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《珍貴的教科書》讀后感3篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《珍貴的教科書》讀后感，歡迎大家分享。
《珍貴的教科書》讀后感1
周末，我無(wú)意中看到了一篇文章，令我非常感動(dòng)。
這篇文章名字叫《珍貴的教科書》，描寫的是1947年，延安小學(xué)在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里，同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)的故事。沒(méi)有桌椅，就坐在地上，把小板凳當(dāng)桌子；沒(méi)有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒(méi)有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是沒(méi)有書，同學(xué)們只能抄一課學(xué)一課，同學(xué)們多么渴望每人能有一本教科書啊！一天下午，老師張指導(dǎo)員告訴同學(xué)們有書了，同學(xué)們歡呼雀躍，指導(dǎo)員告訴同學(xué)們：“這些書是在毛主席的關(guān)懷下印出來(lái)的，印書用的紙，是黨中央從印文件用的紙里節(jié)省出來(lái)的。”同學(xué)們想早一點(diǎn)兒拿到書，就爭(zhēng)先恐后地想和指導(dǎo)員一起去拿書，最后，同學(xué)們決定讓作者和指導(dǎo)員一起去拿書。回來(lái)的`途中，三架敵機(jī)從東北方向飛來(lái)，在村子的上空盤旋著，嘶叫著，突然一架敵機(jī)呼嘯著向作者和指導(dǎo)員這邊飛來(lái)，一個(gè)俯沖，投下了一顆炸彈，指導(dǎo)員趴在書的上面，書被指導(dǎo)員的鮮血染紅了。
多么感人的一篇文章啊！指導(dǎo)員為了教科書，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。以前，我從來(lái)都不覺(jué)得教科書很寶貴，每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，老師都會(huì)發(fā)下嶄新的書本，在我的眼中，教科書是再普通不過(guò)了。而在作者眼里，那教科書是多么珍貴啊！那是指導(dǎo)員的生命換來(lái)的教科書！
讀了這篇文章之后，我一定好好學(xué)習(xí)，好好讀書，決不辜負(fù)革命前輩的期望啊！
《珍貴的教科書》讀后感2
今天，我讀了《珍貴的教科書》這篇文章后，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這使我想起昨天我在電視上看到的情景：在一座大山中，一位年輕的支教老師在一座土窖中領(lǐng)著十幾個(gè)孩子在用磚頭壘起的桌子旁認(rèn)真地看著什么，仔細(xì)一看，原來(lái)是老師在為他們講解習(xí)題。孩子們的小手凍得通紅，污垢滿面，坐的是破舊的桌椅，但這些怎么能抵擋他們?nèi)琊囁瓶实那笾茄凵瘢置魇乔笾⑵笈闻c渴望。下課了，同學(xué)們圍著老師嘰嘰喳喳問(wèn)個(gè)不停，年輕的老師不厭其煩地解說(shuō)著……又是一個(gè)畫面：外地志愿者大哥哥和大姐姐用自已平時(shí)積攢的.錢給他們送來(lái)了各種各樣的課外書，為他們修建一間圖書室，又搭建一個(gè)臨時(shí)書架，當(dāng)圖書室的門打開(kāi)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶看圖書時(shí)，不由得讓我潸然淚下……
這使我又想到：我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么地好。寬敞明亮的教室里有烏黑發(fā)亮的黑板和整齊的桌椅，還有一本本印刷精美、內(nèi)容豐富的教科書，同時(shí)我們還有一間華麗的圖書閱覽室，里面的課外書品種齊全，每一本書里面的內(nèi)容都十分精彩，每天我們都陶醉在知識(shí)的海洋中，在知識(shí)的海洋中盡情的遨游，和他們比起來(lái)，我們難道還不知足嗎？
于是我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，更好地報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！
《珍貴的教科書》讀后感3
我們?cè)趯W(xué)校讀書，是每個(gè)人都完全屬于自己的教科書的。
每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，我們就會(huì)在老師那里領(lǐng)到嶄新的一本本教科書。這在我們是很平常的也是理所當(dāng)然的事情。
但是我看了《珍貴的教科書》后，我卻改變了看法。那教科書是張指導(dǎo)員用自己的鮮血和生命換來(lái)的啊。我捧在手里的教科書猛然變沉重了。是啊，在我們看來(lái)是多么平常和應(yīng)該的事情，其實(shí)它是我們的革命先烈用自己的鮮血甚至生命換來(lái)的'，它們其實(shí)是多么寶貴啊！
當(dāng)我們每天早上起床喝下一杯牛奶的時(shí)候，我們應(yīng)該這樣想；當(dāng)我們背上書包，走在寬闊的大街上，迎著初升的太陽(yáng)去學(xué)校的時(shí)候，我們應(yīng)該這樣想；當(dāng)我們坐在教室里，手捧嶄新的教科書讀書的時(shí)候，我們更應(yīng)該這樣想……
我們是幸福的呀！我們?cè)俨挥媚脽熁胰ニ⒑诎濉⒂命S土來(lái)當(dāng)粉筆，更不用自己來(lái)抄寫教材。我們的這些幸福是誰(shuí)給我們的呢？吃水不忘挖井人。我們不能忘記了張指導(dǎo)員、王指導(dǎo)員……
以及無(wú)數(shù)的為了我們今天的幸福生活而斗爭(zhēng)而流血甚至犧牲的人們。不能忘記啊，忘記了就意味著背叛！
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