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《媽媽的賬單》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《媽媽的賬單》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《媽媽的賬單》讀后感1
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的文章——《媽媽的賬單》。
一個(gè)叫小彼得的外國(guó)小男孩，經(jīng)常幫媽媽干活，他想得到媽媽給他的報(bào)酬。于是，這個(gè)小男孩列了一份賬單，交給媽媽。他的媽媽看了看，也給他列了一份賬單，可是賬單上所有的賬目均為0。小男孩看了這份不同尋常的賬單，感到羞愧極了，悄悄地把媽媽給他的'錢和媽媽的賬單一起交給了媽媽。
是啊，每當(dāng)我吃魚的時(shí)候，媽媽總是搶先對(duì)我說(shuō)：“我愛吃魚尾巴，你吃魚肉吧。”我就心安理得地大口吃起了魚肉，絲毫沒(méi)想到有什么不妥。每當(dāng)周六我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽總是把熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽付出的辛苦……特別是在我生病的時(shí)候，媽媽更是整夜不睡地照顧我。
學(xué)校讓我們背誦的《增廣賢文》中有一句“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”今天我要用零用錢買一束康乃馨送給媽媽，并真誠(chéng)地向媽媽說(shuō)聲“我愛您，媽媽！”
《媽媽的賬單》讀后感2
今天我再次讀了《媽媽的賬單》，又使我受益 匪淺。
這篇課文主要講小彼得給媽媽要60芬尼的報(bào)酬，媽媽同意了小彼得的要求，并給小彼得也 寫了賬單，對(duì)小彼得所有的照顧都不要錢，讓 小彼得醒悟，媽媽的愛是無(wú)價(jià)的。多么偉大的 母愛啊!在我們生活中也有像小彼得一樣的人， 動(dòng)不動(dòng)就要報(bào)酬。
仔細(xì)想想，生活中一定也會(huì)有孩子和彼得有 過(guò)一樣的`想法，或者也這樣做過(guò)吧。我們應(yīng)該 懂得知恩圖報(bào)，媽媽辛辛苦苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大， 卻從未向我們要過(guò)任何報(bào)酬。可我們只是為母 親做了一點(diǎn)小事，就向她要報(bào)酬，這是不是太 不懂事了呢?
讀了這個(gè)故事讓我感覺到：媽媽是人間第一 親;母愛是人間第一愛，媽媽您真?zhèn)ゴ蟆ＤH 手把我撫養(yǎng)大，教我吃飯、寫字、讀書，讓我 學(xué)游泳、畫畫等。如果我長(zhǎng)大了有了錢，我也 會(huì)像您照顧我一樣照顧您、愛您。您就像一杯 水無(wú)色無(wú)味，我們就像一條小魚，永遠(yuǎn)也離不 開水。
人人都說(shuō)：“母愛是偉大的，母愛是世界上 任何東西都不能代替的。”是呀，母親對(duì)我的 愛是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝敬父母的。
《媽媽的賬單》讀后感3
今年寒假，我讀了《媽媽的賬單》這篇文章。講的是小彼德從不懂事到變得懂事的故事。這是怎么回事呢？其實(shí)小彼德是一個(gè)商人的兒子，整天要幫爸爸把一些收款和付款憑證送到郵局。
有一次，他突然想：給媽媽寫一個(gè)賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)了賬單，上面是他幫媽媽做的什么什么，幾芬尼，媽媽看完小彼德的'賬單付給了彼得索要的報(bào)酬，并給小彼德回了信，小彼德一看，感到羞愧萬(wàn)分。上面是媽媽幫助小彼德做的事，可上面全都是0芬尼。讀到這里我被深深地感動(dòng)了。我看到了母愛的偉大，想想以前有時(shí)我不滿意了，就跟媽媽頂嘴。那時(shí)我沒(méi)有想到媽媽是愛我才會(huì)吵我的呀！
讀了這篇文章，我決定以后要幫媽媽做些力所能及的事情，并且不要報(bào)酬。
《媽媽的賬單》讀后感4
今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，當(dāng)彼得在他的餐盤看到他要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛的無(wú)私與無(wú)價(jià)，他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋里。
有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報(bào)酬呢。我就寫了一份帳單，上面寫著：母親欠她女兒九九如下款項(xiàng)：
洗碗 5元， 掃地 10元，晾衣洗衣 20元；
共計(jì)35元。
我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒(méi)說(shuō)就把35元放在了我的`座位上。我如愿以償?shù)陌彦X放進(jìn)了口袋里，我同時(shí)也看到了一份帳單，上面寫著：女兒欠母親王健如下款項(xiàng)：
為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎） 0元 ，做一個(gè)慈愛的母親 0元 ，
共計(jì)0元。
我看了后悔萬(wàn)分，我與她親近的時(shí)候小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽口袋。
