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《傅雷家書》讀后感范文1000字
讀《傅雷家書》有感
488班 楊成宇
其實，沒有閱讀之前，我一直以為這只是幾百篇無聊的書信。可到現在,我竟一時,有點舍不得讀完。
其實，誰都不曾倚馬萬言，可偏偏面對家人，所愛之人，叮嚀、關懷全會涌上心頭。
在中國這個相對封建的大家庭中，別說“我愛你”，就連“謝謝”兩字都難以啟齒，于是，書信便成了這個我們交流的其中一種方式了。
“家書”，內容也似題目一般親切，甚至可以說是一種“溫柔”的感覺，每個字，都是萬千糾結之后提筆而寫。
每次閱讀都覺得如沐春風，如母親輕柔地愛撫著你。
每次閱讀，都有所感悟，“什么是牽掛”，“什么是愛”，“什么是教養”。
總之就是開卷有益。溢出紙的全是父母諄諄教誨，扣動心弦的就是與孩子真誠的交流，于是便成就了傅雷老先生必勝的驕傲——兩個兒子，傅聰、傅敏。
這不過是典范罷了，中國還有千千萬這樣的家庭，父母言傳身教，孩子耳需目染又成就了上下五千年華夏。
因此，孝是要問什么是家，這便是了。簡簡單單，不只限于心與心的呼應，更是個體與家的聯系。
來來往往的不是信，更不是對生活的監督，是習慣，是修養，是掛念，也是對家人，對自己的交代。
大概每個家庭都是這樣，父親從始至終與孩子少有交流，而母親總是以許多種多愁善感的方法引導，可孩子的成長離開了任何乙方都會偏離方向。
而傅家卻沒有這種情況，因為他們每個人都有對家的責任，每個人都是公平的，每個人都付出愛，悲哀。
同時每個人都明白自己所吹的位置，于是各盡其能，即使有不愉快，不順心的事，都能冷靜地說出口，一起努力總比冷眼旁觀的好呀。
每個人都像一節蓮子，環環相扣，于是拿得起，也放得下，看到大局，也看到細節。
這其中傅聰與父親的溝通甚多，刷新了我對父與子這種關系的認知。
就以我而言，我與我的父親也少有交流，因為我們之間仿佛隔著一座高山，是時間都難以跨越的高度，并且父親脾氣又怪，于是每次我們待在一起，總覺壓抑，甚至沒有言語的溝通。
就是這樣，他成了我最熟悉而又最陌生的人。
而信中的傅老先生卻以一種巧妙的方式化解了這些問題，結合自身的經歷和孩子的現實，以母親般的輕柔的語氣教導著相隔千里的孩子。
大到傅聰的演出，小至生活細節，全部用心地裝進信封。溫柔地送達另一個家的遠方。
誰說家書要飽含深情，讓彼此都熱淚盈眶，其實再小的事，也是家人關注的點。
這些最了解你的人，可以從字里行間看見你的年少，看見你的蒼老，以解他們內心“一日不見兮，思之如狂”。的情感。
這大概便是我此次閱讀的感觸了，不至深處，不及淺處。
盡管，傅雷夫婦駕鶴而去，但他們對現代家庭的影響深遠。
以至于，又從這些家庭中看到了他們，他們正站在清晨的田野里，沐浴著陽光、微風。
祥云一中 488班 楊成宇