關于山讀后感
當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的關于山讀后感，歡迎大家分享。
關于山讀后感1
《在山的那邊》是從山里出來的大詩人王家新寫的，它取材于作者童年的一段小插曲，選擇了群山、碧海來表達了一種信念與追求，啟示人們要實現遠大的理想，必須百折不撓，堅持奮斗。
有一位詩人曾經說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽地幻想，更要大膽地去實踐。在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的機會也會失去。
眾所周知，拘于理想而不去奮斗的`人，只是一個平庸無志的人。因為理想雖然是美好的，但也是虛無的，要使理想成為現實，還是有一定的距離的，要經歷千辛萬苦，甚至是幾代人的努力。他們“豪情壯志”，但不顧慮眼前，立足今天，盡管他們愿望美好，理想誘人，但從不付之行動，眼高手低，志比天高，行如紙薄，最終也只能是一個美麗的“肥皂泡”而已。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的理想看得再美好，再完善，也只是空中閣樓，霧里看花罷了。
只有擺脫虛無的理想，正視現實，頑強拼搏的人生，才是最有意義的。不要成為第二個“阿Ｑ”，整天處于幻想之中，把自己的未來打扮得五彩繽紛，然而醒來還是在破廟里，成為人們的笑料，成為一生的遺憾。
關于山讀后感2
叮，鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。啊!新的一天又開始了。讓我來給你們講講發生在今天的事吧! 讀后感
今天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現自己的愿望，向著目標前進，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現出了我小學一年級的時候學拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學不久的事情了。當時，老師正在教我們學拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認為我年紀還小，才學拼音不久過一段時間就會學好。可是，事情卻并非他們預料的那樣，我的.拼音水平還是如此，老師見我學不好拼音，就認為我很笨，經常批評我。我傷心極了，下定決心要學好拼音，證明給老師看，我并不笨。
于是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽終于，皇天不負苦心人，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了不經歷風雨，怎能見彩虹這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的目的，這難道不是令人高興的事嗎?
以后，不管什么挫折，我一定會戰勝它的。向美好的明天走去。
關于山讀后感3
一翻開嶄新的書本第一頁，《在山的那邊》這篇文章展現在我眼前，并且在深深地吸引著我，使我受到深刻的啟發。
“在山的那邊是什么呢?是海，是用信念凝成的海。”本文的.作者把群山比喻重重困難，把大海比喻理想，用爬山比喻艱苦奮斗，表達了作者的堅定信念和不懈追求的精神。
在本文有一段話深深地吸引住我：在山的那邊是海嗎?是的，人們啊，請相信——在不停翻過無數座山后，在一次次戰勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……這一段使我在不斷鼓勵自己，不要害怕挫折和失敗，堅持努力就一定能到達理想的“海”邊，這就是人生的哲理。這里，我就情不自禁想起我的往事……
記得在幼兒園大班時，我就第一次接觸舞踏，那時的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披著綠衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳。但是，我自己學了也不記得了，跳起來不像個樣，而其他同學就跳得有模有樣，當時，老師也準備把我從隊伍里踢走，再找另一個，而我就不想離開，想在離開幼兒園前能留下美好的回憶。到了那天晚上，我在床上自己一邊練習，一邊吭著歌曲。一分鐘、五分鐘……三十分鐘都過去了，我始終還是跳得一般般。但是，我鼓起勇氣，繼續跳，不知不覺到了十點，我發現自己跳得靈活多了，第二天早上，我表演了給老師看，老師都贊嘆不已。
通向理想的道路是漫長的，曲折的，但是只要堅持不懈地奮斗，理想最終會實現，最終能見到波瀾壯闊的大海……
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