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屠呦呦傳讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的屠呦呦傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
屠呦呦傳讀后感1
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”每次誦讀起梁啟超的《少年中國說》，我就心潮澎湃，激動不已。中國是有著悠久歷史的古國，在時間的沖刷下，涌現(xiàn)出許許多多的愛國少年，我們被這些中華兒女報效祖國、為國爭光的故事深深打動。今天讓我來分享一下讀完《屠呦呦傳》后的感受。
《屠呦呦傳》講述了屠呦呦的童年、她的`學習過程以及她是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的。屠呦呦出生在寧波市開明街—這片地處寧波中心城區(qū)的“連城第”區(qū)域，令屠呦呦的童年浸染于舊時寧波最為精致、最有江南氣息的文化氣氛中。
1951年，是屠呦呦人生中第一個巨大的轉(zhuǎn)折點。這年暑假她報考了北京大學醫(yī)學院藥學系。我認為她有著堅定地信念，因為屠呦呦覺得：用藥是治療疾病的主要手段。這正是青年需要有的一種信仰，讓目標引領迷霧中的你勇往直前。雖然任何科學創(chuàng)新都看似機遇，其實卻來自創(chuàng)新者非凡的觀察力寬廣的視野和頑強的信念——為了保證病人用藥安全，屠呦呦帶頭試服；為取得第一臨床資料，她在海南病區(qū)奔走，高溫酷暑下，喂患者服藥……對于屠呦呦而言，這是她以深入骨髓的醫(yī)者大愛與仁心，更是其“久久尋蒿”的力量泉源。
20xx年，屠呦呦獲諾貝爾獎了！這背后蘊含的，正是中國中醫(yī)藥界耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕形麽t(yī)結(jié)合。身為全國第三期西醫(yī)離職學習中醫(yī)班的學員，屠呦呦的科研之路，足以成為最佳案例。
如今，中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥也在全國社會上取得了更多的贊譽。中國有許多個屠呦呦，他們引領著中國走向世界，我們身為小學生，我們也要奮發(fā)圖強，長大以后為國爭光！
屠呦呦傳讀后感2
“年輕人的智慧是國家的智慧，年輕人的財富是國家的財富，年輕人的力量是國家的力量，而年輕人的獨立是國家的獨立……”每次讀梁啟超的《《少年中國說》》，我都感到激動和激動。中國是一個歷史悠久的古老國家。在時間的侵蝕下，許多愛國青少年出現(xiàn)了。這些為祖國服務、為國家爭光的中國兒童的故事深深打動了我們。今天，讓我在讀完《屠呦呦傳》后分享我的感受。
《屠呦呦傳》講述了屠友友的童年，她的學習過程以及她是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的。涂有友出生于寧波市明凱街，一個位于寧波市中心的“連城區(qū)”。因此，涂有友的'童年充滿了寧波最微妙的江南文化氛圍。
1951年是屠友友人生的第一個偉大轉(zhuǎn)折點。今年暑假，她申請了北京大學醫(yī)學院藥學系。我想她有一個堅定的信念，因為涂有友認為：藥物是治療疾病的主要方法。這正是年輕人需要相信的，讓目標引領你在迷霧中前行。盡管任何科學創(chuàng)新看起來都是一個機會，但它實際上來自創(chuàng)新者非凡的觀察、寬廣的視野和堅定的信念。為了確保患者的用藥安全，涂有友率先進行了試驗。為了獲得第一個臨床數(shù)據(jù)，她在海南病房旅行，在高溫和高熱下給病人喂藥。對涂有友來說，這是她深入骨髓的醫(yī)生們偉大的愛和仁慈，也是她“長期尋找艾蒿”的力量源泉。
20xx年，涂有友獲得了諾貝爾獎！這背后是著名的——中西醫(yī)句子。作為一名即將離開西醫(yī)第三階段學習中醫(yī)的學生，涂有友的科研之路足以成為最好的案例。
今天，中醫(yī)在全國社會也贏得了更多的贊譽。中國有許多土特產(chǎn)。他們引領中國走向世界。作為小學生，當我們長大后，我們也應該努力為我們的國家贏得榮譽。
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