通過(guò)學(xué)習(xí)，告訴了我們要懂得回報(bào)父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛是無(wú)私和無(wú)價(jià)的。
……
《媽媽的賬單》讀后感5
《媽媽的賬單》是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇課文。我在教這篇課文時(shí)，是從題目中的“賬單“入手，先出示一幅家庭的日常生活賬單，然后問(wèn)學(xué)生：你從這個(gè)賬單中能看出來(lái)什么？我設(shè)計(jì)的.目的是讓學(xué)生能感受到父母平時(shí)生活的艱辛，然后引出課文中的兩個(gè)賬單。
可我們的另一位老師在談這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)說(shuō)，這篇課文很感人，我把課文反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍，一邊讀一邊想，最終書中的兩個(gè)詞“如愿以償、羞愧萬(wàn)分”跳進(jìn)我的眼簾。我抓住這兩個(gè)詞設(shè)問(wèn)，誰(shuí)能用書中的兩個(gè)成語(yǔ)概括出課文的主要內(nèi)容？這個(gè)問(wèn)題的提出，不僅讓學(xué)生概括了課文的主要內(nèi)容，也把文中隱含的兩個(gè)重點(diǎn)梳理了出來(lái)：“小彼得索要報(bào)酬如愿以償”“小彼得為自己的行為感到羞愧萬(wàn)分”。
所以，我認(rèn)為，教師要善于讀教材，想教材，只有多讀多想，才能找到關(guān)鍵詞，重點(diǎn)句，主要段。
《媽媽的賬單》讀后感6
我今天讀了《媽媽的賬單》這篇課文。
課文的內(nèi)容是：一個(gè)商人的兒子叫彼得，他經(jīng)常幫助父母把賬單送往郵局。有一天，他想應(yīng)該得到為父母干活的報(bào)酬，于是就給媽媽開了一個(gè)60芬尼的賬單。當(dāng)媽媽看到賬單時(shí)，什么話也沒(méi)說(shuō)，把錢給他的同時(shí)還附了一個(gè)0芬尼的愛心賬單給彼得。小彼得看到了媽媽的愛心賬單，感到非常羞愧，小心翼翼的.把60芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
讀完這篇課文，我不禁問(wèn)自己，我們平時(shí)不也和彼和一樣嗎?只要稍微干一點(diǎn)兒活，就想要從父母那獲得報(bào)酬。有時(shí)，爸媽沒(méi)給我們買什么東西，就在父母面前耍小脾氣。而父母為我們付出那么多，從未想過(guò)為我們要過(guò)報(bào)酬。當(dāng)我讀到”小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分“時(shí)，我也非常羞愧，因?yàn)橐郧暗奈易鲆稽c(diǎn)事，就為母親索取報(bào)酬。
《媽媽的賬單》讀后感7
今天上午，我們學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文。
這篇課文講的是：小彼得是一個(gè)商人家的孩子，他經(jīng)常被指派去把一些賬單送往郵局寄走。漸漸的，他覺得自己的勞動(dòng)應(yīng)該得到報(bào)酬。
一天，小彼得給媽媽開了個(gè)賬單，向媽媽索要”60芬尼“。媽媽仔細(xì)讀了一遍賬單，沒(méi)說(shuō)什么，把小彼得所要的報(bào)酬放在了桌子上。之后她也給小彼得開了個(gè)賬單，只要”0芬尼“。
當(dāng)小彼得拿到媽媽給他的報(bào)酬之后，他先是”開心極了“，然后又看到了媽媽給他開的.賬單，讀了以后”羞愧萬(wàn)分“。他撲到媽媽懷里，把媽媽給他的報(bào)酬——”60芬尼“輕輕地放在了媽媽的上衣口袋里。
讀了這篇課文，我懂得了：愛是無(wú)價(jià)的，愛是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。平時(shí)，幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，是不需要報(bào)酬的。
《媽媽的賬單》讀后感8
快樂(lè)的暑假很快就要過(guò)去了，我找尋了許多書，我覺得唯有我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一篇課文對(duì)我影響最大，它的名字叫《媽媽的賬單》。課文的主要內(nèi)容是：有一個(gè)商人的孩子，他的名字叫彼得，他給媽媽做事想要報(bào)酬，于是就寫了一張賬單，加起來(lái)總共是六十芬尼，媽媽看了賬單后，就付給了他，然后就另外寫了一張賬單，媽媽的愛加起來(lái)是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把錢偷偷的還給了媽媽。
讀了這篇課文之后，我覺得彼得特像我，平常媽媽要我做事，我也向媽媽要零花錢，有時(shí)還懶得干，想想真不應(yīng)該。媽媽整天起早貪黑的忙碌著，晚上疲憊的回家還要給我檢查及輔導(dǎo)作業(yè)，我生病的時(shí)候媽媽總是陪在我身邊，有好吃的`總是給我留著，媽媽默默地付出，我卻視而不見。我從記憶里仔細(xì)尋找我為媽媽做過(guò)什么？記憶中一片空白。同學(xué)們又為媽媽做過(guò)什么呢？你為媽媽洗過(guò)腳嗎？為媽媽做過(guò)飯嗎？為媽媽洗過(guò)衣服嗎？……這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們做得都少得可憐。
