《小馬過(guò)河》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《小馬過(guò)河》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小馬過(guò)河》讀后感1
《小馬過(guò)河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來(lái)到小河邊，看到湍急的河水不敢過(guò)河。牛伯伯說(shuō)水很淺，而小松鼠說(shuō)水很深，小馬沒(méi)了主意，它只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?“小馬聽了媽媽的話，重新來(lái)到小河邊，它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真思考，別人的'經(jīng)驗(yàn)只能做參考，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。
《小馬過(guò)河》讀后感2
故事說(shuō)的是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去。小松鼠卻告訴它水很深不能過(guò)去，面對(duì)兩種不同的'意見，小馬不知所措，只好回去問(wèn)媽媽，媽媽鼓勵(lì)它自己去試試，結(jié)果水不深也不淺，小馬安全的過(guò)了河。
讀了這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情不能只聽別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。
《小馬過(guò)河》讀后感3
《小馬過(guò)河》主要講了;小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去，路上遇到了一條小河。牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠卻說(shuō)這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴，小馬猶豫了，到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢?小馬回去問(wèn)媽媽，媽媽親切的說(shuō)：“老牛和松鼠說(shuō)的話都有道理，老牛那樣高達(dá)，當(dāng)然他認(rèn)為很淺，小松鼠那么小，當(dāng)然認(rèn)為水很深。”說(shuō)完，小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的'那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深，小馬剛好能過(guò)去。
這篇故事，就是告訴我們;無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要不能光聽別人說(shuō)，要多動(dòng)腦經(jīng)，親自嘗試，才能解決問(wèn)題。
《小馬過(guò)河》讀后感4
星期六的下午，我看了一本書《小馬過(guò)河》。
這個(gè)故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過(guò)河時(shí)，被一只松鼠看見了，它告訴小馬這條河很深很深，有一次它過(guò)河差點(diǎn)被沖走。小馬聽了松鼠的話很害怕，不敢過(guò)河了。可在河邊吃草的.老牛卻告訴小馬，其實(shí)河水很淺，它站在河水里，河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，于是決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己下水試一試，不就知道深淺了嗎”。小馬于是又跑到河邊，鼓起勇氣下到河里試了試，果然沒(méi)有被河水沖走。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們不能光聽別人的說(shuō)法，因?yàn)椴煌娜擞胁煌囊娊猓赃�是自己親自做一做才知道結(jié)果。
《小馬過(guò)河》讀后感5
寒假里，我讀了幾篇童話故事，其中有一篇童話故事給我留下了很深的印象，它就是《小馬過(guò)河》。
首先，我覺(jué)得小馬很勤勞，愿意幫媽媽做事情。我們小朋友在寒假里也應(yīng)該做一些力所能及的事情。
其次，我覺(jué)得小馬很聰明，當(dāng)它遇到不懂的'事情時(shí)，它會(huì)向別人請(qǐng)教。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也應(yīng)該向老師、同學(xué)們虛心請(qǐng)教。
第三，我覺(jué)得小馬很勇敢，當(dāng)它拿不定主意的時(shí)候，勇于探索，終于順利過(guò)了河。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也要勇于嘗試，勇于探索，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。
《小馬過(guò)河》讀后感6
一天，小馬幫媽媽干活，他馱著一袋麥子就走了。可是一條小河擋住了去路，牛伯伯說(shuō)水很淺，才到他的腳，松鼠卻說(shuō)河水很深，前幾天還淹死了我的一個(gè)兄弟。小馬沒(méi)辦法只好請(qǐng)教媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子，什么事都要自己去試一試。小馬聽了很輕松的`過(guò)了河。
我們要有自己的主見，別人說(shuō)的不一定對(duì)，也不一定錯(cuò)，要相信自己。
《小馬過(guò)河》讀后感7
一天，小馬要過(guò)河，可是他不知道水深不深。螞蟻說(shuō)：別過(guò)去，水很深的，我的.朋友都淹死了。河馬說(shuō)：別聽他的，水很淺，就到我的腿。小馬只好自己試試，結(jié)果真的很淺。
做事一定要?jiǎng)邮郑瑒?dòng)腦，別人說(shuō)的不一定對(duì)，也不一定錯(cuò)，我們要自己去試試。
《小馬過(guò)河》讀后感8
今天我聽老師講了《小馬過(guò)河》的故事，聽了之后，我懂得了一個(gè)道理：別人的話不一定都正確，適合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路，它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問(wèn)媽媽，媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過(guò)自己親自試，終于得了結(jié)論：河水既不像松鼠說(shuō)的很深，也不像老牛說(shuō)的`。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說(shuō)的，自己親自試試。
