【熱門】小學三年級讀后感
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的小學三年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級讀后感1
今天，我看了一本書，這本書的書名是《名人傳》。
當然這本書里講的都是些名人的故事，有偉大的春秋末期思想家、政治家、教育家、儒學學派的創始人孔子，有晉代的田園詩人陶淵明，有共和國元帥陳毅……這樣的名人舉不勝舉。
不過，我印象最深刻的是陳毅。他非常的熱愛書籍。記得少年時期的陳毅，有一次到親戚家做客，他一頭栽在書房里，到了吃飯時間都不出去吃飯。親戚只好把做好的.糍粑給他端進去。誰知道，當親戚再次進去的時候，看見陳毅拿著糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃，吃的滿嘴都是黑乎乎的。說明他看書的時候是多么的專注呀！
我覺得我也應該要向陳毅好好的學習，做什么事都要專注，才能把事情做好。
小學三年級讀后感2
我在這個假期里讀了一本書，里面有一篇文章，深深的吸引了我，文章的名字是《魯班學藝》。我很喜歡這篇文章。
我被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。魯班為了學藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦。在終南山拜師學藝的經過。故事告訴我們只有勤奮好學，不怕困難，才能夠學習到真正的.本領。
魯班學藝的時候非常刻苦，不怕困難不達目的絕不罷休，這種精神很值得我們學習。
以后我也要向魯班一樣，要有耐心，只要刻苦努力，一定會有豐盛的果實。
小學三年級讀后感3
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發覺了。看到這里，我發出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的.耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據為己有。
讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。
小學三年級讀后感4
最近，我讀了一本書，叫《福爾摩斯探案集》這是一本很好看的書，里面的人物有著名的福爾摩斯和他的助手華生。他們一起破了許許多多的.案子，走到哪都很受歡迎。福爾摩斯不會讓受害者失望，不會讓犯過的錯誤再犯，不會讓人們受到傷害。
我讀完這本書后，覺得福爾摩斯是個很愛動腦筋的人，會從另一個角度來想問題，我要向福爾摩斯學習。
小學三年級讀后感5
前幾天媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集》，我剛一看到書，我就很想看，看完了以后我就覺得更好看。但我就覺得很奇怪，因為我不知道福爾摩斯探案怎么那么神？
讀完后，我就覺得福爾摩斯很偉大。這里面最長的案件是銅山毛櫸案，最悲傷又殘酷的案件是三個同姓人，還有最科學的'案件是：獅鬃毛。讓我印象最深刻的案件是：吸血鬼，綠玉皇冠案。
小學三年級讀后感6
我讀了《魯班學藝》后，有一種這樣的想法：同樣的.學藝機會，大兒子，二兒子豪不珍惜，混了三年，一無所成，結果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成，后被人們尊為木匠祖師。
這一失一得，一敗一成兩種截然而不同的結果告訴我們：只有勤奮刻苦地努力鉆研，才能學有所成。
小學三年級讀后感7
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的'主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓*、乖乖熊。
我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的文質彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓*寫的很愛學習，把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學習，建議你們也像它學習。
小學三年級讀后感8
我讀了《魯班學藝》這篇作文后，我學到了魯班很堅強，也學到了魯班很勇敢，很誠實地去做每一件事情，還有學到了魯班完成了他的師傅交給他的每個任務。最后，魯班苦學三年，成為著名的能工巧匠。
在今后的`學習中，我要向魯班學習，學習魯班的堅強、勇敢、誠實，面對困難不害怕，認真完成老師布置的作業和幫助爸爸媽媽做家務。
小學三年級讀后感9
今天我看了一本書，名字叫《三打白骨精》。這本書講述了唐三藏帶著四個徒弟去西天取真經。不幸的是他們碰到了一個妖怪，叫白骨精。她先變成了個小女孩，來騙唐三藏。沒想到唐三藏有個徒弟叫孫悟空。他看穿了白骨精的'陰謀，他把小女孩打死了，可白骨卻的靈魂逃跑了。她變了兩次還是失敗了，可是第三次成功了離間記。最后，孫悟空聽說師父被抓了，所以，孫悟空打死了白骨精。
看完了這本書，我最喜歡的人物是孫悟空。因為他的力氣很大，他也有正義感，而且他的武功也很厲害，所以我喜歡他。
小學三年級讀后感10
說一說馬小跳吧，他是一個淘氣包，他非常的淘氣。學校要舉行表演節目的`活動，馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒想到，馬小跳還當了團長，大家都想這是大隊長“夏林果”或中隊長“路曼曼”當的。
團長：馬小跳 導演：牛皮 副導演：唐飛 副導演：張達。
排練開始了，大家都很認真，王子：丁文濤 白雪公主：夏林果。
突然有一天，丁文濤說：“我不參加了。”可是，他演的可是王子呀。丁文濤說：“那一天，我正好又要去書寫比賽。”夏林果推薦到讓馬小跳當王子。可是馬小跳是淘氣包，又沒有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？
于是，就那樣，馬小跳當上了王子。
小學三年級讀后感11
“我”是一名教授，在歐美聽到了怪物的傳說，便也加入了趕走怪物的冒險。在行動中，“我”不小心遇難，落入海中。我的.仆人孔塞依在海中相遇，我們互 相幫助終于在鸚鵡螺號上遇到魚叉手尼得、蘭。鸚鵡螺號上的尼摩船長神秘莫測、捉摸不透。他的計劃，他的行為、他的舉止跟人類完全不同。
他還帶著我們挖礦、采珍珠、走海底水道……一次次的冒險吸引著我們，讓我對海底有更加的了解。
小學三年級讀后感12
今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛你》這本書。書中的大兔子很愛小兔子，小兔子也很愛大兔子，他們想了很多種辦法來描述愛有多少。
最后發現大兔子更愛小兔子，愛的多少是永遠都形容不出來的`那么多，就像媽媽、爸爸愛我一樣。
小學三年級讀后感13
《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情 。可是，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的'節日，森林里也有森林的英雄和強盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說，有誰看見過，在嚴寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能讀到，森林各種樹木在一起大戰的場面呢？不讀《森林報》，你又怎么知道哪一種魚會做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
小學三年級讀后感14
讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想著玩。一次次的'想改正，一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態度。不讓父母和老師失望。
小學三年級讀后感15
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆，在偶然的機會下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班裊拉”號的帆船，和李鋪西醫生一起，帶著吉母到一無際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫為首的`一批為寶藏殺人不眨眼、兇狠無比的海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
為了掙搶海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70磅的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫生冷靜沉著，果斷地和海盜周旋。
我從這個故事令中令悟到人所具有的高尚品質諸如人性的純撲誠實與正直，彼此的關愛與友善等品質，遠比金銀財寶更可貴，當然我們遭遇時，只要互相團結，同舟共濟，就能化險為夷。
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