滴水穿石讀后感
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的滴水穿石讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滴水穿石讀后感1
今天，郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。
文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的境界。從正面描寫了持之以恒的'道理。
我們要銘記一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能夠實現(xiàn)我們美好的愿望。
在我的生活中，就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始，郭老師要求我們每天堅持寫日記，連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄，但都堅持下來了。現(xiàn)在我已經(jīng)寫了十本日記本了，想想心里就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課，從幼兒園就開始學了。隨著年級的增長，作業(yè)也慢慢地變多了，畫畫的時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學了，但是我依然堅持著，現(xiàn)在我已經(jīng)學到素描了，以后我還會堅持下去。
堅持，讓我養(yǎng)成了目標專一的好習慣，讓我們一起實現(xiàn)我們美好的愿望吧!
滴水穿石讀后感2
今天，我讀了一篇名叫《水滴石穿》的成語。
大概內(nèi)容是：宋朝有一個名叫張乖崖的縣令，一天，他發(fā)現(xiàn)有個小吏從倉庫出來時順手拿了一枚銅錢放到了自己的.口袋里，他立即派人把那個小吏抓起來，小吏不服氣，說：”就一枚銅錢，有什么了不起。“張乖崖狠狠地批道：”一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿。意思是：一天偷一枚銅錢，一千天偷一千枚銅錢，天長日久，繩能鋸斷木頭，水也能滴穿石頭。
我的感想是：雖然缺點小，但積累起來，也能造成很大的危害。
滴水穿石讀后感3
學了《滴水穿石的啟示》這一課后，我懂得了無論做什么事，只要目標專一，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的努力下去，就一定能夠服困難，走向成功的道路。 我小時候學騎自行車時，爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著車頭慢慢的騎，緊接著讓我上了車，他在后面給我扶著。平時看到比別人騎自行車都是那么輕巧，而自己學卻很難。我照著爸爸的樣子緊緊的握著車把，眼睛平視前方，腿緩緩的.一曲一伸。我整個身心都在在騎自行車上，我一回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨自騎車了。都快騎一圈了，我我怎么沒有發(fā)覺呢?一緊張，我連人帶車摔在地上。我爬起來，鼓起勇氣，又騎上了車。這回我分外小心，我騎著車，爸爸在后面小跑。我越騎越快，越騎越自如，不由的得意洋洋起來，“啪”我又摔了一下，腿也流血了，我咬咬牙，忍住疼痛,又騎了起來. 我終于學會了騎自行車，更明白了做一件事不能半途而廢。要有滴水穿石的精神和品質才能取得成功。
滴水穿石讀后感4
當我讀完了《滴水穿石的啟示》這篇課文時，不僅明白了“滴水穿石”這個成語的含義，更懂得了一個故事的道理——目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)自己美好的理想!
做事要堅定，不要半途而廢，我們平時在學習上也應該具有這種“滴水穿石”的'精神。有些人在學習上不采取勤奮的態(tài)度，而是徒有斗志不下功夫，或三天打魚，兩天曬網(wǎng)，或急于求成想一口吃成一個大胖子，一遇到什么困難就灰心的人，這樣的人是絕不會取得好成績的。現(xiàn)在社會上一些人，看見了什么好做就做什么，這樣的人，沒有恒心是永遠不可能體會到成功的快樂的!
我們有了“滴水穿石”的精神，就一定能夠到達理想的彼岸!讓我們以“滴水穿石”的精神為力量好好學習，天天向上，長大后為祖國、社會作出應有的貢獻!
滴水穿石讀后感5
最近，我們學習了課文《滴水穿石的啟示》。通過學習這篇課文，我得到了一些啟示。
我們這一代孩子最缺少的，就是這種“滴水穿石”的精神。記得去年暑假，我和幾個好朋友去我家原來的'舊房子里做一個叫“焰色反應”的實驗。因為是我們第一次做這種化學實驗，沒有什么經(jīng)驗，在讓火焰呈綠色時，有種叫“磷”放少了，出了些小事故，使火焰呈紅色。我們又做了幾次，仍沒有做好，心想：這實驗太難了，算了，我們不做這個實驗了。便半途而廢，試著換做其它實驗，仍然不成功。現(xiàn)在想想，那一天的時間，就被自己白白浪廢了。看來，做一件事要有“滴水穿石”的精神，否則，將一事無成。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：做事一定要持之以恒，不能三心二意。
滴水穿石讀后感6
水，太平凡，太常見了，根本沒有什么特別，力量微不足道，但是，只要它目標專一，持之以恒，就能滴穿石塊。
法布爾、王羲之、霍金、談遷……他們也都是普通的人，沒有誰與眾不同，十分特殊，但是他們通過勤奮刻苦的努力，執(zhí)著的信念，和堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍、永不放棄的精神，使他們成就了一番偉大的`事業(yè)，“滴穿”了“石塊”。
我也曾有各種各樣的理想，目標很不專一，一會干這個，一會干那個，我就像一個迷路的孩子，在黑暗中找不到方向，不知道去哪里，往哪里走……只有確定目標，才能走對路線。以前我學習過電子琴，而我卻半途而廢，現(xiàn)在我十分后悔，總是問自己：為什么要放棄電子琴？后來，我便堅持不懈，持之以恒，學會了不少本領，只有目標專一，持之以恒，才能走出黑暗！
讀了這篇文章，讓我深有感觸：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能滴水穿石！就能從黑暗中找到光明。
滴水穿石讀后感7
在上了課文《滴水穿石的啟示》后，我懂得了一個道理，對我感觸深刻。
《滴水穿石的.啟示》是以議論文形式來寫的，烘托出了道理，寫法精妙。點在一、二自然段中引出了作者觀點，并講述了水滴之所以能滴穿石頭的原因。并第三自然段分別舉例說明這種精神，舉了例一明朝醫(yī)藥學家李時珍，例二美國發(fā)明大王愛迪生，例三現(xiàn)代畫家齊白石。然而，在下一自然段中舉了一個反例——雨水為什么不能滴穿石頭。最后總結觀點：告訴我們不能三心二意不能半途而廢，要目標轉一持之以恒的道理。
看了我的讀后感，你是不是覺得感觸深刻呢？
滴水穿石讀后感8