《小馬過(guò)河》讀后感9
小馬過(guò)河的時(shí)候，見了老牛，它問(wèn)老牛：”這條河我能過(guò)去嗎？“老牛說(shuō)：”水很淺，能過(guò)去。“而松鼠卻說(shuō)：”水很深，我的`一個(gè)伙伴就被水淹死了，你可千萬(wàn)不能過(guò)呀！“小馬聽了之后，自己拿不定主意，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)小馬說(shuō)：”孩子，光聽別人說(shuō)是不行的，你去試一試就會(huì)明白了“。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理，就是做任何事不能只聽別人怎么講，要自己動(dòng)腦筋想一想。
《小馬過(guò)河》讀后感10
烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天，老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠，小馬分別詢問(wèn)了它倆，老牛說(shuō)水淺；松鼠說(shuō)水深。小馬只好回家問(wèn)媽媽，而媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你怎么不親自試試呢？小馬一溜煙地跑到河邊試了試，河水不深也不淺。很快就通過(guò)了那小河！
通過(guò)這篇文章，我也學(xué)會(huì)了最后小馬做的`決定：自己試一試。明白了光聽別人說(shuō)不動(dòng)腦筋思考并且自己不去實(shí)踐，就永遠(yuǎn)得不到滿意的答案的！向我們學(xué)習(xí)探索奧秘小發(fā)明也是這樣：必須自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自己的努力和不斷創(chuàng)造也一定能成功的！
《小馬過(guò)河》讀后感11
今天下午，我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。故事中說(shuō)了有一匹小馬要過(guò)一條小河，老牛告訴它水很淺，可以過(guò)河。這時(shí)，小松鼠又告訴它水很深，會(huì)被淹死的。后來(lái)小馬試了一下水，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的`那樣深。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：做事之前一定要好好的想想，不能光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋。
《小馬過(guò)河》讀后感12
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事告訴我們，小馬先馱著麥子到磨坊去，半路它被一條河擋住去路，然后聽老牛和松鼠的勸告，讓它更不知道能不能過(guò)河，比較后聽媽媽說(shuō)要勇于實(shí)踐，獨(dú)立思考，它才敢過(guò)河。
我比較喜歡故事中的老馬，因?yàn)樗龥](méi)有直接告訴孩子能不能過(guò)河，而是讓孩子自己去嘗試，自己去思考，所以我喜歡她，“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”
我比較不喜歡松鼠，第一，是因?yàn)樾●R要過(guò)河時(shí)，它突然從樹上跳下來(lái)，打斷了小馬的`思路；第二，是因?yàn)樗鼪](méi)有按照小馬的身高來(lái)說(shuō)，卻按照自己的身高來(lái)說(shuō)，所以我不喜歡它的行為。“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”
現(xiàn)在我終于懂得，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”
《小馬過(guò)河》讀后感13
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇童話故事。故事中說(shuō)，小馬不知道河水有多深，所以就問(wèn)了牛伯伯和小松鼠，最后小馬的媽媽告訴小馬說(shuō)：要自己親自嘗試，才知道河水有多深多淺。
我也感覺(jué)自己有時(shí)候就像小馬一樣總是抱怨，沒(méi)有獨(dú)立性。我不想成為像小馬一樣的孩子。
《小馬過(guò)河》讀后感14
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事。它主要講了：馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨坊磨面。
小馬走到小河邊碰到了牛伯伯，問(wèn)道：”河水有多深“。牛伯伯說(shuō)：”河水很淺“。
又往前走了幾步，碰到了小松鼠，小松鼠說(shuō)：”河水很深“。
這時(shí)，小馬不知道聽誰(shuí)的.，就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：”遇事你不先動(dòng)動(dòng)腦筋，就去問(wèn)別人，你可以自己去試一試河水到底深不深“。
小馬又來(lái)到河邊，一步一步地蹚過(guò)了河水，到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什麼事情都應(yīng)該自己試一試。
《小馬過(guò)河》讀后感15
小馬給外婆送糧食，一條小河攔住了去路，河水很急，還伴著嘩啦啦的.流水聲，小馬不知到能不能過(guò)去，小松鼠說(shuō)水很深，老牛說(shuō)水很淺，小馬想：到底誰(shuí)的對(duì)呢？看來(lái)還要自己試一試！于是小馬小心翼翼的下了河，其實(shí)河水沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么淺。
讀完這個(gè)故事，我明白了遇到事情，不能只聽別人評(píng)說(shuō)，要自己動(dòng)腦去思考去判斷，最好親自去嘗試去驗(yàn)證。
【《小馬過(guò)河》讀后感】相關(guān)文章：
小馬過(guò)河優(yōu)秀作文12-15
《小馬過(guò)河》教學(xué)反思04-04
小馬過(guò)河教學(xué)反思02-21
小馬過(guò)河作文11篇08-11
小學(xué)語(yǔ)文《小馬過(guò)河》教案01-07
小班音樂(lè)教案小馬過(guò)河03-03
《小馬過(guò)河》教學(xué)反思（精選10篇）03-30
《小馬過(guò)河》續(xù)寫作文02-06