四弟的綠莊園讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的四弟的綠莊園讀后感，希望能夠幫助到大家。
四弟的綠莊園讀后感1
在假期中，老師給我們推薦了許多好書，我挑中了《四弟的綠莊園》。
當我讀完這本書時，我就一向在像人們到底是為了什么而讀書，反正我認為是為了增長知識而讀書。
我最喜愛的，優美的詩：我不去給你剪裁天邊的晚霞，也不去給你摘取夜空的星星，孩子，讓我們一齊去捕捉黃昏的流螢，
我最喜愛的`有：《一串葡萄》這是一個老師愛學生的故事。一個孩子偷了另一個孩子的顏料，又被其他同學告發了，老師為了維護他的自尊，給了他一串葡萄，兩個孩子也成了朋友，最后，他再也見不到老師的那雙手了。
《四弟的綠莊園》這個故事讓我知道了每個人都有一顆愛勞動的心。
《紅螞蟻》不能不勞而獲。
《蘆雞》動物和人一樣，渴望自由。
《柳樹》有的東西看起來很軟弱，但其實很堅強。
我喜愛這本書。
四弟的綠莊園讀后感2
這本書的主人公是“我”的四弟。
四弟是“我”家的兒子，父母每次讓四弟學東西，但是四弟每次學了三四天就不學了，四弟的性格非常剛烈。這個，很讓父母頭疼。
后來，外祖父來城里，四弟便不顧家人反對要去鄉下跟著祖父生活。父母拿他沒辦法，只好讓他去了鄉下。
在鄉下，四弟自己創造了一個屬于自己的綠莊園。雖然不是特別大，但是卻非常不錯。四弟在綠莊園里種這個種那個，生活得非常自由，毫無拘束。
后來，“我”和父母來鄉下來接四弟回到城里，雖然四弟很不情愿但還是回到了城里，舍下了自己最愛的綠莊園，回到父母身邊。可是回到城里以后四弟一直惦記著自己的綠莊園。
這篇文章讓我思緒萬千，有讓我深深的'感受到：父母不能過分約束孩子，總按自己的意愿去限制孩子，要讓他們活得自由自在，幸福快樂，他們才能愛上生活，防止他們對生活失去興趣。
四弟的綠莊園讀后感3
這個寒假過的很充實，和孩子一起看了這本書，感悟挺深，尤其是“蘆雞”這篇文章。
小蘆雞因為沒有自由而死去，而絕望，而逃走，有些小東西，它們本來就是自由的，你要約束它，它們寧愿死，蘆雞就是這樣。對于我們家狗也是這樣，不拴著它，給它自由。
讀了“蘆雞”，想起了《七彩貝》上的一篇文章，我們也要給孩子們自由，放手讓他們去闖蕩，不要為家長們管得太多而抱怨。
我認為朱先生編著的這本書很好，不但教會了孩子們要求真，還教會孩子們要與大自然和平共處。
書中故事所蘊含的真諦是頗多的，我也從中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生長的.，能從中感悟到動物也不可小覷，它們有著非凡的智慧，任何一種動物都愛自由，不愿被什么束縛。
這個寒假不會再空虛，會因書而變得充實、快樂。
四弟的綠莊園讀后感4
我讀了一個故事，叫《四弟的綠莊園》我來給大家講講吧！
故事的資料是：我家有個弟弟，四弟是個男孩子。母親讓他學這學那，但他總是學兩三天就不學了，四弟十分頑烈，父母很為他頭痛，之后，祖父來城里，他就跟祖父去鄉下住了。在鄉下，四弟有一個自己的莊園，那個莊園只有十幾步寬十幾步長，四弟在那個莊園里種這種那，是那么的熱愛他的莊園。之后，我們去接他，他一面舍棄不下自己的莊園，一面舍不下那濃濃的親情，最后，他還是舍下了他的莊園，回到父母身邊，做了一個城里孩子，但四弟在城里并不快樂，每一天，他都在默默想念他的`莊園。
這個故事讓我感受到：那個四弟的心與自然牽系，他向往自由自在的空間。只有在土地和田野里，四弟的生命才煥發出勃勃生機。對鄉土的依戀、對根的追尋、對自由的向往是四弟的夢！也是我們的夢啊！王朔語錄
四弟的綠莊園讀后感5
最近，我讀了一本書，讓我深受感動，這本書的書名叫《四弟的綠莊園》。
這本書里面講了許多個故事，其中“告別裔凡”令我感動，“毛妮”讓我驚訝，“男丁傳奇”令我眼淚花花，“我家老鄭”讓我開懷大笑……在這些故事中，有關于愛恨情仇的，有關于快樂悲傷的.，還有關于友誼勇敢的……書中那一個個純真樸實的故事帶給了我不少的啟迪和共鳴。
“告別裔凡”教導我們要尊敬長輩，孝順父母，關愛他人，珍惜友誼。而“毛妮”引導我們要團結伙伴，勇敢面對困難，做一個有骨氣的人。“男丁傳奇”則教育我們要破除迷信，樹立自信，善待自己，寬容他人……
書中那一個個純樸平實的故事，讀來就像那春夜喜雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”讓我在不知不覺中明白了一大堆深刻的道理。
你不妨也找來一讀吧。
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