竊讀記五年級讀后感
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的竊讀記五年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竊讀記五年級讀后感1
《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的這個故事是林海音小時候竊讀的`故事。
這個故事講的是林海音小時候在書店里竊讀的是，林海音在竊讀時情緒變得可快了，一下很快樂，一下很懼怕，快樂的時候就是跨進書店沒被老板發現就算擠進去時把頭發給弄亂也不在乎如果是我把頭發弄亂了就會立刻把頭發弄好再繼續擠進去，在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢？因為這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發現因為這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。
竊讀記五年級讀后感2
前幾天，我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難，沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深的震撼了!書中的作者喜愛讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天放學后急忙趕到書店守候，那樣她就可以混進買書的人群中，有更多的機會讀些自己喜愛的`書。一頁，兩頁……她如饑餓的狼，貪婪的讀著。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜歡的書，恐懼的是怕被店主發現。
再來看我們，家里那么多書，也不去好好學習，留著發黃，而作者喜愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今天開始，我們要好好學習，天天向上!
竊讀記五年級讀后感3
今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，課文深刻描寫了竊讀的獨特感受和復雜滋味，表現了主人公對讀書的熱愛和對知識的渴望。
我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話寫的是作者對讀書的渴望，也是課文的中心句。
我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的液下面擠過去。這段話寫了他很快樂。
我低著頭走出書店，腳站的`有些麻木，我卻渾身輕松。這是我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”從中我明白了讀書不僅增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且還會使一個人成長起來。
我也要學這個小姑娘。熱愛讀書的好習慣，因為我現在的生活環境比她好，我為什么不能有她那樣愛讀書的好習慣呢?
竊讀記五年級讀后感4
從小到大，我都很厭煩讀書。自從學了《竊讀記》一文后，似乎有一股神奇的魔力，指引著我向讀書的方向走去。
以前，我總是玩，浪費了我的寶貴的.時間。現在，我下定決心要把時間補回來，經過長時間的“見縫插針”的學習我現在成了一個小書蟲。我不斷的看書，知識也不斷的增長，我有一個目標——每天都要超越自己。當別人緩慢而平坦走在知識的海洋中時，我必須用力去跑，因為我要超越我的目標，超越我的夢想。
書好像是精神的食糧，每當你精神不好時，貪婪地讀上一頁書，便感覺到心情無比舒暢;書又好像是精神的營養，一天不讀就等于一天沒有吸取營養，便一天沒有力氣，一天沒有沒有精神;讀書就像機動車加油一樣，沒有油怎么能開得快、開得遠呢，怎樣能遨游世界呢……
我曾記著毛澤東說過的一句話“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”，我要向著這個目標努力、奮斗，向著老師對我的期盼勇敢飛翔。
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