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風娃娃讀后感
認真品味一部名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的風娃娃讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風娃娃讀后感1
今天，我們學了《風娃娃》這篇課文，主要講的是風娃娃想為大家做好事，于是它幫助人們推動風車，幫助帆船行駛。后來風娃娃以為做好事很容易，只要有力氣就行，結果把風箏吹跑，把人們曬的衣服吹跑了，還折斷了新栽的小樹，結果它遭到了人們的責怪。
學了這篇課文，使我想到了昨天我做的閱讀練習《風和火柴》，它主要講的.是風看到火柴在燃燒，以為火柴很痛苦就把火柴給吹滅了，結果也遭到了火柴的責怪，因為火柴的價值就是燃燒自己，照亮別人，風這樣做等于扼殺了火柴的生命。上面兩個故事都使我們明白了一個道理，那就是我們做事的時候，即使是有好的出發點，如果方法不正確，就達不到好的效果。
所以我們在做事的時候，不僅要有好的出發點，好的想法，還要講究做事的方法，這樣才會有好的結果。
風娃娃讀后感2
我們學習了一篇名字叫《風娃娃》的課文。課文中把風寫成一個年幼無知的娃娃，并通過他給人們帶來的幫助和災難，教育我們一個怎樣做人的道理。
故事是這樣的：風媽媽想鍛煉一下自己的孩子，就讓風娃娃獨自去幫助人們做事。
于是，風娃娃先來到田野，幫助大風車轉得更快，讓抽上來的'水更快的流到干旱的田里。然后他又來到河邊，他幫助纖夫們把船帆吹起來，讓船在水面上飛快地行駛。
聽到人們對他的夸獎，風娃娃就自以為是地認為：幫人們做好事，只要有力氣就行。
所以風娃娃就自作聰明地吹翻了孩子們的風箏，吹跑了人們曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹，人們又開始責怪他了。
課文中的風娃娃讓我覺得又可愛又可氣。可愛的是他有一顆善良的心，又跟我們小孩一樣，喜歡聽別人的夸獎�？蓺獾氖亲鍪虑楣庥泻玫脑竿恍校�要看是不是對別人有用。所以我們助人為樂就要用心，不要想風娃娃一樣傻里傻氣喲！
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