讀過(guò)這篇課文的同學(xué)們，記住爸爸媽媽的愛是無(wú)私的，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！好好愛他們。
《媽媽的賬單》讀后感9
今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，當(dāng)彼得在他的餐盤看到他要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛的無(wú)私與無(wú)價(jià)，他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋里。
有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報(bào)酬呢。我就寫了一份帳單，上面寫著：母親欠她女兒九九如下款項(xiàng)：
洗碗5元，掃地10元，晾衣洗衣20元，共計(jì)35元。
我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒(méi)說(shuō)就把35元放在了我的'座位上。我如愿以償?shù)陌彦X放進(jìn)了口袋里，我同時(shí)也看到了一份帳單，上面寫著：女兒欠母親王健如下款項(xiàng)：
為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎）0元，做一個(gè)慈愛的母親0元，共計(jì)0元。
我看了后悔萬(wàn)分，我與她親近的時(shí)候小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽口袋。
通過(guò)學(xué)習(xí)，告訴了我們要懂得回報(bào)父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛是無(wú)私和無(wú)價(jià)的。
《媽媽的賬單》讀后感10
這篇課文我從兩個(gè)方面去理解彼得，一方面是彼得十分好學(xué)，因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸危谌ム]局的路上，他還能了解到一些有關(guān)帳單的'知識(shí)，這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面，他向母親索取勞動(dòng)報(bào)酬是非常錯(cuò)誤的，彼得是家庭的一員，有享受的權(quán)利，也有勞動(dòng)的義務(wù)。因此，母親在收到他的帳單時(shí)，也給他回了一張“教育”的帳單。 在生活中，我有時(shí)也會(huì)像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬，比如：考試100分獎(jiǎng)100元，洗一次碗五角，掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后，我不禁為自已的行為感到羞愧，我們是家庭的一份子，這些都是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該像母親一樣，付出，但不求回報(bào)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，現(xiàn)在我感到羞愧萬(wàn)分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)了。爸爸媽媽為我們付出很多心血，而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單，那就是——母愛無(wú)價(jià)。
《媽媽的賬單》讀后感11
讀了《媽媽的賬單》，心中有種莫名的沖動(dòng)，耳邊總是回蕩著世上只有媽媽好的歌聲
小彼得為媽媽做一點(diǎn)事，就如此斤斤計(jì)較，而他的母親，給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時(shí)的護(hù)理以及他一直有一個(gè)慈愛的母親，卻從不說(shuō)一聲。我知道了媽媽的用意，她想讓小彼得知道，她的付出是無(wú)價(jià)的，她的付出只為小彼得。但我發(fā)現(xiàn)媽媽還有一項(xiàng)沒(méi)有寫進(jìn)去，那就是愛！她對(duì)小彼得的愛是用再多的錢也買不到的，這是一種偉大的母愛！從前、現(xiàn)在和將來(lái)，小彼得都擁有著他母親給他的.愛！我讀了這篇文章，悟出了一個(gè)道理：千金難買母親的愛！小彼得的媽媽愛小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛我們呢？
生活中，媽媽總是默默無(wú)聞地付出著愛：每天，耳邊嘮嘮叨叨的關(guān)懷，是母親的愛；考試失敗了，堅(jiān)定而又執(zhí)著地支持我們的，是平時(shí)嘮嘮叨叨的母親一切的一切，都是母親給的。而母親的愛，是母親給我們最大的財(cái)富！這愛會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我們，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們走向正確的道路，走向更好的明天！
如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們；母親的愛，我們一輩子也償還不了！請(qǐng)讓我們?yōu)槭澜缟系乃械哪赣H獻(xiàn)上一句詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
《媽媽的賬單》讀后感12