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過年買的.那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然后，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人，經(jīng)過幾天的努力我終于會騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成。
滴水穿石讀后感9
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》，它告訴我們，只要做到目標專一，持之以恒，什么事都做的成。
剛開始學習音樂時，特別膽小，連上去介紹一下自己也不敢。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)老師和譪親切，我終于敢舉手上去表演了。剛開始，我連調(diào)都唱錯了，五音不全。慢慢的'，我自己有點放棄了，老師卻對我很好，我的心被喚醒了，馬上在愛苦練歌聲，并經(jīng)常找老師補課。又過了好長時間，我再去開口唱歌時，比原來好聽多了。以前我只唱老師教的歌，現(xiàn)在就開始自學歌曲，比如《天路》，《左手右手》，《大家一起喜洋洋》……
認為，只要做到目標專一，持之以恒，不半途而廢，三心二意，就一定會實現(xiàn)夢想。
滴水穿石讀后感10
這幾天，我們學了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀：
在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？
在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進的`道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石讀后感11
你也許不會相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞內(nèi)，就有著“滴水穿石”的景象。
滴水穿石告訴我們做事時要：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。在生活中做什么事，都需要有滴水穿石的'精神，有一次，我們一家去了游泳館，雖然我已經(jīng)學會了憋氣，可是，我只能在溫水里憋，在涼水里就不行了，我沒有停下，一直練著，我終于成功了，我這個“水滴”，滴穿了游泳這塊“頑石”。
我們知道，雨水的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為沒有專一的目標，也不能持之以恒。明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生還有齊白石就是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿了一塊又一塊的頑石，我們要做堅持不懈的水滴，而不做，沒有專一目標的雨滴。
滴水穿石讀后感12
最近，我們學習了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。
這一課的主要內(nèi)容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說明：“只要有目標專一，持之以恒，才能有所成就，實現(xiàn)夢想。”給我也有很大很多的啟示：不要認為自己很渺小，繩鋸木，木會短；不要認為自己很微弱，水滴石，石會穿。其實只要堅持一下，努力一下，愿望便會成真。
記得我學前班的'時候，由于天太熱，我邊想去學游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學者正在練習憋氣，他們練習的可認真啦！這時，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的吧？”“是的。”“哦，你去站好。”我點點頭，向隊伍走去。“今天，我們學習蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習憋氣。”“是，教練”回到家，我就立刻照做。我一直都在練習憋氣，我憋氣的時間憋的越來越長。這，就是堅持的結果。其實每個人都能做到。
堅持就是勝利！
滴水穿石讀后感13
今天，我讀了一篇課文，名字叫《滴水穿石的啟示》。這篇課文告訴我們要目標專一，而不三心二意；持之以恒而不半途而廢。就一定能到達勝利的彼岸。
這篇課文主要講了：李時珍從小立志學醫(yī)，他經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，他卻有白熾燈，留聲機，碳粒電話筒，電影放映機等一千多項發(fā)明專利；齊白石即使到了晚年，也不斷地創(chuàng)作。古今中外所有有成就的人，一路上都是靠著堅持不懈的精神才取得成功的`。
雨水的力量肯定比水滴大得多，但它卻不能滴穿石塊，是因為它沒有專一得目標，也不持之以恒。再看看我，我想當畫家，卻覺得整天臨摹枯燥無味；我想彈好鋼琴，卻覺得每天這樣練很乏味。
我們要銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就能取得成功。
滴水穿石讀后感14
今天，我們學了一篇課文，這篇課文的名字叫做《滴水穿石》。學了這篇課文以后我
深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方，所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的`人，在前進的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。
學習完了這篇課文以后，我想到了生活中也有類似的事。
我有一個表哥，他從小就喜歡下棋，就吵著要他的媽媽給他報下棋學習班。剛開始他經(jīng)常下不好，可是他沒有氣餒，他練呀練，練呀練，他廢寢忘食，夜以繼日。就這樣日復一日，年復一年，他的棋藝已經(jīng)到了爐火純青的地步了。有一次，他和他的老師比下棋，他竟然青出于藍而勝于藍，以一步棋下過了他。
啊！我們?nèi)绻繕藢Ｒ唬种院悖蜁@得好的成績，就會實現(xiàn)我們那偉大的理想。
滴水穿石讀后感15
前些天，我看了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我深受感悟。“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的`理想。”這就是這篇文章給我們的一個人生哲理。水滴，雖然威力小，但是大家十分團結，為了一個共同的目標，奮斗一百年，努力一千年，堅持一萬年，用堅持不懈的精神去成就自己的美好的理想。
想起小水滴的精神，我覺得很慚愧。平時對自己要求不高，比如寫日記總不能堅持下來，剛剛開始興致勃勃地一天寫一篇，漸漸地沒了興趣；閱讀書籍也要爸媽催促，能不看就不看……明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
希望同學們都學習小水滴的精神，對自己嚴格要求，不要浪費時間。
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