬傳記讀后感1
當命運壓迫著你時，你是否能扼住它的咽喉？
——題記
命運，一個令人畏懼的詞，一個讓人聽了就不得不順從的詞。然而，他，竟能在被命運戲弄的情況下，頑強反抗，牢牢地扼住了命運的喉嚨！他，就是貝多芬。
貝多芬大家應該不陌生，他是享譽世界的音樂家，創作了許多樂曲，如《英雄》《命運》等，他也是在《名人傳》中，我比較欽佩的'一個人。
貝多芬出身貧苦，小時候被父親強迫練琴，稍有不慎就要被打，比起其他音樂家的一帆風順，貝多芬的成長之路實在太艱辛，太坎坷了。但是，貝多芬就這么輕易地被命運打倒了嗎？
不，他8歲便開始登臺演出；19歲時，他彈奏的鋼琴聲迷倒了一大片人；26歲時，他風華正茂，躊躇滿志，他以那絕高的天賦，堅持不懈的毅力名聲大噪，但就在貝多芬正值青年的時候，命運并沒有放過他，而是把不幸降臨到了他身上。
貝多芬也感覺到了這不幸。
他知道，他將失去聽覺，而失去聽覺，對于一個天賦絕倫，正值青春的音樂家來說意味著什么。這意味著他將聽不到美妙的樂曲，聽不到春天萬物復生時的聲音，他將會退出樂壇！
起初，貝多芬也絕望過，因為之前的他做過不知多少嘗試。他去找醫生，抹藥膏，可醫生已無能為力，藥也絲毫不起作用，不難想象，貝多芬是多么絕望。他想從此不彈鋼琴，可他天生就是為音樂而生的呀，他怎么能放棄。經過一番深思熟慮，他決定重新站起來，他要與命運搏斗，他要用音樂扼住命運的咽喉！
于是，一個全新的貝多芬誕生了！他變得無比堅強，此后創作的樂曲，無一不是英雄對命運的抗爭。他在演奏臺上用心靈感受樂符，贏得了許多人的贊嘆！現在貝多芬雖然已經死了，但他留下的，不僅僅是一篇篇動人心弦的樂曲，還給世人留下了永垂不朽、無比自勵的靈魂。
假如命運戲弄了你，不要悲傷，不要著急，只要你有堅強自勵的人格，那么請像貝多芬那樣，用堅強、堅持、堅信，去扼住命運的咽喉！
貝多芬傳記讀后感2
一位耳疾纏身，在全聾情況下度過半生的人，卻為人類留下了一曲曲不朽的生命頌歌。這，就是著名的音樂家貝多芬。這個寒假，我有幸讀了羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！
這本書用質樸誠摯的語言講述了貝多芬坎坷的一生：貝多芬出生在波恩的'一個普通家庭里，自小父親管教嚴厲， 而貝多芬十分努力，八歲的時候就登臺演出。然而，厄運卻突然降臨——貝多芬的雙耳失聰了！這對一個愛好音樂的人來說是一個多么大的打擊！但貝多芬用常人無法想象的勇氣，戰勝了命運的不幸。貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師， 只有苦難，才有歡樂！”貝多芬在失聰的情況下，為世界留下了一百多部生命頌歌，無愧于世界“樂圣”的稱號！
我輕輕地合上書，沉思著。貝多芬是音樂藝術中最英勇的一股力量，雖然他在一個無聲的世界中，但他譜寫的生命樂章將影響世人一輩子。一生備受疾病的他，不是當縮頭烏龜，而是迎難而上，用堅強換來了自己的勝利，換來了音樂界無比輝煌的成就！生活中，像貝多芬這樣偉大的人物都令人敬佩——張海迪、史鐵生、霍金……他們雖身殘但志堅，不怕困難，熱愛生活，在不同的領域里取得成功。對比現在一些青少年，擁有健康的體魄，每天生活無憂，但遇到一點困難或挫折，就灰心喪氣，或者自怨自艾，找各種借口放棄努力。記得去年我參加學校的鑼鼓隊訓練，一開始我興致勃勃，但沒過幾天，我嘗到訓練的“苦頭”——站得腰酸背痛，手臂都快抬不起來，周末的自由時間也減少了，有時打得不好還得挨老師的批評。我開始抱怨和后悔，在家里發泄情緒，幸好那時有爸爸媽媽耐心開導我和鼓勵我，后來我克服各種小困難，慢慢感受到大鑼鼓的魅力，認真練習，還和同學們一起取得比賽的好成績！
現在讀了《貝多芬傳》，我更加覺得，我們要學習貝多芬的精神，用堅強的意志面對困難，樂觀堅韌，才能發現生命真正的精彩，做對社會有用的人。愿“樂圣”的精神永遠激勵我們砥礪前行！
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