《三體》讀后感(3篇)
當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《三體》讀后感，歡迎大家分享。
《三體》讀后感1
縱觀整部小說，又不得不驚嘆于作者那令人咂舌的想象力，從“紅岸工程”到“三體世界”；從“階梯計劃”到“面壁計劃”；再由“質子”、“水滴”到“黑暗森林”，每一個腦洞，都窮盡我的想象力在腦海中繪制那生動的場面。但這并不是全部，作者再一次以令人信服的理論依據使讀者震驚，從“納米材料”到“太空電梯”，從“宇宙速度”到“背景輻射”，再由“引力波”到“相對論效應”，那些課本中枯燥的知識在作者筆下仿佛有了生命，真的可以使任何學科的任何知識，都可以用智力上誠實的方式，教給任何階段的任何兒童。
讀完整本書，令我感觸最深的`一句是作者以其中一個人物的口吻說出來的話：
給歲月以文明。而不是給文明以歲月。
《三體》讀后感2
這本書打開了我的想象力，震撼了我一遍一遍。憑著淺顯的物理學知識，艱難的理解什么是三體問題，維度，強互作用力，空間曲率。
倒不是未來的物理學有多震撼，而是我們面對外星文明，會有如書中所說的那樣嗎？假如真的有外星文明，兩個甚至多個文明，真的'會是一個黑暗森林體系嗎？
不得不佩服作者思考之深入，猶記得黑暗森林中每個人都是獵手的比喻，一片漆黑中冒出一處閃光，最省時省力最安全的方法，就是朝那個位置發射一枚子彈。
三體與其說是一部科幻小說，不如說是一部人類甚至宇宙未來漫長時光的預言。就算不合理的地方再多，誰又能說出自己合理的預言呢？
《三體》讀后感3
在五天的假期里，我用四天的時間讀完了《三體》。
關于想象力文學的閱讀方法
最近在《如何閱讀一本書》中我重新習得想象力文學作品的閱讀方法：一、不要抗拒想想文學帶給你的影響力，二、不要去共識、主旨或論述，三、不要用適用于傳遞知識的、與真理一致的標準來批評小說。
在這種閱讀指導下，不再走走停停對一些話語做出自己的'揣測、記錄自己的理解，這次我只是隨著作者的思路，在這些文字里想象，唯一的障礙是有些陌生的物理名詞，但是影響并不大，搜索之后都很快能夠理解，所以在整體思路上沒有太大的影響。于是，自20xx年4月開始讀起這本書，20xx年5月初，我才第一次真正讀完這本書。
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