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茶藝活動室創新實踐活動有感
茶藝活動室創新實踐活動有感
——36中學高二10班 李春曉
盼望已久的日子到了——我們終于可以去高中創新實踐學校了。
我們排著隊伍來到了高中創新實踐學校，老師們早早地就在那兒等候我們了。我的心里既緊張又興奮，不知道這里的老師會教給我們哪些有趣的知識。
在老師的帶領下，我們來到了茶藝活動室，便開始了茶藝的學習。輔導老師先是對各種茶具進行了講解：聞香杯，品茗杯，茶寵，子線壺等等。老師給我們講解說，茶道是一種以茶為媒的生活，也被認為是一種修身養性的方式，它通過沏茶、賞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法，是一種很有益的和美儀式。中國茶道是"飲茶之道"、"飲茶修道"、"飲茶即道"的有機結合，包括茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學說、茶導引這七種主要義理。中國茶道以"四諦"為總綱，即和、靜、怡、真。
經過老師的細致講解指導后，同學們都已經躍躍欲試了。我又拿出一只茶杯，先用開水澆了一下杯子，杯子一下子就熱了。老師告訴我們，這一程序叫"暖壺",也叫"澆杯",這樣泡出來的茶更香。然后放入一小撮茶葉，沖入大半杯開水，只見茶葉慢慢地舒展開了，原本一小撮茶葉竟舒展成了一大片。老師說第一杯茶不喝，要倒掉，這叫"洗茶",可以去除茶中的雜質。我再沖入開水，茶葉頓時上下翻騰了起來，很快又平靜了下來，這一次水也變清了。我按老師的指導，稍微抿了一小口，先有點苦，然后就品味出一絲甜味。
通過動手實踐，我接觸了茶道，也體會到了其中的奧妙，我真的非常開心。人的一生，往往是先苦后甜，沒有奮斗的苦，又哪來的幸福與甜蜜呢！
接著我們又被老師領到了制作建筑模型的教室，老師給我們講解了我國建筑從古代到現代的發展史，又指導我們如何制作建筑模型。我和同學們一起動手操作，制作了一些很漂亮的模型。通過這次的動手操作使我認識到，做事情一定要有耐性和細心，也讓我理解了模型制作在設計中的重要性，掌握了模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉了我的動手的實踐能力，同時促進了我和同學們的團隊合作能力。建筑課，讓我受益匪淺。
時間過的真快，一天的時間轉瞬即逝，此次的實踐學校之行畫上了圓滿的句號。通過這次活動，我感受到了只有通過自己的雙手創造勞動，用汗水換來的果實，才是最甘甜的。我們也開闊了眼界，增長了課外知識，這樣的活動我們大家都喜歡，期待下一次，我和同學們能再一起來這里學習。
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