隨著時(shí)間的推移，暑假已過(guò)了大半了，新學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了，可我經(jīng)常會(huì)想起我學(xué)的一篇課文《媽媽的賬單》。這篇課文對(duì)我的影響和啟發(fā)是很大的。我從中學(xué)會(huì)和悟到很多道理，使我現(xiàn)在想起都羞愧萬(wàn)分。
文中的人物小彼得就是現(xiàn)實(shí)中活靈活現(xiàn)的我，我做什么事都會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià)說(shuō)值多少元錢，幫媽媽刷碗一星期20元、打掃衛(wèi)生10元、節(jié)日生日考試好等等…這都是我給媽媽提的'條件，而且每周末都記著要賬。而媽媽都會(huì)給我。
自從讀過(guò)課文《媽媽的賬單》之后，我再?zèng)]和媽媽提過(guò)條件，但是依然一如既往的幫助媽媽，而我也及時(shí)給媽媽讀了這篇課文，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以前我錯(cuò)了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你也沒(méi)有亂花錢我知道你把錢花在了有用的地方。”聽到媽媽這樣說(shuō)，我撲到媽媽懷里哭了。
現(xiàn)在的我已是個(gè)男子漢了，以后我要多幫媽媽的忙，當(dāng)然，是在不再要報(bào)酬的前提下。
《媽媽的賬單》讀后感13
我讀了《媽媽的賬單》這篇課文，覺得媽媽的愛是無(wú)私的。
文章主要講的是：小彼得為媽媽做了些應(yīng)該做的事，他就寫了份帳單向媽媽要報(bào)酬。晚上，他在自己的餐旁找到了自己要的'報(bào)酬，可在下面還放著一份帳單，可寫著的，都是0芬尼。小彼得一看，羞愧不已，此時(shí)，他想：啊！媽媽的愛多么的偉大，我只幫媽媽做了自己應(yīng)該做的，就向她要回報(bào)酬，而媽媽為我們做了那么多，卻沒(méi)向我們要報(bào)酬，哎、、、、、、
當(dāng)我讀到小彼得把60芬尼塞進(jìn)了媽媽上衣口袋，我在心里默默地說(shuō)：”小彼得，你做得對(duì)，你是應(yīng)該把報(bào)酬還給媽媽，你想，媽媽為我們付出了這么多，卻沒(méi)要你的報(bào)酬，你只做了自己應(yīng)該做的事，還向媽媽要報(bào)酬。
我想到：我的媽媽每天接送我，撫育我長(zhǎng)大，我卻絲豪沒(méi)感受到媽媽的愛，也沒(méi)在報(bào)答父母。
母愛真是無(wú)價(jià)呀！
《媽媽的賬單》讀后感14
自從學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文后，我感受非常深，也受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了主人公小彼得的一件事情。小彼得是商人的兒子，有時(shí)他會(huì)幫爸爸把帳單送往郵局去。有一次，他想到一個(gè)主意，給媽媽開了一張賬單，并且索取報(bào)酬。媽媽用獨(dú)特的.方法告訴小彼得什么是愛。使小彼得深深地感受到母關(guān)對(duì)自己的愛，使他主動(dòng)將60芬尼悄悄地還給他的母親。
這篇文章使我感受非常的深。記得有一次，媽媽說(shuō)只要我考試成績(jī)提高到至少95分以上，就獎(jiǎng)給我10元錢，結(jié)果我記著媽媽的話，成績(jī)突你猛進(jìn)，我興高采烈地回到家向媽媽索取報(bào)酬，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“以后要繼續(xù)加油！”“明白！”我接過(guò)10元錢，心里盤算著怎么花。自從讀了《媽媽的賬單》后，我對(duì)這些事感到羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像這個(gè)小彼得，向媽媽索報(bào)酬。
這篇課文使我知道了“母愛如海，父愛如山”。我今后一定要教訓(xùn)父母，讓父母開開心心地過(guò)完每一天！
《媽媽的賬單》讀后感15
我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬，自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后，我不僅不要報(bào)酬，而且更體貼媽媽，幫媽媽分擔(dān)了很多家務(wù)。
小彼得做了一點(diǎn)事就給媽媽開了一份賬單，媽媽又給小彼得開了一個(gè)愛的賬單，用無(wú)言的愛教育了小彼得，小彼得不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤，而且還把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的.口袋。
回過(guò)頭來(lái)看看我，我也確有此事，有一天，媽媽下班回來(lái)，忙著做飯，做著做著，發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了，就叫我去買鹽，我問(wèn)媽媽鹽多少錢一元那你給我兩元錢吧為什么？一元錢買鹽，一元錢是我的跑路費(fèi)。因?yàn)閶寢屩保S手給了我兩元錢，今天我買鹽沒(méi)白買。事后，我覺得很不應(yīng)該，媽媽為了我們，任勞任怨，把報(bào)酬兩個(gè)字甩到了一邊。我真自愧不如。
以后，我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù)，而且不要報(bào)酬做些力所能及的事，做個(gè)懂事的孩子。
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